林黛玉和賈寶玉：再靈肉契合的愛情，也需要緣分來成全

堅信很多人在學《紅樓夢》時一定會為寶黛的悲慘感情扼腕遺憾，感覺這般恩愛的兩人居然不能在一起，這也是一種刻骨銘心缺憾。

殊不知，缺憾的確是這一人世間的常態化。而且，缺憾也可以讓兩人的感情看上去更為美麗和遺憾。

如同陳奕迅《紅玫瑰》裡的歌詞中提到的一樣：“無法得到的永遠在躁動，被偏愛的都退而求其次”。

從她們的愛情悲劇中咱們還可以看得出，2個相戀的人，假如只是僅有相戀，沒有客觀原因來滿足，大多數也修不了正果。

賈寶玉和林黛玉從認識到深愛著也經歷了一些磨練，並並不是一碰面就明確彼此之間是痴心愛人的。

兩人的初見就有一種“舊識”的覺得，因此賈寶玉在看到林黛玉的第一眼才會講出：“這一親妹妹彷彿在哪兒見過”的語句。

殊不知，雖然兩人一碰面就沒有距離感，但此刻還算不上是感情，僅僅沒有芥蒂，彼此之間對別人有深入瞭解的衝動。

林黛玉進到榮國府以後實際上 不太和別人一起玩，由於她性情傲氣，賈寶玉是很少的可以和她玩在一起的人。

原本就會有莫名其妙瞭解感的人又常常在一起玩，感情順理成章就日益濃厚。但是，此刻兩人的感情仍然是浮表面的。

此刻賈寶玉對林黛玉的感情，實際上 和對薛寶釵、史湘雲的感情是一樣的，把他人作為一個親密接觸的親妹妹。

兩人感情深層次的大轉折是薛寶釵的“勸學”。薛寶釵是一個加入wto的人，她期盼得到凡俗的取得成功，因此一直勸晴雯刻苦學習。

晴雯是一個出生的人，也就是唯心主義者，他對高官厚祿沒有一點兒興趣愛好。應對薛寶釵的勸學，他持反感的心態。

讀過《紅樓夢》的都瞭解，史湘雲實際上 從其本質上而言也是一個加入wto的人，她見晴雯不刻苦學習，也常常勸學。

唯一一個不勸賈寶玉勤奮的人是林黛玉。比照下，賈寶玉感覺林妹妹才算是最懂自個的那人。

因此，史湘雲和薛寶釵等竭力勸晴雯唸書的這一行為就將天性叛逆的賈寶玉引向了林黛玉，加重了兩人的感情。

實際上 ，兩人往往感情會進一步發展壯大的關鍵或是由於兩人的性情投緣，如果不投緣，外在能量再強悍也會反跳。

《紅樓夢》寫到這兒，早已列出了寶黛二人的內心融為一體了。但是，兩人真真正正彼此之間明確想法的一個大轉折，或是一起閱讀《西廂記》。

林黛玉在懵懂的年齡悄悄地讀那時候被稱作“黃書”的《西廂記》，賈寶玉見到以後不僅沒有檢舉林黛玉，反倒和她一起讀。

這一段描繪創作者用的是形容的技巧。創作者依靠《西廂記》裡的感情故事來表述寶黛二人心知肚明的感情。

一起閱讀《西廂記》變成了兩人的密秘，如同兩人的愛情一樣。

從這一刻起，賈寶玉就確認了自身一輩子最喜歡的人，這個人便是林黛玉。而林黛玉亦有感同身受。

在我們轉過頭來看兩人的感情時，發覺兩人的真正的愛情人世間難得少有的幸福婚姻。兩人既性情投緣、心靈相通又有彼此之間仰慕。

殊不知，再靈肉融為一體的感情，要是沒有緣份來滿足，這也會變為一場不幸。

兩人互相仰慕卻生在一個婚姻生活由爸爸媽媽作主的時代，這就將一份幸福婚姻變為一場徹頭徹尾的不幸，而這一份不幸，也讓整部著作更為深入和感人至深。