我與北大的三次情緣

北京大學一直是我心中的夢，但是能去北大學習並不是一件容易的事情，有的人也許一輩子也不會有機會走進北大校園並坐在教室學習，我因緣際會，終於實現了這個夢想。當我坐到北大的教室內，聽著全國最權威的教授講課，那種自豪感是無以言表的。但是又有誰知道，我曾經跟北大的三次情緣呢。

北大因為自己悠久的歷史名望，一直是莘莘學子心中的高山，也是奮鬥的目標和動力。記得小時候，我還沒有什麼大學概念的時候，父親就告訴我全國最好的大學是北大和清華，要努力學習爭取進入那裡才好，從那時開始，我也默默的記住了北大清華，成為我努力學習的目標。但是因為我本人資質愚鈍，透過考試這條途徑是無緣得見北大真容的，因此，能夠進入北大就成了遙不可及的海市蜃樓。2001年，我上大四的時候，看著眾多的同學都在奮鬥考研，一則是為了爭取更高學歷以爭取更好的工作，再一個就是為了給自己第二次上大學的機會，因為高考的時候很多同學都沒有考取理想的學府，透過考研可以為了夢想再次選擇。我也不例外，跟著同學們一起踏上考研的漫漫征程。當時我選擇考研的時候是沒有目標的，只是聽同學們說法律碩士比較容易一些，而且可以跨專業考研，於是我選擇了法律碩士專業，但是到底報考哪所大學呢，倒成了我輾轉反側的一個問題。那時候招收法律碩士的基本都是全國重點大學，其中就有北大，可我卻因為從小對北大的神秘感和崇拜感而不敢報考，那種感覺有種“近鄉情更怯”的意味，然而又感覺不能錯失這次機會。經過再三考慮，加上同學們的鼓勵，我最終還是決定報考北大法律碩士專業。之後，就是為了理想而徹夜奮鬥，還記得那時候為了爭取時間學習，放棄了所有的娛樂活動，每天都是一樣的路線，一樣的事情，一樣的規律。早上5：00起床背書，6：30跑操，7：00早飯，7：30圖書館，11：30午飯，12：00圖書館，17：30晚飯，21：00轉戰其他教室，22：00回宿舍，22：30洗漱熄燈開始樓道昏暗燈光學習，直到凌晨2：00，才上床睡覺，第二天繼續如此反覆。曾經好多次想過就此放棄，因為精力和學習壓力山大，每到這種時候，總是幻想著坐在北大教室學習的場景，以此來激勵自己繼續前行。就這樣，一步一步熬到了考研日期。很遺憾，公共課雖然沒有受限，卻倒在了專業課的門前，最終，因為差15分沒有達到錄取資格線，這算是求學生涯離北大最近的一次情緣。

原本以為此生跟北大就此緣斷，可是工作之後，上天又給了我第二次機緣。2012年6月份，高唐縣委組織部聯合北大組織了為期半年的“北京大學高階管理人員EMBA研修班（高唐）”，領導為了讓我能夠得到進一步的提升，專門帶著我參加了這一期的學習。第一次聽到北大的專家們進行授課，心裡那種激動就像得到了什麼寶貝一樣，也是從老師的授課中，我更加感受到了中國傳統文化的魅力，從那之後我才愈發的熱愛中國優秀傳統文化，包括以後的文化站工作也是以開展傳統文化的活動居多，從說話到做事都帶上了文化的氣息，這就是北大給我的寶貴財富。因為是半年期的，基本是一個月一次，每次都是不同的老師講課，我也基本期期不落的堅持了下來。等到結業的時候，我也跟著一起沾了個光，穿著碩士服進行了紀念，也算是北大的一員了，雖然不是正式的，但心裡還是挺自豪的。

我最為看重的就是第三次，也就是今年6月12日—6月18日的北大政府管理學院的培訓班。如果說前兩次跟北大都是扯點邊，那這次就是真真正正的感受到了北大的文化、北大的氛圍和北大的嚴謹、厚重等，總之是全方位的體驗，這種體驗可以說是永生難忘的。

6月12日一大早，我告別女兒，揣著對北大的神聖感踏上培訓之旅。經過三個多小時的顛簸，終於到達北京，但並不是北大，心裡有點小小的失落，安頓好之後，就等待第二天的入學儀式了。6月13日早上，天空下起了雨，北京的雨還是比較乾燥的，微風帶著泥土和小草的氣息，攜帶著雨水輕輕的撲打在臉上，好像是專門為我們即將進入北大而舉行的歡迎儀式。我們打著雨傘，一路慢行，開始往北大進發。

