四個方法，或有助於培養孩子的教養，家長們不妨試試

都說孩子的行為及表現，清晰的透露著家長的影子。因為孩子的模仿能力太強，在朝夕相處中，已然學會了家長為人處世的精髓。所以才會說，家長是第一任老師，也是孩子的榜樣。即便成年後，他們身上也會有父母的影子，尤其是說話時的樣子，和做事時的態度。

那些別人眼中乖巧懂事的孩子，他們的父母在生活中，肯定是謙遜有禮。只有懂禮貌的家長，才能教育出乖巧友愛的孩子。近些年來，更多的家長崇尚自由，他們希望孩子可以自由的長大，不再過分的強迫和責罵。但其實，所謂的自由，並不是讓孩子為所欲為，希望家長可以明白。

提倡教育自由，是希望給孩子更多的發展空間，讓他們在可控的範圍內獨立堅強的長大。只要家長願意放手，孩子都能自由的發揮，內在潛藏的優勢都會被挖掘出來。可見“自由”也是有限度的，家長莫要失了界限。孩子的基本修養，都是隱藏在點滴小事中，因此小時候的教育和約束不能少。

四個方面用心培養，幫助孩子成為有教養的小朋友

1、讓孩子學會用敬語

會說話的孩子，不論走到哪裡都頗受歡迎，尤其是會用“敬語”的孩子。相同的話語，用不用的方式表達出來，給別人的感受也會不同。對別人說話用敬語，會讓對方覺得很舒服，而且也會顯得談吐很文雅。面對陌生人，“請您”或者“謝謝”掛在嘴邊，會拉近與對方的距離，可以友好的開啟人際關係。

想讓孩子養成說敬語的習慣，家長就要在日常跟孩子的對話中，做到如此。想讓孩子幫忙做事時，要用“敬語”詢問，事後要感謝孩子的幫助。熟悉了這些禮貌用語之後，孩子才會養成自己的語言習慣。

2、讓孩子主動打招呼

面對陌生人，很多孩子總是緘默不言，甚至躲在家長背後，這讓很多家長髮愁不已。幼童階段，家長會自我安慰，覺得這是孩子“認生”的表現。但是隨著孩子的年齡增大，不敢主動於陌生人打招呼的行為，會影響他的性格形成，以及人際關係。雖然家長不能強迫孩子改變，但是也要認識到這種行為的缺點。

在孩子面前，家長要做一個好的行為榜樣。主動跟身邊的人打招呼，面對長輩要用謙卑有禮的態度，方便孩子模仿。家長切記，每個小朋友的性格不同，所以在內向這件事上，千萬不能強迫，要不然會適得其反。要學會引導孩子開口，讓他感受到與人交往的樂趣，順其自然。

3、養成良好的餐桌禮儀

吃飯時候的禮儀，也能很好的反映出孩子的教養如何。所以，從小要培養他“食不言”的餐桌禮儀，這才是尊重別人最基本的禮貌。和他人一起吃飯，整個過程孩子都需要保持不大聲講話，不做其他事情的習慣。而且吃飯時的坐姿也需要規範，歪著和側著的坐姿要改正。

未來，孩子需要跟更多人一起吃飯，所以餐桌上的禮儀對他的影響很大。從幼兒時期開始，給孩子準備一張兒童椅，獨立動手使用餐具，他才會漸漸像大人一樣專注的吃飯。“吃獨食”和“大聲哭鬧”的行為，一定不要在吃飯時發生，要不然會被他人所排斥。

4、讓孩子學會尊重

有教養的孩子，懂得最基本的尊重，不管是對外人還是父母。尊重是與人相處的鑰匙，想要跟別人建立良好的相處關係，一定得要先從尊重他人開始做起。當然，尊重也是相互的，與孩子而言，這份尊重難能可貴。可能會有父母問，何為尊重呢？

其實生活中的尊重體現在很多方面，首先就是不亂說髒話，哪怕內心有很多委屈和不甘，也不會隨意辱罵他人；其次跟小朋友相處，懂得謙讓和分享，不會發生爭執和吵鬧，更不會動手打人；最後則是在大人面前的表現，很多小朋友被寵壞了，他們經常會跟長輩和父母發脾氣，甚至還會惡語相向。但是那些心中有教養的孩子，他們永遠不會跟長輩發生矛盾。

總結

孩子的教養體現在生活中的小細節中，與人說話時的語氣，跟人相處時的態度，以及吃飯時候的樣子，無一不在展露著父母的教育成果。既然是孩子永遠的老師，那麼家長就要擔負起這份責任。