六步驟，讓孩子開開心心回家吃飯

場景：

“不，我不回去！”四歲多的小屁孩淚流滿面的哭喊著。

小屁孩好可憐哦！

“回家吃飯了！不聽話，今晚我告訴你爸爸。”爺爺的雙手分別緊握孫子的雙手，使勁地把他從地面往上拉。同時兩腿又要夾住孫子使勁掙脫的身子。

爺爺好可憐哦！

我實在看不下去了，於是“路見不平，拔刀相助”。

我走到爺爺身邊蹲下來對小屁孩說：“小朋友不想回家是嗎？”

小屁孩看到有人終於讀懂他內心，馬上停止哭叫，很快反應：“是的。”［耶］［耶］

我趁機行動：“是不是還想在這裡多玩一會？”

小屁孩子：“是的。”［耶］［耶］

我：“那你可以跟爺爺商量一下，還可以再玩1分鐘，還是5分鐘。你就回去了。”

小屁孩：“爺爺，我再玩5分鐘就回去了。可以嗎？”

我暗示爺爺同意孫子要求。爺爺同意了。

我繼續引導：“如果到時間你不願意回去，怎麼辦？”

小屁孩停頓，不知道怎麼回答。

我提示：“到時間，你可以自己走回去。如果不回去，爺爺就抱你回去了。是這樣嗎？”

小屁孩略有思考後回答：“我自己走回去。”

我：“你清楚該怎麼做了嗎？重複一遍給阿姨聽聽。”

小屁孩：“我玩5分鐘後，我自己跟爺爺走回去。”孩子認真複述一遍。

我在旁邊 一幫到底：“好，我們擊掌。阿姨計時。”

我拿出手機開始設計5分鐘鬧鈴，並讓小屁孩確認。

還有1分鐘時，我提醒：“還有1分鐘。”

最後10秒，我倒計時：15——4——3——2——1——

鬧鈴響起來……

小屁孩開開心心收拾玩具，跟我拜拜回家去了。［耶］［耶］

總結：

六個步驟，讓孩子開開心心回家吃飯：

1、認可接納孩子的：想多玩一會。

2、發問讓孩子選擇：1分鐘還是5分鐘。

3、預設：如果不守約，怎麼辦？

4、雙方確認：再問孩子是這樣嗎？

5、孩子再確認：自己重複約定內容

6、擊掌確定。

反思：

瞭解孩子才能走進孩子的內心。

家庭教育的本質：不是家長教育孩子，而是家長跟孩子一起成長。