要麼現在自己對孩子狠一點，要麼將來別人對孩子狠一點，咋選？

01

對於兒子的教育來說，我們算不上是“虎爸”“虎媽”。

但總的來說，我們對他從小的要求也算是比較嚴格的。

我們沒有多麼高深的教育理論，但從自己多年的求學經歷，也可以得出一個樸素的結論：

對於普通人家的孩子來說，你的學習成績好壞，和你未來的社會階層以及生活狀態呈正相關。

雖然談不上一一對應，但大抵如此。

比如我的中學同學，考上重點大學的，一般都生活在一二線城市，考上普通大學或專科的，一般都在三四線城市或縣城，沒有考上大學的，一般都還在農村或打工或做小生意。

大學同學裡面，凡是考上了研究生的，大多在大學裡任教，一般都成了碩導博導，直接選擇就業的，現在基本上都是中學老師。

雖然職業無貴賤，但總的說來大家的生活檔次還是有區別的。

02

所以，我們對兒子的第一個願望，就是讓他努力學習，儘量考上一所好大學。

雖然沒有給他花錢報過什麼課外輔導班，但我們對他的學業非常重視，從小學到初中，在班裡都是第一名。

上高中的時候，又特意把他送到了那所全國著名的中學，受了三年艱苦的磨難。

我在以前的文章裡介紹過，當時最心酸的，是每次回家周去看兒子，幫他搓澡時，根根肋骨清晰可見，學習壓力之大可見一斑。

除了文化課的學習，我們也儘量發現和培養他的興趣愛好。

可以說，琴棋書畫都讓他有所接觸。

小孩子愛玩，當然不願意去興趣班，免不了又哭又鬧，但我們都讓他堅持了下來。

當然，大多數內容都隨著年齡的增長忘記了，但兒子字寫得不錯，會彈琴，能作曲，作為一名工科生來講，也算是豐富了他的生活。

雖然兒子先天素質有限，稱不上多麼優秀，但也考上了一所不錯的985院校，讀了研，如果一切順利，在大城市裡立足沒有太大問題。

回想起小時候的生活，兒子現在也非常理解。

03

你越優秀，這個世界對你越友好；你越普通，這個世界對你越殘酷。

這是規律。

最近在看電視劇《心居》，在劇中，顧清俞和顧磊是一對龍鳳胎。

按理說，他們生在同樣的家庭，具有同樣的環境，成長的軌跡也應該差不太多。

但他們作為中學教師的父親，卻對姐姐顧清俞管教嚴格，對兒子顧磊從小就有些嬌慣。

父母當然哪個孩子都愛，但顯然愛的方式有所不同，而由此帶來的結果，也完全不同。

嚴管之下的姐姐成為了外企的高管，是整個家庭裡面最牛的，住著上千萬的大房子，父親有事也會找她商量，成了家庭的主心骨。

而顧磊則不求上進，在姐姐的關照下找了個普通的工作，掙錢不多，養家都有些困難，天天被老婆逼著考財會證，想讓他多掙點錢。

顧父和顧清俞打圓場，說不要急，慢慢來，馬上引來了顧磊老婆馮曉琴的反駁：

“我沒有你們心態好，你們一個個‘慢慢來，不著急’，我不行，我急啊，我現在不盯緊他，將來陪他喝西北風的不是你們，是我！”

馮曉琴的話，讓所有人無言以對。

她說得有道理。

人到中年不爭氣，難怪被人說。

說實話，小時候過慣了好日子的顧磊，長大後一無是處，真的活得沒有什麼尊嚴。

04

有時候，人生無非是一道選擇題：

是自己在孩子小時候對他狠一點，還是等孩子長大了由別人對他狠。

小時候讓孩子多努力，只是狠一陣子；長大了處處不如人，那可能是影響一輩子。

有句話說得好，社會不是你家，別人不是你媽，沒有人會慣著你。

與其將來讓別人對孩子狠，不如在孩子小時候自己對他狠一點。

有一位母親介紹自己的育兒故事說，閨女小時候琴棋書畫培養了一遍，結果全部沒有堅持下來。

長大了閨女埋怨媽媽說，為什麼小時候不讓自己學琴。

媽媽說：“我讓你學了啊！是你沒有堅持下來。”

女兒回答：“你為啥不打我啊！讓我堅持！”

是的，有些事孩子小不懂，但大人應該懂。

明珠絮語，以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的

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