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人生自是有師痴

由 你我眼中的教育 發表于 人文2022-09-07
簡介”得了強迫症的吳明有說不完的話,戴老師牽著她的手在操場邊走邊談心,每天至少走10多個圈

英雄何必問出身,幾多白屋出公卿

班主任是天底下最小、最忙碌的“官”,看到他們,我就想到了蟻工。正是這些“蟻工”的傾情付出,撐起了教育的一方晴空。

高考前兩個月,知源中學吳明精神萎靡。她敲響了班主任戴篤平的門,“戴老師,我反反覆覆洗衣服,洗了一晚上,停不下來。我在網上查了資料,只怕得了強迫症。”戴老師心頭一緊,如果就醫,時間肯定來不及。他馬上鎮定下來,“莫急。你安心學習,我去長沙搞特效藥。”

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藥來了,戴老師叮囑她:“特效藥槓槓的,一次吃半粒,早晚到我辦公室來吃。”得了強迫症的吳明有說不完的話,戴老師牽著她的手在操場邊走邊談心,每天至少走10多個圈。這種邊走邊聊的特殊治療方式慢慢打開了女孩的心結,“真想叫你一聲爸爸!”吳明拉著戴老師慈父般溫暖的手,真誠地說道,“在我心裡,您就是我的爸爸。”

後來,她以優異的成績考上了華南師範大學,拿到通知書的吳明登門拜謝爸爸老師,並請教神藥是何方。戴老師拿出一個瓶子,把以前撕下來的標籤一貼:原來是“谷維素”,2塊5毛錢一瓶。

“火車跑得快,全靠車頭帶。”戴老師所教的30班,共有學生73人,全部考上了二本,其中有38個重本。至今,班上還有22個研究生。

“不放棄任何一個學生,共同進步,打造優秀班級。”這是城東學校班主任劉萬祥的班級管理理念。

劉老師班上有一個學生叫徐莎,家住白泥湖,家庭經濟情況不太好,第一學期,劉老師積極爭取了貧困補助給她。第二期這個孩子的座位空著了。

劉老師第一時間趕到徐莎家,她非常不好意思,偷偷溜走了。過了幾天,劉老師連續登門,她被劉老師的多次到訪感動,終於肯面對面和老師溝通了。“莫畏前途坎坷路,幾多白屋出公卿。”劉老師一方面像知心朋友一樣勸導她。另一方面,像長輩一樣關心她,要她積極和學校領導溝通,減免一些學費。

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徐莎在老師、學校的幫助下,重返校園。她的數學、物理不太好,劉老師和物理繆老師抽出休息時間給她“開小灶”。

臨近考試,徐莎腳受了傷,要動手術。這種特殊情況可以免考,但分數只有70分。徐莎想到老師為她的學業操盡了心,讓她體會到無微不至的關懷,於是毅然決定,帶傷堅持跑完800米,最終體育取得98分的好成績。最後,這個女孩以優異的成績考上縣一中!

劉老師有豐富的教學和班級管理經驗。在2017屆中考中,班上方舟同學斬獲岳陽地區中考狀元,2013屆學生吳鑫宇考上清華大學。劉老師因此被評為教學質量特等獎,獲得“第三屆骨幹教師”榮譽稱號。

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