歸納分組記憶法有效解決下面問題！

在整理房間或者衣櫃時，我們一般會將物品分門別類地放好。這樣不僅大大縮減了物品的佔地面積，而且便於翻找、取拿。

如果把大腦比作房間的話，毫無疑問，我們所要記住的內容就是需要擺放在房間裡的物品。我們能否把這些“物品”也分門別類，以便記憶和利用？

答案是可以的。這種促進記憶的方法叫做歸納分組記憶方法。

歸納分組記憶方法是將所記憶內容按照不同的屬性加以歸類，然後分門別類地記住這些內容及其屬性的記憶方法。

也許，這麼籠統地說，我們還是很難理解歸納分組記憶方法，並且難以體會到它為我們記憶所帶來的便利，我們不妨透過具體事例來說明。

請記住下面這些詞語：

麵包、白酒、純淨水、棉花、大麥、椰汁、饅頭、可樂、小米、麵條、米飯、啤酒、黃豆、綠豆、包子

我們可以按照屬性的不同，將上面這些詞語進行歸納分組：

主食類：麵包、饅頭、麵條、米飯、包子

酒水類：白酒、純淨水、椰汁、可樂、啤酒

農作物類：棉花、大麥、小米、黃豆、綠豆

將這些詞語一一分類、歸納後進行記憶，是不是比直接背誦更容易呢？當然，可以這樣做的前提條件是：不需要按照順序記憶。

也許有人會問：是不是一旦要求按順序記憶，就無法使用歸納分組記憶方法了呢？當然不是，對於一些存在某些規律的記憶材料，我們同樣可以使用該方法。

一般來說，在使用歸納分組記憶方法要注意以下操作要點：

1、歸納的原則是去蕪存精。將比較長的一段記憶內容，儘可能地進行壓縮，以減少學習時間，提高記憶效率。

2、使用任何一種記憶方法的前提條件都是深入、透徹地理解記憶內容，歸納分組記憶方法也是這樣。只有理解了內容的基礎上，我們歸納出來的要點才能夠簡要、精準、直接要害。同時，歸納出來的要點要儘可能簡略，多則一句短語，少則一個詞、一個字。

3、歸類的標準不是單一的或者區域性的，它是需要我們在學習中根據實際情況來確定的。例如，需要記憶的是一件電子產品的介紹文章，我們便可以從這件產品的效能、構造、性質、材料、顏色、概念等進行歸納。

4、在面對複雜的記憶內容時，有人傾向於將其分為很多個“組塊”，但其實並不是分得越多就越容易記憶。心理學家研究表明，分為7±2個“組塊”記憶起來效果最好。

5、在對記憶材料進行歸納記憶時，我們還原的精確度與歸納的準確度有直接的聯絡：歸納得越到位，還原起來就越容易，也越完整。而歸納得是否到位，取決於我們是否真正瞭解了記憶內容，以及我們的歸納總結能力。