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書法學習丨《嶧山碑》技法解析

由 漢府古文化 發表于 運動2022-09-02
簡介弧形筆畫的書寫一般是由往下舒展的長筆畫形成,書寫時需要注意弧度的大小,以及在字內所處的位置

離字的鋼筆草書怎麼寫好看

文 / 顏倩

(首都師範大學)

《嶧山碑》是小篆代表作之一,也是學習篆書的重要範本之一。篆書又分為大篆和小篆,小篆是秦統一六國之後通用的文字,隨著文字朝簡易方向的發展演變,篆書漸漸退出歷史的舞臺,不再佔據文字書寫的主體地位,但是它並沒有因此消亡,而是作為正體文字一直存在於歷朝歷代。篆書作為正體文字,也是書法學習者必須瞭解的。本文以《嶧山碑》為例,簡要分析小篆的技法。

一、《嶧山碑》簡介

《嶧山碑》是秦代小篆的典型代表,於秦朝二十八年(公元前219年)始皇率群臣東巡登嶧山時,傳由丞相李斯所書,其內容是歌頌秦始皇廢分封、立郡縣的功績。《嶧山碑》還有《嶧山刻石》《秦始皇登嶧山紀功刻石》等別稱,碑石現藏於西安碑林博物館。如今所能見到的《嶧山碑》最好的版本是宋代鄭文寶根據徐鉉的摹本在長安重新書丹所刻之碑。

書法學習丨《嶧山碑》技法解析

《嶧山碑》的內容由始皇詔和二世詔兩部分構成,始皇詔共144字,二世詔從“黃帝曰”開始,共79字,碑陰有鄭文寶的題記。《嶧山碑》用筆勁挺,每一個字的筆畫皆均勻整齊地分佈排列,並且粗細一致,給人一種端莊典雅的感覺。

二、《嶧山碑》的用筆

小篆的筆畫主要以線條為主,有橫畫、豎畫和帶有弧度的筆畫,這些筆畫的起筆和收筆均呈圓形,書寫時要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆,並在行筆過程中要保證筆畫的粗細一致,同時也要注意筆畫與筆畫之間的空間要均勻。

(一)起收筆的書寫

下面所列三字分別是“帝”“能”“初”。透過觀察,可以看出圖中例字的起收筆處均為圓形,每個字的筆畫粗細一致,遒勁圓潤,所以人們又將此種小篆稱之為“玉箸篆”。在書寫時,需要注意每一個筆畫都要保持中鋒用筆,收筆皆要回鋒,在臨摹時每個筆畫的粗細要保持一致,使字內空間劃分勻稱。

書法學習丨《嶧山碑》技法解析

(二)橫畫、豎畫、弧形筆畫的書寫

小篆橫畫和豎畫的書寫技巧一樣,除了注意筆畫的粗細一致以外,要做到“橫平豎直”,並且用筆一定保持中鋒用筆,這樣書寫出來的筆畫才會剛勁挺拔,否則會顯得綿弱無力,沒有精氣神。

書法學習丨《嶧山碑》技法解析

上述所列三個字分別為:“皇”“在”“世”。從圖中我們可以看到橫畫和豎畫的書寫十分平直,並且橫畫與橫畫之間、豎畫與豎畫之間的空間劃分幾乎一致,讓人感覺到一種很強烈的秩序感。

書法學習丨《嶧山碑》技法解析

弧形筆畫的書寫一般是由往下舒展的長筆畫形成,書寫時需要注意弧度的大小,以及在字內所處的位置。在書寫弧形筆畫時,也要保持粗細的一致。因此,在書寫過程中可以適當放慢書寫速度,透過轉動手腕來達到弧形筆畫粗細一致的效果。

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(三)接筆的書寫

小篆中沒有點、撇、捺的筆畫,這些筆畫均被寫成帶有弧度的線條,在書寫這些筆畫時,尤其是接筆的位置需要特別注意。《嶧山碑》中的小篆,接筆處乾淨、無接筆痕跡留存,看上去猶如一筆完成。我們在書寫時,毛筆應該從上一個筆畫的內部開始起筆書寫,保持與上一筆的粗細一致。臨摹時,我們還可以透過藉助在熟宣上書寫,使得接筆位置不容易洇墨。書寫時,下筆一定要果斷,不可在接筆處形成墨疙瘩。

