代縣五中召開提升教學質量推進會

11月28日下午，代縣五中在圖書實驗樓大會場召開提升教學質量推進會，全校100多名教師參加了推進會。

推進會上五中校長高佔勝首先向教師介紹了自已11月20日至23日為期4天參加“忻州市教學質量提升培訓班”時參觀忻州一中、忻州高階中學、創奇中學、師院附中、實驗中學、忻州六中寄宿部、忻州十一中2019年7所中考高考成績優秀學校的辦學特點和亮點，對照上述名校的辦學成績和質量，尋找差距，存在三點問題。一是有些教師的敬業精神不強；二是教研組開展教研活動不到位；三是有些教師的教育情懷、教育責任、教師擔當不夠。針對存在的問題，高校長結合期中考試成績，有依有據，用事實說話，將問題擺出來，亮出來，逐一剖析，令教師心服口服。教學質量是學校是生命線，提升教學質量是永恆的主題。結合忻州市安書田副市長講話精神，市教育局局長劉新民的總結安排和縣教育科技局楊建勇局長講話精神，五中校長高佔勝在會上安排了五項工作：

一是變早課為早讀課。要求學生站起來，大聲念，高聲讀。變午自習為午讀，作業時間放在晚自習。重視朗讀和背誦，鞏固記憶。

二是每位教師在教學各環節上功夫，在備講批輔考上做文章。不獨站講臺，走下去，走到學生中間。運用好 “小組合作、資源聯動”六環節導學法，讓課堂教學達到高效。

三是規範師生的教學行為。按時到崗，搞好教學。駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生，提振學生精神，引領學生投入到學習中。

四是提高教學質量是教師的奮鬥目標和永恆追求。全體教師要有質量意識，把質量放在心上，教師制定一個奮鬥目標，想法設法抓教學，千方百計出成績。

五是依據期中考試成績開展挑戰賽。以年級搞挑戰應戰賽，班級與各班級挑戰賽，學科與學科進行挑戰賽，小組與小組之間進行挑戰賽。教師要動員、鼓勵、激勵、勉勵學生動起來，形成競爭態勢，掀起比學趕幫超的學習高潮。

會議號召，在今冬的一個月內，提振精神，抱團教學，奮起直追。多方調動學生的學習積極性，在期末考試中考出好成績。會議的召開對提升教學質量必將起到積極的推動作用。