經過10分鐘左右的路程，終於到達北大西門，帶著歷史滄桑的“北京大學”藍底金字牌匾映入眼簾，頓時精神飽滿起來。西門不大，但是莊嚴十足，我們每個人都帶著崇拜和尊敬踏入北大校門，心裡的那種成就感填滿了胸腔，甚至有種激動的窒息。這就是北大，我心中真正的象牙塔，我曾經為之奮鬥也不得進的神聖學府，我終於走進了您的大門，從此，我就是北大一員，我要在您的懷抱裡充分的吸收營養。直到離開，回到單位工作，每次回想起見到北大的第一眼那種感覺，還是會激動好一陣子，也許這就是觸及夢想的巔峰感受吧。進了北大校門，迎面而來的是百年曆史的莊嚴華表，兩座華表肅穆的矗立在北大校長樓前，彷彿在訴說百年的滄桑，又彷彿兩個門衛一樣拱衛北大這座神聖之地。

繼續漫步向東，大約有100米左右，就到了著名的景點，也是北大象徵性的景點——未名湖。無論從哪條路進入以未名湖為主體的園林空間，都會有一種豁然開朗的感覺。在整個的燕園中，未名湖更如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著萬千星辰，發出瞬息萬變的光芒，在未名湖畔，東可觀湖光塔影；西可看鐘亭落霞；南可望湖山林木；北可覽層樓幢影，處處都充滿了詩情畫意。於是，有人把燕園的精髓概括為“一塔湖圖”（即一教或一體、博雅塔、未名湖、北大圖書館）。據知情者說，它的名稱是出自錢穆教授的靈感。它能以“未名”而揚名天下，卻是因為那些曾在湖邊散步、凝神的大師們，是他們自由、深邃而悠遠的思想薰陶，讓這湖水、這園林生出了一種獨特的靈氣。有一首詩曾一度在北大流行：“未名湖是個海洋/詩人都藏在水底/靈魂們都是一條魚/也會從水面躍起。”這首詩說的就是未名湖給人的靈感，當時站在湖邊，我也在想，未名湖估計就是大師們的靈魂凝結而成的吧，從這裡走出的大師們莫非就是因了“未名”而名揚天下的吧。從此，我們每天都會在這裡神聖而美麗的湖邊去課堂，想來也是很幸福很美妙的事情。如果哪一天老了，起碼我還能時時想起未名湖邊的場景，因為她已深深融入我的腦海，變成我心靈的一部分。

沿著未名湖往前走，就到了另外一處著名景點，也是“一塔湖圖”中的一景，這就是博雅塔。用百度百科詞條裡的話語來介紹吧：燕園建築精髓“一塔湖圖”之“塔”——博雅塔，是使用功能、藝術造型、環境協調三方面高度統一的建築傑作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學子的心中。博雅塔位於未名湖東南的小丘上，是仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密簷磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨具匠心的設計構思，乃燕園構建的神來之筆。博雅塔的設計參照了通州的燃燈佛舍利塔。燃燈佛舍利塔初建於北周，後幾經毀壞，幾經重修。相傳是為了珍藏燃燈佛的舍利而建的，塔內供奉著燃燈佛祖的遺骨，並珍藏有佛祖舍利子，故稱燃燈佛舍利塔。博雅塔“塔級十三，高二百八十尺，圍百四尺，中空”，高僅三十七米，井深 164 尺，噴水高於地面十餘尺，噴水量達每小時 16000 加侖 （合60560 升 ）。內部結構中空，有螺旋梯直通塔頂，除基座外全是用鋼筋水泥建築，設計精良。據說當時的建築施工單位因估工不準造成虧損而倒閉，不得不三易其手。由於當時燕京大學校園內的建築都是以捐款人的姓氏命名的，這座博雅塔主要是由當時燕京大學哲學系教授博雅（當時居住在美國）捐資興建的，所以被命名為“博雅塔”。巍峨的博雅塔和它周圍的松柏以及波光盪漾的未名湖構成燕園的一大景觀。由於建築位置的巧妙，在北大內外，樑柱、古樹之間，時見它的身影，更增幾分秀麗神奇。博雅塔似一位飽經風霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風雲變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。湖和塔的天作之合是未名湖畔的神來之筆，永遠富有哲理，永遠耐人尋味。可以說，湖光塔影已經成為燕園風景中不朽的神話。博雅塔吸納了千千萬萬北大學子的智慧和靈氣，它在北大的地位已經遠遠超出了塔本身，如果說未名湖是北大的眼睛，那麼博雅塔就是炯炯的瞳仁了，“博雅”二字，凝聚了北大精魂中最不朽的圖騰。“校有博雅，塔有精魂”。