三、《嶧山碑》的字形特點

(一)字形呈豎式長方狀,上密下疏

《嶧山碑》的字形多是方而略長,並且筆畫集中在字的中上部分,形成上密下疏的風格特點。在臨摹的過程中,為突出這個特點,可以讓豎向的筆畫儘量拉長,形成長方的特徵。

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(二)對稱性

《嶧山碑》的另一個特點就是單個字表現出的對稱性,從上述所列舉的例字可以看出,每個字皆可沿字的中軸線形成對稱,給人一種莊嚴、肅穆、秩序整齊之感。因此,在臨摹過程中一定要注意對稱部分的表現,線條的弧度大小以及粗細都應儘量保持一致。

書法學習丨《嶧山碑》技法解析

(三)重心位於字中間偏上的位置

《嶧山碑》中字的重心一般位於中間偏上的位置,就像人心臟所處的位置。在書寫時,一定要注意重心的把握,往下延伸的長筆畫也是為了讓字的重心居於中間偏上。

下圖所列的四個字,分別是“高”“戰”“於”“泰”。透過觀察,我們可以發現,筆畫較為集中在字中間偏上的位置,下半部分多為長筆畫的延展。圖中每個字的字內空間被平均分割,疏朗開闊,線條彎曲但又顯得剛硬,給人一種剛柔相濟的感覺。

書法學習丨《嶧山碑》技法解析

(四)穿插與避讓

篆書雖然是最規矩、排列最勻稱的字型,但是在這種規矩和勻稱的背後,也有穿插和避讓的存在,使得刻板的篆書充滿靈動感。上下結構、左右結構的字也是透過兩個部件之間的穿插和避讓等關係產生聯絡,共同構成一個完整的字。

下圖所列字分別為:“動”“滅”“明”“功”。“動”字由“重”和“力”組成,左邊的“重”筆畫較多,每一個橫畫之間的間距幾乎一致,寫得比較端正,右半部分的“力”為了和左半部的“重”產生聯絡,利用弧線與左半部分形成呼應,從而構成一個整體。

繁體“滅”字的“氵”和右半部分的穿插避讓關係表現得更加明顯,在書寫這個字的時候,一定要注意“氵”的弧度,右邊的筆畫透過穿插和左半部分形成聯絡,構成一個整體。

小篆“明”字的書寫像半包圍結構,“月”字最後一筆穿插在左邊的“日”之下,使得左右兩個部分產生呼應關係。

“功”字左半部分的“工”放置在偏上位置,透過右半部分的弧形筆畫來產生兩者之間的穿插。

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四、偏旁書寫分析

小篆偏旁的書寫與隸、楷、行、草不同,通過了解小篆對偏旁的處理規律,有助於我們進一步學習和創作小篆,下面就針對《嶧山碑》中常用的偏旁部首進行分析。

(一)“宀”部的書寫

小篆相對其他書體來說,字形較長,在書寫過程中會盡量運用長筆畫的下垂來增加字的長度。“宀”部書寫的筆順是先寫中間的小短豎,然後寫左邊的橫和豎,再寫右半部分的橫和豎,形成對稱。如果“宀”裡面的部件沒有可以伸展的豎向長筆畫,即以“宀”左右兩邊的豎畫為主筆,如“定”字;如果“宀”裡面的部件有可以充當主筆的筆畫,“宀”左右兩邊的豎畫不應超過裡面主筆的長度,以表達主次關係,如“家”字。

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(二)“訁”旁的書寫

“言”旁由於沒有可以往下伸展的筆畫,一般在右半部分選取主筆,例如圖中的“誦”“請”“討”三個字,都是以右半部分的豎畫為主筆。如果沒有可以往下伸展的主筆,如圖中的“詔”字,在書寫時,可以適當拉長“言”旁的長度,使左右兩個部分的長度接近。在長方形的字格里書寫時,可以將篆書寫在格子的中間位置,保持字的重心與左右兩邊字的重心齊平即可。

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(三)“糹”旁的書寫

“糹”旁的書寫是將上半部分的圓圈分成兩個半圓來書寫,跟我們前面提到的“宀”部的書寫相似。“糹”旁的重心要位於中間偏上的位置,在書寫時注意“糹”旁下半部分的豎畫應該儘量略長於上半部兩個圓圈加起來的長度,以達到重心居於中間偏上的效果。

