不認識的詞彙如何揣測它的詞義？記住這個口訣一步步搞定

英語中是不是常常碰到似熟非熟的詞彙？感覺知道它是個什麼意思，但是又不能十分確認它的意思。在閱讀理解中，有時還會碰到完全不認識的詞彙。那麼我們如何能在沒有學過它的基礎上，進行初步的判斷呢？首先你要明白以下幾點。

第一，什麼是詞根？詞根（root）指詞彙的原身。

第二，什麼是詞綴（affix）？指附加在原身上的成分，有詞首的（字首），有詞尾的（字尾）。英文中詞性的體現在兩邊（前與後），詞義的體現在中間。瞭解詞義看中間，確定詞性看兩邊。當然也有些是例外的，但是很少，平時遇到多積累就可以了。動詞性詞綴前後邊，其他詞綴（形容詞性，名詞性，副詞性）在後邊。

高考中常用的詞綴有以下（記住例子舉一反三就可以了）。

動詞性：en（詞首或詞尾），ify，ize等位於詞尾。比如：enable，classify，realize；

形容詞性：able，分詞字尾（ing等），ive，ious等位於詞尾。比如：

capable，interesting，active，anxious；

名詞性：tion，sion，or（關於人），er（關於人），y，ment等位於詞尾。比如：action， discussion，actor，writer，appointment；

副詞性： ly等位於詞尾。比如：extremely。

記住以上，以此為標準，可初步判斷陌生詞彙的詞性，再做進一步判斷（尤其選擇題）。

第三，瞭解了以上，閱讀理解中如何揣測詞義？第一步，通讀先確認整個大體的語境語意；第二步，判斷句中缺少的成分，以確定還需要一個大概什麼樣的意思它才完整，分析了語法仍然不能確定的進行下一步；第三步，仔細分析該詞所在句的前前後後與它相關的內容，它很可能是該範圍內某同詞性詞或者不同詞性的同義詞。當然，前提是你的認識句中大部分的詞，且語法基礎紮實。

最後祝各位學有所成！

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