知識乾貨：老師用手稿教你如何利用暑假自學生字詞

過暑假，有這樣的說法：不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假。對學霸來說，暑假就是拉開你和同學成績差距的分水嶺。

為了你的學習在暑期不後退，老師下面送給大家一套自學生字詞的法寶。

法寶一：用好整冊字詞表

我們的每冊語文書後都有整冊書的生字表和詞語表，這時你需要藉助工具書對每課生字詞進行注音、釋義。自學過程中，難記字詞可用特殊符號或用顏色標註出來，最後再集中識記。

對於易混淆字詞還可以在相應位置寫上，以此區別；多音字也可標註並注音組詞，最後再歸納書寫；難理解詞語意思，也可以寫出來，幫助記憶。

法寶二：學好生字詞

每課語文書都有必學一類字，這時你需要藉助工具書進行注音、組詞。在自學時，最好畫表格：第一行注音；第二行寫音序；第三行寫偏旁，並標出偏旁與部件的筆畫；最後在生字詞旁組詞。

接下來再把生字詞在課文中標出來，注音或釋義，加深記憶。

法寶三：寫好生字詞

對每課生字詞必須做到一課一練或一課多練，最好藉助配套同步書法本，有範帖可臨摹。寫字詞時需準備兩種作業本，分別是生字本和詞語本。

法寶四：一課一聽寫

知識的疊加就是在學、練、記中來，因此，每自學完一課生字詞就得進行聽寫，聽寫後要立刻展開自查自糾。一個單元后，再進行單元聽寫，溫故而知新。