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范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

由 子蘇說歷史 發表于 人文2022-12-07
簡介就比如在明朝時期曾有一個學子在中舉後發瘋,說到這裡可能很多人猜到這個人是誰了,沒錯,他就是范進,范進中舉的故事相信大家在上學時期都學過,寒窗苦讀多年的范進經歷了多次失敗總算是中舉了,可惜沒控制住情緒瘋掉了,這可成了大家嘲笑物件,孰不知人們只

什麼一詞的解釋是譏諷嘲笑

范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

古人云人生有四大喜事,其中就有金榜題名時,即便到了今天這也是很多人夢寐以求的事情,畢竟這可是意味著命運的轉折點,誰不想有一個美好的前程,未來飛黃騰達,不過就算是遇到了這樣的喜事也要放平心態,不能太高興,搞不好就樂極生悲了。

就比如在明朝時期曾有一個學子在中舉後發瘋,說到這裡可能很多人猜到這個人是誰了,沒錯,他就是范進,范進中舉的故事相信大家在上學時期都學過,寒窗苦讀多年的范進經歷了多次失敗總算是中舉了,可惜沒控制住情緒瘋掉了,這可成了大家嘲笑物件,孰不知人們只知道這前半部分的故事,還不知道後半部分故事中范進有多厲害。

范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

01

學業坎坷,幸福來的太突然

范進是明朝時期一個出身貧寒的學子,為了改變自己以及家人的命運,他只能和其他讀書人一樣,透過參加科舉考試的這種方式來改變自己未來的命運,

可是范進資質平庸,還沒有很好的教育條件,這也致使他無論怎麼努力,自身的才學遲遲沒有什麼進步,參加了二十多次科舉考試一次也沒考中舉人,都說“百無一用是書生”,這句話可以在范進的身上很好的體現出來。

等到了後來,范進已是年過半百的人,但是還在堅持著考去功名,只不過此時他的妻子和親人不再相信他能夠實現理想,畢竟之前一次次失敗擺在眼前,而且都這個歲數了,還能有什麼大的進步,不出意外的話,這輩子也就止步於此了,

要說范進也是固執己見,浪費了大好的青春年華,被這科舉制度束縛的思想,浪費了幾十年的功夫,要是他學門手藝或者是做些其他的事情不也一樣能夠出人頭地,非要一顆歪脖樹上吊死。

范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

就連他的街坊鄰里都開始瞧不起他,沒錢還沒能力,像個寄生蟲一樣依附著別人而活,最見不上他的當屬他的老丈人胡屠夫,作為當地有名的屠夫,也是小有名氣,當初就是看中范進這個窮書生這點優勢,本以為能夠給女兒一個幸福的家庭,沒想到反過來倒是招來了個累贅,幾乎胡屠夫見范進一次便嘲諷他一次。

而這樣的現狀在范進54歲的時候發生了變化,因為在這一年他考中了舉人,最開始的時候范進也不知道此時,還是當時官府公佈成績,路過的百姓看到的范進名字,這才知道範進中舉了,這樣的好訊息迅速的傳到了范進耳中,他整個人手舞足蹈,高興的不得了,自己辛辛苦苦半輩子總算是有出頭之日了,

可是隨著情緒越來越高昂,他也開始控制不住自己,慢慢的發起瘋來,徑直跑出家門外,沒想到很不容易等到這一天他自己還瘋了,這確實是諷刺。

范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

02

人性醜惡,滿臉的虛偽和世俗

除了范進這樣一個窮書生樂極生悲的故事之外,在這其中還有更諷刺的,那就是范進中舉之後周圍人的表現那可謂是兩級反轉,就比如范進的老丈人胡屠夫,聽說自己的女婿中舉人了,破天荒的拿了七八斤肉,還拿了些許的銀兩登門來給范進賀喜,與之前諷刺挖苦的嘴臉相比,簡直是判若兩人。

而反觀街坊鄰里和當地的地主豪強,他們也都備了一定的禮物來到范進家中為其祝賀,要知道這些人在平日裡可是在背後沒少對范進指指點點,如今烏鴉變鳳凰,一個個的態度都是一百八十度大轉變,

巴不得范進是自己的女婿,那他們為何會有這樣的表現呢?范進僅僅是中了舉人而已,又不是登科及第,至於這樣鑼鼓喧天的道喜嗎?

范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

別看范進只是一個舉人,可在古代這已經是很不容易的了,一個地區的舉人伸手指頭都能數得過來,

而且舉人雖說不是狀元,但是也可以成為預備官員,要是有什麼特殊情況,或是缺乏人才,那舉人就可以填補當地官府的空缺職位,再就是古代有著嚴格的等級尊卑之分,正所謂“士農工商”,舉人已是入了士族的行列,可謂是萬般皆下品,惟有讀書高,這也就難怪有那麼多人前來巴結范進,無非就是等著范進日後飛黃騰達能夠照顧照顧這些人。

03

發瘋的范進後來怎麼樣了?

可能有人會覺得,這些人做的這些都白費了,因為范進瘋了,一個瘋子能有什麼出息,哪怕是舉人也沒有什麼價值了,徒有虛名罷了,那事實真的如此嗎?

范進在當時喜極而瘋確實是沒有錯的,但是這樣的症狀並沒有一直持續下去,後來被人帶回家並治療好了,不僅如此,成為舉人的范進並沒有止步於此,而是繼續向上考後來憑藉著積累多年的經驗和知識,考中了進士。

范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

至此,范進算是徹底完成了他用知識改變命運的願望,而且根據記載范進在當時還得朝廷封為御史,擔任的職責便是監察百官,緊接著,因為他能力突出,又被朝廷委任到各個地方擔任要職,普遍受到了民眾的好評,等到他再次回朝時,皇帝將其欽點為山東學道,官階位列四品,執掌地方的教育大權。

沒想到人們一直嘲笑的那個書呆子、頑固不化

封建社會的讀書人,在後來居然如此厲害,范進可以稱得上是靠實力改變命運的典範,我們又怎麼好意思嘲笑人家呢?畢竟范進還是很有能力的,只不過早些年沒有機遇,上天也讓他一次次落榜,只能說是大器晚成之輩。

范進中舉後發瘋,至今被人嘲笑,世人不知他後來有多厲害

04

結語

話說回來,我們在課本上所看到的這前半部分故事其實更為深刻,它揭示了封建王朝時期,科舉制度帶給人們的思想束縛,同時也深刻的揭露了當時人性的醜惡和社會的黑暗,那些市井小民只看得見眼前的利益,見風使舵已是常態,這樣的人簡直又可笑又可悲,而這麼給我們啟迪,平日裡不要瞧不起任何一個人,很有可能在未來你所看不上的那個人會是潛藏的黑馬,在機會到來之際大放異彩。

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