用漫畫繪本的形式穿梭138億年的時光，去探索宇宙與人類的起源

有人說，以宇宙的尺度而言，我們都生於星辰，也將歸於星辰，但是從人類的發展來講，每個人都會是那顆獨一無二的星星，每個人都可以用自己生命的長度來構建自己的星空，這就是生命的意義所在。

前幾天中秋天賞月的時候，孩子問道：

媽媽，為什麼今天的月亮這麼圓啊？

媽媽，月亮上有兔子嗎？

媽媽，月亮上也有人嗎，它能看見我嗎？

媽媽，明明我看到月亮發光啊，為什麼你說月亮不發光呢？

媽媽，為什麼我不能去月亮上旅行啊，是不是我長得不夠高啊？

面對孩子眾多腦洞大開的問題，我們做父母的經常被問得啞口無言，雖然有些問題我知曉答案，可是我沒有辦法用孩子能懂的語言講述出來，同時我也希望孩子自己能夠去追求答案，這樣以後即便遇到其他的難題，他也能自己去找到辦法。

於是我找來一套符合孩子認知的漫畫科普書——《時間地圖：138億年的旅程》給孩子看。

這套書是由西班牙生物學博士朱因特和插畫師洛桑托斯聯手打造的風靡歐洲的“萌系科普繪本”，它們將宇宙大爆炸至今長達138億年的旅程濃縮為35幅時間地圖，把純科普變成漫畫，透過漫畫的形式匯入概念，立體的展示了宇宙萬物的歷史和生命進化歷程，引領孩子開啟一段難忘的時空穿梭之旅去探索有關宇宙的起源、生命演化、智慧誕生、人類文明發展歷程。

時間地圖

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話說看到這本書時我很驚喜，沒想到一份內帶摺頁的時間地圖，就能把這些很深奧的問題講得很通透，滿足孩子對宇宙萬物所有的好奇心。並且在書中作者沒有僅限於一個學科的知識講述，而是在每頁的最底部以時間軸的方式，將多學科知識融合起來，為孩子搭建了一個清晰的框架，再配上風趣幽默的漫畫，讓孩子可以跟隨時間的進度來了解人類和宇宙的奧秘。

整套書分為兩冊，上冊講述“從宇宙大爆炸到人類誕生”，下冊講的是“從狩獵採集到後工業時代”，這種從宇宙星辰最後落腳到人類自身的視角，讓孩子明白我們每個人都是宇宙的一部分，宇宙的變化與人類的息息相關，從而建立龐大的世界觀。

比如說到探索宇宙，作者分為五個部分來講述：

我們的太陽系

第三顆行星

我們的地球

月球與地球

光影遊戲

在這個內容中，孩子對太陽系的形成特別感興趣，原來科學家認為，宇宙誕生於一場138億年前的大爆炸，爆炸之後形成一片望不到盡頭的星雲，而且這片星雲還不斷擴大，最後形成了現在所謂的宇宙，接下來原子們不斷聚集，形成了像太陽一樣的恆星，恆星變得龐大起來後，又開始爆炸，然後聚合起來形成了行星，最後形成了太陽系。

為了讓孩子更加清晰地瞭解宇宙與太陽系的淵源，作者用漫畫的形成展示了太陽系誕生的歷程，你會發現如果假設宇宙有140歲，那麼太陽系可能還不滿50歲，而且它還是一個溫暖巨大的胖子，溫暖著靠近它的行星，我們的地球就是在它的光照下得以延續生命。

書中還講到月球，科學家認為是地球年輕時一顆巨大的星體撞擊地球產生的碎片形成的，沒想到我們每天見到的月亮與地球有著“血脈”的關係啊。

說完宇宙的誕生，接下來又說到生命的誕生、成為人類，在這部分，我們可以看到生命的起源來自於海洋， 人類的祖先最初出現於非洲，然後憑藉著工具、火和好奇心走遍地球的每個角落，最後佔領地球。

當人類遷徙到不同的地方後，就開始適應不同的生活條件。為了生存，他們會有不同的生活方式，也會製造出不同的工具來完成不同的工作，就這樣，他們的思考方式也隨之改變。

比如非洲人的面板是深色，其實是因為那裡的光照比較多，為了保護自己不被曬傷，而我們亞洲人的面板大多都是淺色，因為光照少，所以想要促進吸收。

另外人常年在炎熱地區的人，它們通常長得高大而苗條，儘可能透過多流汗在散發熱量；而生活在寒冷地區的人了，通常更加健壯，身材矮小而結實，儘可能地儲存熱量；還有生活在高海拔的人，因為空氣稀薄，這也讓當地的居民進化出了更大的胸腔，讓其能吸出更多的空氣。不得不說，人類真的想盡各種辦法來適應環境。

之前孩子還問為什麼北極還有人居住，它們怎麼能扛得住那麼冷的環境，看完這本書，相信孩子會發現人類與環境的關係：在慢慢歷史長河中，我們每個人都在學會如何適應環境。

除了這些科普知識，書中還有一些有趣的冷門知識，比如在“種植歷史”中提到“人類是什麼時候開始吃土豆的”，原來土豆最初是作為飼料甚至是裝飾的植物，為了引導大家吃土豆，普魯士國王就玩了個把戲，讓士兵嚴密監管種在營地的土豆，讓其顯得神秘，這激發了人們的好奇心，於是到晚上紛紛過來偷土豆了。想想這個辦法真是很奇妙，原來所謂的“名人效應”早在7000年前就有了。

另外為了增加閱讀的趣味性，書中還利用摺頁提問的方式和孩子互動，比如“你知道史前的奶瓶長什麼樣子嗎？”，翻開這頁句看到一個媽媽用奶瓶喂孩子喝奶，孩子可以直觀地看到奶瓶原來是用泥巴做的呀，因為那個時候根本沒有塑膠和玻璃。再看看下面這幅圖，作者透過孩子觀察中圖片的不同之處來知曉“我們是一家人”。

書中的文字也特別暖心，比如說到多樣文化的差異時寫道“重要的是要成為一個好人”，還有結尾處說的“我們應當尊重生命的多樣性，因為我們不一樣，但我們是一家人”。

我很喜歡這套繪本，不僅是因為知識體系龐大，更多是是它傳遞著一種“敬畏與探索”的精神。在這趟時間旅途中，孩子瞭解到宇宙與生命的起源，看著人類如何一步步發展到現在這個模樣，就會敬畏生命的存在。

有人說，以宇宙的尺度而言，我們都生於星辰，也將歸於星辰，但是從人類的發展來講，每個人都會是那顆獨一無二的星星，每個人都可以用自己生命的長度來構建自己的星空，這就是生命的意義所在。

同時在閱讀中孩子也會延伸出有其他腦洞大開的問題，比如前面說道宇宙是一場爆炸引起的，孩子問我“太陽系會不會有一天也會爆炸”，還有說到膚色的問題，孩子問“我沒有去非洲，為啥我的面板依舊黑呢”，這些問題就像一粒種子都會指引著孩子去探索更大的世界，去發現更多有趣、新奇的領域。