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(四)“女”旁的書寫

“女”旁在書寫時,透過最長弧形的豎向筆畫支撐整個字,其餘筆畫收斂。另外,“女”旁的豎畫都是帶有弧度的,橫畫也是微微向右上揚,與字的右半部分形成呼應。

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(五)“禾”旁的書寫

在書寫“禾”旁時,也應注意字中左右兩部分之間的關係。如果右半部分筆畫較多,應當注意避讓,因為“禾”字旁的下半部分有三個豎向的長筆畫,在處理時要注意其長短關係以及兩個弧筆的弧度大小問題。

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(六)“辶”部的書寫

在書寫“辶”時,首先要考慮左右兩個部分之間的搭配,右半部分如有可以充當主筆的筆畫,我們可以按照所給圖的前兩種處理方式書寫,如果沒有,且右半部分的筆畫又較少,就可按照圖中“追”字的樣式處理。在書寫時,我們還要注意橫畫與橫畫之間,豎畫與豎畫之間的距離大體一致,豎畫應比橫畫長,使得“辶”的重心位於中間偏上的位置。

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(七)“彳”部的書寫

篆書中的“彳”書寫如圖中所示。在書寫“彳”時,如果“彳”旁的字右半部分是筆畫較多的字,那麼“彳”應儘量收斂,讓右半部分成為整個字的主體,把“彳”的書寫位置收至左邊靠上。書寫時要注意“彳”旁筆畫的弧度。

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(八)“亻”旁的書寫

“亻”旁有兩種書寫樣式,都是以長豎為主筆,第一筆相對收斂,第二筆的弧度可以處理成兩種形式:一種往內,一種往外。

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(九)“氵”部的書寫

“氵”的書寫要特別注意筆畫的弧度大小,並且這些帶有弧度的筆畫之間的間距是一致的,弧度也大體一致。

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(十)“心”字底

“心”字底的最後一筆是支撐整個字的主筆,透過最後一筆的伸展來增加字的長度,如果字上半部分筆畫較少,最後一筆的長度可以略長,如圖中的“思”和“念”。如果上半部分的筆畫較多,可以縮短最後一筆的長度,如圖中的“惠”字。“心”字底的最後一筆的弧度均是往右下放。

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(十一)“門”字框

“門”字框的書寫要點和“宀”兩邊的豎畫處理相似,“門”字框左右兩邊的豎畫微微帶有弧度,並且兩邊相互對稱。如果字內部有可以伸展的筆畫,“門”字框的豎向筆畫不應長於裡面的主筆畫;如果“門”字框內部無可伸展的筆畫,就由“門”字框兩邊的豎向筆畫充當主筆,此時應注意豎向筆畫的弧度不宜過於往外伸展。

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(十二)筆畫較少的字

書寫筆畫較少的字時,首先要找字內有沒有可以往下延伸的筆畫充當整個字的主筆,利用豎向筆畫的向下延伸增加字的長度,使整個字的重心透過橫向筆畫來調節。

臨摹全包圍結構的篆字時,如圖中的“曰”字,透過字內空間的疏朗,達到字形略微呈長方形的效果。書寫時可將字寫在格子中間偏上的位置,以此來達到全篇在視覺上的協調。《嶧山碑》中的字整體呈現的是方而略長的形式。對於沒有伸展筆畫的字,我們可以透過調整字的書寫位置以及字內空間的疏朗,來達到全篇的統一。

書法學習丨《嶧山碑》技法解析

結語

透過上述的分析,我們對《嶧山碑》有了一個大致的瞭解,在臨摹過程中,一定要注意小篆的中鋒用筆、字形長方、重心偏上等幾個特點。除此之外,還可以多多觀察相關部首以及字內各個部件的書寫,並嘗試將不同部件組合成新的字,或者將部首或相關部件應用到新的字形中。在臨摹時還可以採用多種形式進行臨摹,比如:集字創作對聯、扇面等不同幅式的形式,這對我們瞭解篆書和進行篆書創作大有裨益。對於小篆的學習,《嶧山碑》是初學者的首選學習物件,並且篆書的學習對於其他書體的書寫也很有幫助,因為隸、楷、行、草都是在篆書的基礎上演變而來的,瞭解和學習篆書,能為學習其他書體打下基礎。

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