走過博雅塔，經過操場，再走一段路程，就到了我們的課堂——北京大學政府管理學院。美麗又智慧的班主任姜老師早已在教室等候，還為我們精心準備了咖啡、茶水、點心等，課桌上早就放好了學習必備用品及講義，都有自己的席籤，各自尋找落座。首先，姜老師給我們講明課堂紀律，任命了班委，因為有了規矩、制度和建構，這個班級就算正式成立了。接下來，進行開學典禮。開學典禮雖短，但很鄭重，各項議程很緊湊，結束之後就正式開始了我們的課程。讓我沒想到的是，每次上課之前都要由文體委員喊“起立”，然後一起說“老師好”，之前參加其他培訓班的時候，是沒有這樣要求的，這樣的場景已經15年沒有體驗了，讓我們不禁想起求學時期的生活，這樣的要求也讓這次培訓之旅更加正式化，不得不佩服北大的管理之嚴格。還有一點讓我驚訝的是，要求每次上課都要提前10分鐘到場，到場之後坐好，一起進行國學經典誦讀，更是讓我們再次領略了北大課堂氛圍。在隨後的五天時間裡，我們先後聆聽郭建寧、鬱俊莉、馬駿、祝華新、張延、陳學忠、周旺生、楊金海、高鋼、王嶽川十位名家教授的課程，真如醍醐灌頂般舒心，十位教授果然不同凡響，各有千秋，觀點獨到，論述清晰，語言風趣，內容博大，平易近人，深入淺出，凡是你能想到的詞語在此都可以用得上。讓我印象最深的就是周旺生教授，因為頭一天晚上睡得較晚，第二天精神有些萎靡不振，開始上週教授的課程，感覺會枯燥乏味，他那一臉嚴肅會讓我昏昏欲睡，可結果並非如此。周教授用他獨特的解讀方式和別具一格的語言風格，結合日常生活中的事例，竟然將枯燥的立法課講得津津有味，充分體現了北大A1級教授、北大十大優秀教師的風采，讓我這個本來要入睡的學生從頭至尾都跟著他的思路進行，至今記憶猶新，回味無窮，自此之後，感覺“腦袋中的薄弱環節還有很大提升空間（周旺生教授語）”。還有一件讓我感觸頗深的事情，那就是北大自由的學術氛圍。在其他學校，後起之秀是不敢越雷池半步，去質疑或評說前輩的，尤其是久已成名的教授級甚至大師級人物的，但是北大講究的就是“相容幷蓄”，充分表達思想，教授們用自己的研究成果評說著胡適、錢玄同、魯迅等大師的歷史功過，也同樣頌揚著季羨林這樣的國寶級大師，讓我這個有很多“薄弱環節”的學生充分領會了自由的概念。後來跟同學們討論的時候還在想：北大果然是北大，學術自由，思想獨特，真正啟迪人們思想，塑造人的靈魂，非一般學府可比，到了北大，才知道如何真正思考，想想之前的努力，看看今天的點撥，真是天壤之別，此行不枉此生！

時間過得很快，短短五天時間眨眼就過去了。當聽完王嶽川教授最後的《大國崛起與文化創新》課程之後，進行了短暫而莊重的畢業典禮。又一個沒想到的是，全體起立同唱《歌唱祖國》。想到明天（6月18日）就要啟程回家，心裡有些失落。五天不長，但是感情長存，五天不久，但是學問長久，五天不多，但是感悟很多。五天時間裡，我自認為見識了很多、悟到了很多、收穫了很多。姜老師要求每個人都要撰寫學習心得，我本來想用現代白話寫寫感受的，但是想起既然在北大深造，還是以比較巧妙的方式表達感受吧，於是就有了《百字令。北大培訓之旅》，在此寫下以作紀念：

專

浩瀚

夜不眠

未名湖畔

漫步思無限

一朝得成夙願

名師門下把道參

各有千秋神識震天

醍醐灌頂豪情沖霄漢

學以致用指點如畫江山

燕園歲月易去似雲煙

難忘湖水風光瀲灩

博雅塔下追華年

白髮生時無憾

莫論道艱險

乾坤笑看

心泰然

迴轉

傳

我在頂端寫下：願有北大歲月可回首，且以師生深情共白頭。也算是給這段培訓畫上了圓滿的句號。17日晚上，又下起了小雨，彷彿與剛到北大的時候呼應，為我們即將離開的學子們舉辦歡送儀式，難道這是天意嗎？！

三次與北大的情緣分別是奮鬥、接觸、深造的過程，代表了不同的人生階段，但能在每個階段都與北大結緣，也算是人生的一種幸福，一種圓滿。因為有了北大，我的人生更加精彩，因為有了北大，我的路途更加順暢，因為有了北大，我的思想更加純粹。最後，就用世間最簡單的話語表達對北大的感情吧：

我愛你，北大！