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孩子有這4種行為,家長該打就要打,現在心軟以後更麻煩
弄好了之後就要打呢
或許有些家長並不認同棍棒教育的做法,認為這會挫傷孩子的自信心。但如果孩子有了以下這四種表現,家長該打還是得打。現在的一時心軟只會給以後留下禍根。
在打孩子之前,家長要弄清楚“打”孩子的目的,“打”是為了避免孩子再犯同樣的錯誤,而不只是為了發洩自己的消極情緒。家長不能將孩子當作自己的“出氣筒”,這對孩子來講是不公平的。
孩子有這4種表現,家長該打就要打
1、 孩子多次觸控危險物
很多孩子對危險的物品會產生特別的好奇心,總是忍不住想要去觸控。這種行為可以理解,但卻是非常危險的。
如果孩子在家長多次的警告之後,還是我行我素,忍不住要去觸碰。家長就需要動用“鐵血手段”讓孩子意識到事情的嚴重性。畢竟家長做不得每時每刻都關注到孩子的一舉一動,為了降低意外發生的機率,只能出此下策,讓孩子“長記性”。
2、 孩子有某些不道德或可能違反法律的作為、習慣時
有些孩子會因為受到外界的消極影響而出現某些錯誤的行為。比如說欺負比自己小的孩子、用石子劃車等等。
如果孩子出現這類行為時,家長沒有及時制止或糾正的話,只會害了孩子一輩子。老話說“學壞容易,學好難”,若是讓孩子養成了漠視規則、逃避責任的習慣,家長再想讓孩子“學好”可就難了。
3、 過於自私、自我中心傾向嚴重,心中絲毫沒有他人的位置
現如今,很多家庭總是對於孩子過於寵愛,但這隻會讓孩子形成過於自我的性格。凡事只從自己的角度出發,心中絲毫沒有他人的位置,認為別人的付出理所當然。
就以不尊重長輩這件事情為例。長輩習慣於用滿足孩子一切要求的方式來表達自己的關愛,但時間久了,在孩子眼裡,長輩的一切愛護都變成了理所應當,慢慢地也就會越來越自私。
4、 父母或老師已多次提醒他規則存在,但他仍然故意犯規時
波蘭著名作家萊蒙特曾經說過就說過這麼一句話:世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。
如果沒有人遵守規則,這個世界不就會亂套了嗎?
有些孩子卻對規則毫無敬畏之心,甚至把破壞規則當成向別人炫耀的資本。這樣的孩子在團體裡是很容易被孤立和排擠的。
如果家長已經多番告知孩子必須遵守規則,但孩子仍舊是沒有絲毫改變的話,就需要好好“敲打”孩子一番,讓他長長記性。
在實施體罰時,應該注意以下幾點
1、 及時懲罰,不能倒算帳
懲罰是有時效性的。當孩子犯錯誤的時候就需要進行及時的處理。切記不要跟孩子倒算賬,這樣很容易激起孩子的牴觸情緒。
2、 講明道理,告訴孩子下次應該怎麼做
之所以打罵孩子,也是為了能讓孩子能夠意識到錯誤所在。所以,家長還需要做的一點就是要跟孩子講明道理,告訴孩子下次應該怎麼做。杜絕孩子再次犯錯才是我們的目的。
3、 不要在外人面前打孩子
孩子的自尊心是很強的。在外人面前打孩子的做法只會讓孩子覺得臉面掛不住。孩子會因為害怕別人的指指點點,而拒絕家長的好心勸誡。
4、 不能經常打孩子
打只是我們萬不得已的時候才會使用的一種方法,家長需要謹慎使用。經常打孩子只會讓孩子的性格走向兩個極端。要麼就是過於偏激暴躁,要麼就是過於自卑怯懦。相信這兩個極端都不是家長想要看到的吧。
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