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《摩挲大地》,一本好書帶給我的是感動,帶給孩子的是故事
美麗的神話啟發了什麼
一次諮詢師督導課上,大家提到青春期孩子幾乎都放不下手機,放不下網路世界。討論的結果,大家普遍認為現在的孩子所能接觸的,觸手可及的內容就是網路,網路中的各種資訊、各種遊戲和各種社交。
反觀年齡稍微大一些的父母們,小時候還是經歷過田間的勞作,至少看到過父母或周圍的大人如何種地、插秧,如何把農作物收回家。很多70後80後家長,成長的年代因為沒有手機,沒有網路,接觸到更多的現實生活中的內容。
現實世界的內容可以轉化為精神世界的內容,豐富精神世界。
記得我小時候,每年八月十五,都是瓜果飄香,稻田金黃的季節。趕上國慶節就是我們最舒服的事了。帶上黃黃的香水梨,帶上甜甜的紫葡萄,騎上腳踏車,來到稻田裡。眼前是大片大片的被稻穗壓彎了腰的金黃水稻,稻穗上時不時落下又飛起幾隻蜻蜓,抬頭看是湛藍的天空。大人常常寵著我們,不指望我們割多少水稻,允許我們幹會兒停會兒。中午在地頭吃完飯,我和姐姐就躺在剛割的水稻上,摩挲著大地,仰望著天空,暢想著有沒有外星人。
現在的孩子幾乎沒有這樣的機會,親近土地,摩挲大地。特別是普通人家的孩子,家長或者是迫於焦慮的影響,或者是迫於生存的壓力,希望孩子透過學習改變命運,這些都讓孩子越來越侷限於課本、網路,精神世界的內容越來越單一僵化,就容易失去生命力。
有什麼辦法能夠豐富孩子的精神世界,讓他們接觸更多的精神內容嗎?讀《摩挲大地》,給了我一個新的啟發和實踐的方向。
《摩挲大地》這本書前半部分是作者走進一個庭院,看到十萬進士的掙扎,也看到無處不在的小人。再放眼文明的變遷,看到晉商的貢獻;看到為文化傳承痴迷於藏書的天一閣主人……書的後半部分換了一個角度,走進了偏遠的侗寨和苗寨,走進了自然淳樸、更接近於早期文化的少數民族村落。
看到書的後半部分,跟著作者一起去體驗那最原始、最淳樸的情感,每每看到都會感動得流眼淚。 侗族能夠維繫永久的象徵性力量是女神薩瑪,薩瑪沒有被塑出身形,只是一把布傘,布傘下是很多的鵝卵石。
老祖母連自己的形象也不願顯露出來,全然化作了庇護的心願和責任,這讓我非常感動。我想到,世間一切老祖母、老母親其實都是這樣的,捨不得留給自己一絲一毫,哪怕是為自己畫個像、留個影。
於是這把傘變大了,懸浮在整個村寨之上。
苗寨的姑娘坦然地說自己是蚩尤的後代。我把這個故事講給兒子聽,聽完兒子說喜歡聽媽媽講故事。我又把後面的故事講給他聽,講苗寨的樹文化。我把餘秋雨老師在草原上聽到的那首《父親的草原母親的河》放出來跟他一起聽,他問我這是什麼歌。
我心裡突然有了觸動。之前無論怎樣讓他看世界名著,都沒有看進去。而這些藏在歷史和文化中的小故事,生動鮮活,用一些幽默風趣的語言,竟然能入孩子的心,也是意外的收穫。我突然意識到,這就是避免現在的青少年精神世界內容單一、缺少活力的好方法。歷史中那麼多打動人心的故事,那麼多各具特色的人,再加上美麗的神話傳說,只要孩子願意聽,就多講給他聽。這樣心的世界也就豐富多彩了。也許還會燃起一種願望,讓他能夠走出去,自己親手感受摩挲大地的體驗。
《摩挲大地》帶給我的是感動,帶給孩子的是故事。可是有一天,相信這些故事會變成理想。
文化苦旅全書 摩挲大地+尋覓中華 全2冊 餘秋雨散文集hij中華文化史 散文隨筆集 餘秋雨的書散文
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