學霸筆記：整個高中物理，僅僅講了7個力、8個運動

高中物理一直讓很多同學頭疼，那麼想要學好高中物理，我們首先要弄清楚高中物理主要講了什麼，也就是高中物理的知識脈絡，這樣才能從宏觀的角度去掌握和應用各部分的知識。

高中物理的根基是力與力導致的運動狀態變化。

而【整個高中，僅僅講了七個力、八個運動】。

（一）我們先來看看“力”的問題，高中物理總共都研究些什麼力呢？

重力 （包括宏觀的天體學萬有引力）彈力 （包括繩子拉力和杆件、常見剛體的支援力與壓力等）摩擦力 （動、靜兩類；很多問題是不告訴你到底是那種型別的摩擦力，這時判定動還是靜是關鍵）庫侖力（要注意其適用條件）勻強電場力（嚴格來說，庫倫力和勻強電場力（電容力）都屬於電場力範疇，但兩者的應用與處理問題方法大相徑庭，因此我們做了分類。）洛倫茲力（主要的考點集中在帶電粒子在勻強磁場或複合場中的偏轉問題）安培力（規則杆件、不規則杆件等）（二）從“高中物理的根基是力與力導致的運動狀態變化”這句話我們看到，高中階段力的主要作用效果是導致運動狀態發生改變（還有個效果是形變，初中學過的）。我們來看看高中物理中研究的運動有哪些？

勻速直線運動勻變速直線運動 （包括自由落體、豎直上拋）變加速直線運動（加速度變化的直線運動，比如物體只在彈簧彈力作用下的直線運動）平拋運動類平拋運動（帶電粒子在靜電場中的類平拋式偏轉）平拋運動的推廣（即兩個方向都有加速度的運動）圓周運動（主要包括天體和庫侖力、洛倫茲力下的勻速圓周和非勻速圓周）非標準運動（主要出現在摩托車爬坡，軌道固定，來回振盪等題中，此類問題一般用能量、動量相關知識來求解）“七力八運動”構架了整個的高中物理，所有的考題，都無非是這些力和運動的組合與交叉。探究其中的交叉聯絡併合理“拆解”、逐項突破，探究並巧化解題思路對物理學習是非常關鍵的。

比如：08年北京高考物理壓軸題，是力1，力2，運動1，運動4，組合的；

再比如，10年全國一卷高考物理壓軸題，是力1，力5，運動1，運動5，運動7組合的。

七力八運動的總結，是在處理經典物理學的問題提出的一種思想，從宏觀角度學習有助於我們對高中物理有一個整體的概念，可以站在一定的高度來學習物理，達到一種事半功倍的效果。