讀書｜如何高效學習，積累你的人生作品？

如何提升寫作力、文案力

① 從收集到複述

② 從複述到知識關聯

First Phase

01第一階段：收集

有一種鳥叫烏鴉，它熱衷於

收集

亮閃閃的小物件，它的窩可能極其奢華，裡面有寶石和玻璃，還有金子和亞克力。

從2015年到現在，熱愛收集知識的我也不知道上了多少門課，交了多少學費。

特別線上知識付費類的課程，涵蓋從運動健身、個人成長、身心靈、職場技能提升、個人品牌、直播短影片，我又想了想，還有各種優勢測評。

哪裡有關於認識自己，提升認知的課，哪裡就有我的身影。

在去年以前，

我一直是知識的收集者，接著做了知識的搬運工。

什麼是收集者？

看看自己的微信收藏夾，自己發給自己的微信連結，裡面有多少篇文章？

每當看到一篇好文，一個好觀點，一個精彩的短影片，會很爽。原本自己想說說不出，想寫寫不來的文字，在這裡得到充分表達，當然是先看為敬。

一邊看一邊收藏，想著後面再細細品，結果就再也沒有結果。

看過的東西在腦子裡雁過無痕，以為自己看了很多，學到很多，大腦會自然沉澱。

其實沉下來的，就只有增長的年齡而已。

不信，想想你最近讀過的一本書，裡面讓你印象最深刻的概念是什麼？你覺得可以怎麼用出來？

如果你只能描述這本書大致講了什麼，最大的可能，就是你沒讀懂這本書。

什麼是搬運工？

隨著閱讀量的增多，看到文章裡的好詞金句，大段的觀點，覺得非常受用，就把這些內容複製黏貼到備忘錄或者寫在筆記本中，發到群和朋友圈裡。

這是高階的收集，因為懂得收藏和自己能產生關聯的內容。更進一步說，就是懂得選取資訊了。

不管是收集或者搬運資訊，都是出自本能，還沒有對

資訊進行加工。

因此處在這兩個階段，都會覺得看了很多書、聽了很多課，還是沒有改變。就像有句話說的，茶壺裡煮餃子，倒不出，更是用不出。

這樣的學習處於百姓日用而不知的狀態，收集了很多知識，卻沒有消化；

像減脂增肌，如果不懂科學的吃，不長肌肉，只長肥肉。

s

econd Phase

02第二階段：複述

現在的學習方法是什麼？

要釀出一杯美酒，不光得儲藏糧食，還得發酵。

從去年開始，我意識到輸出的重要性，輸出就是資訊發酵成知識的過程。

10幾年前，剛大學畢業，我的Boss就和我說，要做好他的助理，要掌握的第一項技能就是學會複述。

我簡單理解成傳話筒：你說什麼，我就傳什麼。把注意力放在記錄他說過的話上。可想而知，我工作做得有多差勁。

複述是什麼？上一篇文「小學生作文輔導｜培養孩子的故事思維，從複述開始」寫了教孩子怎麼寫作文，就是先從複述開始的。

複述不是傳話筒，錄音機，有一說一。而是透過自己的理解，結合自己過往的經驗來轉述一個知識，一個概念。

我讓孩子看完10頁書，找到最能打動她的內容，用自己的話說一遍；再結合自己的經歷和想象，寫成一篇有頭有尾的作文。

從去年開始，我也是這樣要求自己的。

看一本書的時候，發現裡面有觸碰自己的資訊，就停下，

停下，動筆，試著用自己的話來複述這個內容，寫下感悟，最好和過往經歷做關聯。

珍惜這些隨感的到來，及時停下閱讀，捕捉它們。

它們是靈光乍現，也是你對生活的洞見。

就像藏在海底貝殼中的珍珠，一旦發現它們就得捕撈，一粒粒串起來，才是讓人稀罕的寶貝；任憑它們散落而去，腦海就真是裝滿水的海。

這樣，每當讀完一本書，我就積累了幾個有價值的觀點，然後把它們組合在一起，成了一篇不錯的書評。

剛開始，從一個小感悟拓成篇文章會很難，腦子裡儲存的內容很難轉化為文字，靠一點點的換詞成句，一點點的敲出來。

如同眼前有塊巨石，如何才能敲掉不要的部分，讓大衛脫穎而出？這是必經的功課。

這個時期，我寫了很多文章，現在看來，語言拗口機械，觀點模糊，文筆沒風格，複述的痕跡很強，發酵也不徹底。

我寫了將近30幾萬字，越寫越覺得，

寫不是問題；知識的遷移、觀點的提煉才是問題。

這個階段，也讓我養成隨時有感觸隨時記錄的習慣，不放過任何一個，可以把腦袋裡想法轉為文字的機會。

痛點就是，還沒形成自己的知識體系，每當遇到具體問題，比如，如何找自己的優勢？想到的就是一兩本相關主題的書；而不是具體的關於優勢的概念：

為什麼要尋找優勢？

優勢和職業選擇的關係？

尋找優勢的靠譜方法有哪些？

看到兩者的區別了嗎，前者就是想到相關書籍，但是

沒辦法提取出關於優勢的全部資訊，也沒有知識結構。

後面一種思維方式不一樣，關於優勢核心概念，有：

What、 Why、 How。

其實就是

知識之間的關聯

，形成簡單的知識體系。

Third Phase

03第三階段：關聯

從今年開始，我的學習方法開始迭代了。

不再著急看完一本書，而是邊看書邊有意識地尋找感悟，大腦裡面有個探測雷達，被鍛鍊得很敏銳，一旦有觀點滋長，我就停下來做記錄。

記錄些什麼內容呢？就僅僅是觀點的轉述而已嗎？不是。

1、轉述複述：把這個觀點或者概念用自己的理解寫一遍。

2、關聯經歷：關聯過往經驗和經歷，或者別人的故事，來印證這個觀點。

3、踐行清單：為了配擁有這個觀點，清晰這個概念，我可以做些什麼？

最終，這些感悟就落實成幾百字的小文章，和第二個階段的記錄感悟和感受相比，迭代了。

有了思考的框架，還有了章法，更容易形成一篇觀點清晰的文章。

這些文章集結在一起，就是一個知識體系。

這種學習方法的好處就是，遇到具體問題的時候，大腦裡的雷達會不斷的掃描，

調取關於這個問題的一切知識，組合成這個問題的解法。

非常有意思，和以前遇事憑感覺、經驗的處理方式完全不一樣。

學習方法是需要不斷迭代的。

成長是終身任務，認識自己也是。

積累自己的作品，從高效學習開始。

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