白石錚錚 志在遠方

小鎮的清晨，我在被窩裡睜眼，從窗戶的條條框框望出去，滴著水的屋簷和屋簷上半懸著的透光蟬殼。

天空有些泛白，其間夾著些緋紅的纖雲，溫柔的光彩像極了我無法預知的未來。耳邊還是爺爺講電話細碎的聲響，我煩躁地又把眸子閉上——他在和媽媽商討著把我送到城裡讀書的事。

“爺爺，我不想去城裡，鎮子多美啊，我就在這兒唸書好了。”

他的目光轉向我，嵌著皺紋的臉上此刻也皺著眉頭：“醒了就趕緊起床，好好學習，別成天想些有的沒的。”

我不情願地爬起來，洗漱完就往家門外走，嘴裡叼著根狗尾巴草，回憶在眼前晃晃悠悠。我從小就和爺爺住在小鎮上，他對我很嚴格，總叫我讀書，還時不時讓人從外頭捎來幾本古詩詞讓我看。時間久了我也樂在其中，只是我長大之後，他竟想把我送到城裡讀書。他不想讓我陪著他嗎？我如是想，心裡酸酸脹脹的還有些小憂傷。

走在鄉野小道上，草葉上帶著露水隨風輕顫。蒲公英飛的比石榴樹還高，一直飛到山腳的稻田裡。好像還下了點春雨呢，我愉快的輕輕吟誦：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”此時一幢黑瓦白磚的小樓撞入眼簾——那是杜詩人的家。

“杜詩人”就姓杜，讀書沒有多大功名，乾脆留在鎮裡傳承家門的手藝——鑲詞牌。他鑲的詞牌是極好的，能攻硬玉，能剪柔柯，飛花摘葉，換鬥移星，信手拈來，世間無物不可鑲入詞牌。現今只是偶爾有人會來定製賞玩只為一睹其風采。他總是教我一些事理，自己也愛練字讀詩，我便稱他為杜詩人。

進門時他在磨洗白石，我把近日的煩惱告訴他，嘆了一聲：“我就想待在這個古樸的小鎮裡。”

“丫頭，做人得有點追求嘛，你從小跟著你爺爺讀詩讀到大，難道就沒有點嚮往呢？” “杜詩人”問。“我就想——就想讀遍這山河天下，不只是詩裡的山河戎馬，還要報答祖國，兼濟天下。”我回答。他則有些哀傷地搖搖頭，“嗯！我啊，是不可能了，但是你可以。你不僅要讀詩，也更應該到遠方去讀書。等你功成名就了，就回來為小鎮做點貢獻。如果滿足於現狀，那隻能混混日子的。”

我看著他的眼睛，那些迷惑沮喪忽而就散開，心裡迷濛的白霧結成冰塊又化成了水，我第一次讀懂了他眼裡那份堅持和光亮，是對讀詩的嚮往，是對未來的希望。

我不再躊躇了，臨走之時他送我一塊早已鑲好的詞牌，從上頭的字裡，我彷彿又聽到清月寂寥的白石之聲：“弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。”

（作者系南安一中初三年學生、南山筍文學社社員）

陳天平點評 是在小鄉鎮裡讀書，還是到大城市裡讀書？面對艱難的選擇，作者在富有生活氣息的敘事中，生動形象地刻畫了由一開始的不願意、不理解、煩惱、到不再踟躕的心理過程，最後領悟到了“少年應志在遠方”這一主題。

本文來源：泉州晚報