10首絕美五言詩：“詩中有畫，畫中有詩”，不止王維(句句戳心)

王維的詩被稱作“詩中有畫，畫中有詩”，

其實，在詩人中，

不止王維的詩有這個特點。

很多詩人的詩作，寥寥數語，

亦能“詩中有畫，畫中有詩”，

小編今天分享十首五言絕句，

看詩人們在簡短的語言中，

怎麼寫出詩情畫意。

《鹿柴》

唐·王維

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。

“詩中有畫，畫中有詩”的大家依然是王維，這首小詩描寫了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。

讀這首詩的時候，你腦海中有沒有浮現一個這樣的畫面：山中空曠寂靜看不見人，只聽得說話的人語聲響。夕陽的金光直射入深林，又照在幽暗處的青苔上。清新自然，毫不做作。

《竹裡館》

唐·王維

獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。

深林人不知，明月來相照。

這是王維晚年隱居輞川時的作品。我獨自坐在幽深的竹林，一邊彈琴一邊高歌長嘯。沒人知道我在竹林深處，只有明月相伴靜靜相照。

讀完這首詩，腦中就浮現了一個獨自在山林中彈琴的形象，十分有意趣。

《宿建德江》

唐·孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

把船停靠在煙霧朦朧的小洲，日近黃昏，旅人心中又添新愁。原野空曠無際，天比遠處的樹還低，明月倒映在清澈的江水中，顯得與人更親近。

“野曠天低樹，江清月近人”是千古傳頌的名句，因為“野曠”所以天低於樹，因為“江清”所以月能近人，天和樹、人和月的關係，寫得恰切逼真。

《送靈澈上人》

唐·劉長卿

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。

荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。

這首詩寫傍晚時分，詩人送靈澈上人返回寺中。蒼翠的叢林掩映著竹林寺，遠遠地傳來黃昏的鐘鳴聲。友人身背斗笠在夕陽的映照下，正獨自沿著青山走向遠方。

每每讀到這首詩，小編就像看到靈澈上人離開一般，他揹著斗笠，映著夕陽，沿著青山，走向遠方。這真像一幅構思絕妙的畫作。

《江雪》

唐·柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

幾乎所有人讀到這首詩，都會在腦海中描繪出這詩中的畫面：所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。

對於這首詩，歷代詩人無不交口稱絕。千古丹青妙手，也爭相以此為題，繪出不少動人的江天雪景圖。可見，這首詩，真的似畫一般。

《尋隱者不遇》

唐·賈島

松下問童子，言師採藥去。

只在此山中，雲深不知處。

蒼松下，我詢問了年少的學童；他說，師傅已經採藥去了山中。他還對我說，就在這座大山裡，可山中雲霧繚繞，不知他行蹤。

這首詩淺顯易懂，它就像一幅畫一樣展現在我們面前。地點、人物、事件，人物情節全都有了，即使是初學的畫者，也一定會毫無壓力的描摹出這個畫面。

《逢雪宿芙蓉山主人》

唐·劉長卿

日暮蒼山遠 ，天寒白屋貧 。

柴門聞犬吠 ，風雪夜歸人。

這首詩也是一幅風雪夜歸圖，詩人用極其凝鍊的詩筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。

首句寫旅客薄暮在山路上行進時所感，次句寫到達投宿人家時所見，後兩句寫入夜後在投宿人家所聞。每句詩都構成一個獨立的畫面，而又彼此連屬。詩中有畫，畫外見情。

《登鸛雀樓》

唐·王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

太陽依傍山巒漸漸下落，黃河向著大海滔滔東流。如果要想遍覽千里風景，那就請再登上一層高樓。

“白日依山盡”寫山，“黃河入海流”寫水。詩人遙望一輪落日向著樓前一望無際、連綿起伏的群山西沉，在視野的盡頭冉冉而沒；目送流經樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來，又在遠處折而東向，流歸大海。

詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言，把萬里河山，收入短短十個字中，畫面寬廣遼遠，意味無窮。

《鳥鳴澗》

唐·王維

人閒桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

《鳥鳴澗》描繪了山間春夜中幽靜而美麗的景色，全詩緊扣一“靜”字著筆，極似一幅風景寫生畫。

很少有人活動只有桂花無聲地飄落，夜裡一片靜謐春日的山谷寂寂空空。明月升起光輝照耀驚動了山中棲鳥，不時地高飛鳴叫在這春天的溪澗中。

詩人用花落、月出、鳥鳴等活動著的景物，突出地顯示了月夜春山的幽靜，取得了以動襯靜的藝術效果，生動地勾勒出一蝠“鳥鳴山更幽”的詩情畫意圖。

《終南望餘雪》

唐·祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮雲端。

林表明霽色，城中增暮寒。

這是一副長安雪景圖。終南山北坡一片清麗，皚皚積雪似白雲飄浮在天際。林梢被初晴的陽光映照得分外透明，黃昏的城裡又增添了陣陣寒氣。

其實在這裡，小編真得建議大家去讀一讀古詩詞，古詩詞潛移默化為孩子帶來的影響是非常大的，現在很多孩子都不會寫作文，甚至都不能連續完整的講述故事，就是因為孩子“肚子裡面沒有墨水”，也就是沒有足夠的知識儲備。

可想而知，在孩子小的時候培養孩子的文學素養是一件多麼重要的事情。

中國是詩的國度，是華夏文化的精髓與核心。讀詩詞既可以增加孩子學識和見識，同時也能無形中培養一個人的氣質。

如今新教改的內容變動，也足以說明這一點。

高考各科題目閱讀量都比以前增加了5%~8%，語文題目難度也在悄悄上升。

特別是古詩詞的分量，增加51%。人人都在感嘆，本來就不好背誦的古詩詞，現在又增加了比例，以後古詩詞學不好，會嚴重的為成績拖後腿。

除此之外，對古詩詞的考察，也不僅僅侷限於詩詞本身，還會繼續延續到詩詞的背景，詩人的生平等等的延伸知識，更加重視詩詞整體的考察。

課本中的知識想要滿足孩子的是完全不夠的，而且課本中的詩詞介紹比較無聊，孩子看不進去，有些地方也理解不了。

在這裡，小編給大家推薦兩本非常適合孩子的閱讀的古詩詞圖書。

第一本是偏向傳統文化的《中國詩詞大會》。

普通的詩詞集大都是將一位作家的代表作羅列上去，而《中國詩詞大會》卻別出心裁地按題材將詩詞區分開來。

這套書一共8冊，涵蓋了豪放、婉約、田園、邊塞、詠史等各個類別。還聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族傳統文化。

這套書不僅旨在幫助孩子有效背古詩，提高語文成績，還能增強孩子文化修養，提高孩子語言表達能力、擴大孩子知識面、培養學習興趣。

覆蓋中小學90%以上的背誦篇目、出題考點，助力孩子在古文題型上輕鬆斬獲滿分，為作文增色，拔高總分。

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