中考物理考點專題：磁場、電流的磁效應、電動機和發電機原理！

上一篇文章張老師給大家介紹了家庭電路的基本組成，今天來給大家講解一下關於磁場的知識。

磁場這章的知識點比較亂，雖然沒有公式和計算，但是有很多概念和應用，而且都很抽象，所以很多同學學完這一章感覺基本沒有掌握，有的同學甚至不知道自己到底學了什麼，概念記憶得非常混亂。

我們說物體具有吸引鐵鈷鎳的性質叫作磁性，具有磁性的物體叫作磁體。磁體上磁性最強的部分叫作磁極。

有些物體靠近磁體後能夠被磁化，磁化後該物體也具有了磁性。有些物體被磁化後磁性

永不消失

，這種物體叫作永磁體；有些物體被磁化後一段時間後磁性消失，這種物體叫作軟磁體。

天然磁鐵是四氧化三鐵，傳聞沈括帶兵的時候就發現了它。我們常用的磁體有條形磁體和蹄形磁體。

磁體間的相互作用規律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

磁體間的相互作用不是憑空產生的，它是透過磁場來完成的。

磁場是一種看不見、摸不著的客觀存在的物質，它對放入其中的磁鐵或者帶電的導體具有力的作用。

磁場是有方向的，我們常用小磁針的N極靜止的指向來表示磁場的方向，或者小磁針N極的受力方向來代表磁場的方向。

為了更好地描述磁場，我們人為引入磁感線的概念來研究磁場。

磁場線在磁體外部從N極出發，並回到S極，在磁體內部又從S極回到N極。

磁場線可以閉合，但不可以相交，它的疏密程度表示磁場的強弱，磁感線上某點切線的方向也代表磁場的方向。

關於磁場的強弱，我們在磁鐵周圍撒一些小鐵屑來觀察，鐵屑多的地方磁性較強，少的地方磁性較弱。

同學們要會畫兩種磁鐵的磁感線分佈圖和

同極磁鐵

或者異極磁鐵的磁感線分佈圖。

地球也是一個巨大的磁體，指南針能夠指向南方就是因為受到了地磁場的作用。

同學們要記住這個

“南方”

就是指地理的南方，而地磁的北極是在地理的南極左右，地磁的南極是在地理的北極左右，這個現象最早是北宋的沈括發現的。

很多動物都能夠感應到地磁場，比如說鴿子，無論在哪把鴿子放飛，鴿子都能很準確地飛回家。

不僅僅是磁鐵周圍存在磁場，電流的周圍也存在磁場，這是奧斯特透過實驗發現的。

實驗中如果改變電流的方向，磁場的方向也會發生改變。實驗中小磁針一定要南北放置，不要東西放置，這樣可以避免地磁場的干擾。

如果把導線環繞製作成通電螺線管，也可以產生類似條形磁鐵的磁場。

而且比條形磁鐵好處更多：第一，可以控制磁性有無（通斷開關）；第二，可以控制磁性方向（改變電流或者磁場的方向），第三個可以控制磁性強弱。

通電螺線管N極的判斷：透過右手螺旋定則來判斷N極的方向，右手大拇指伸出，四指握拳，通電螺線管電流繞向和四指繞向一致，大拇指方向指的那端即是通電螺線管的N極。

利用電流周圍存在磁場這個性質，我們可以製作電動機，它正是利用通電導體在磁場受到力的作用而製成的，能量轉換是電能轉化為機械能。

電動機有一個元件是換向器，它的作用是可以讓電流改變方向，從而讓線圈一直朝

一

個方向轉動。

既然電能生磁，那麼磁是否可以生電呢？

法拉第經過不懈的努力，終於發現了法拉第電磁感應原理。

它的內容是這樣的：閉合迴路的一部分導體在磁場中做切割磁場線運動，導體中會產生感應電流。

利用這個原理我們就可以製作成發電機，它的能量轉換是把機械能轉換為電能。

電動機和發電機明顯的區別是，一個是先有電能（有電源），然後再運動；另一個是先有運動（切割磁場線運動），然後才有電流。

以上就是張老師總結的關於磁場的知識點，你學會了嗎？

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