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熱點做標題,內容戳人心,10萬+爆文分析

由 書蟲一隻犀鳥 發表于 娛樂2022-05-26
簡介讓我們再來讀一遍標題《保時捷停首都機場6年,真相讓人淚目:夢裡看見的人,醒來記得去找他

犀鳥課堂如何

今天是我們拆文第一課。我會帶領大家一起來拆拆新媒體平臺上的爆款文章。如果你還是個自媒體小白,這裡的內容或許會帶給你一定的幫助。但如果已經是大咖了,這裡的內容可能對你沒多大的用途,請您出門左轉。

閒話少說,直接開始。

熱點做標題,內容戳人心,10萬+爆文分析

今天我們拆的這篇文章叫《保時捷停首都機場6年,真相讓人淚目:夢裡看見的人,醒來記得去找他!》,作者:楊咩咩啊。文章來源在這裡不方便說,大家感興趣可以自己去搜。

我們將從四個方面來對這篇文章進行拆解,分別是:標題、內容、開頭與結尾、班門弄斧。

1 標題的寫法

看標題,很顯然,是用了“借熱詞”的寫法。因為之前這個事件是個新聞熱點。但我們既然來拆文,就要看看清楚,這樣一篇10萬加的爆文,僅僅是用了“借熱詞”嗎?

我們把標題拆開,先來看“保時捷停首都機場6年”,這裡所包含的資訊有什麼?保時捷,我們都知道,那是豪車。但豪車跟我們取標題有關係嗎?自己找找老師的課堂筆記看看,好像沒看見吧?那好,我們繼續往下看,“停首都機場6年”,這句話有沒有什麼資訊量呢?我們的主觀意識,不管你是什麼車,也不可能停在首都機場6年吧?那麼,這裡就會讓你產生好奇吧?那就巧妙地運用了“懸念式”的取標題方法。另外,6年,也不是一個小資料,便也穿插了“用資料”的方法。

那好,到這裡,我們知道了,這篇文章用了“借熱詞”“懸念式”“用資料”的方法取標題。但你以為就完了嗎?

我們再往下看,“真相讓人淚目”,這一看就知道了,這不是明顯的“煽情式”嗎?

到這完了嗎?還沒有,繼續往下看“夢裡看見的人,醒來記得去找他!”,這是一個什麼句子?夢裡和醒來,是什麼詞?反義吧?那就可以得出,這段用了“反差式”。

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好,到這裡,我們基本可以知道了,這樣一個標題,他具體用了哪幾種取標題的方法。讓我們再來讀一遍標題《保時捷停首都機場6年,真相讓人淚目:夢裡看見的人,醒來記得去找他!》,這個標題的取法是:借熱詞、懸念式、用資料、煽情式、反差式。

可見,一個好的標題,起碼要用到我們學到的取標題的方法中的5種,當然,你可能還能找到不同於這5種的方法,我目前只能找到這5種,也歡迎你在留言區把你發現的告訴我。謝謝。

2 內容的結構

讓我們通讀完全文。

這篇文章的結構,我的看法是:故事+評論+故事+評論+故事+評論和分分總的寫法。

首先,第一個故事便是首都機場停了6年的那兩輛豪車,算起來總停車費已經超過了8萬塊。而保安卻說:人回來開走不收錢。這是怎麼回事?原來,經過調查,這兩輛車的主人是馬航MH370的乘客。這個馬航MH370飛機,大家都不陌生了,在2014年,這架滿載著乘客的飛機神秘的失蹤了,機上的乘客無一人生還。他們原本應該在2014年3月8日早晨就回家的,但卻再也沒有回來。

為此,作者加入了自己的評論:但有那麼一次,你一轉身,有些人就真的從此不見了。這就是讓人淚目的地方。也是作者標題體現的真相。

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其次,第二個故事是2008年5月12日的汶川地震。一個被壓在廢墟下的女孩用最後的一點力氣,給自己男友發去了一條簡訊:我撐不下去了,要是還能活著回來,你娶我好不好。然而到最後,女孩還是沒有回來。那一年,女孩18歲,並且永遠停在了18歲。每年的這一天,想必那個男孩的心一定會很痛很痛。

在這裡,作者再次加上了自己的評論:那個逗你笑的人,也會突然走了。那個總是以你為重的人,今生今世,無論愛與不愛,你們都可能不會再見了。

這又是一個讓人淚目的地方。煽情的寫法再次遞進。

最後,第三個故事是發生在自己身上的故事。一天,回到了自己之前工作的公司,請從前的同事吃個飯。見面聊天中才發現,原來才僅僅分開三年,已經有2位同事離開了。一位是從前的樂天派,因為一場車禍沒了。一位是辦公室裡的老好人,卻被癌症奪去了生命。

作者再次感慨:在有朋友圈的年代,有些人,走著走著,也會散了。作者自己在餐桌前淚如泉湧,將煽情再一次推高。

除去上面三個主要的故事,文中還加了一個小故事,一筆帶過。在尋親節目中,一位30多歲的男子尋找自己失散多年的親生父母。但當節目組幫他找到了父母,卻被告知已經過世了之後,男子當場崩潰大哭。

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這小段強調了:沒有什麼來日方長,人生苦短,想見的人,趕緊去見。夢裡看見的人,醒來記得去找他。

回來看整篇文章,前三段用了三個故事,後面兩段都是總結,所以我覺得運用了分分總的結構。

3 開頭與結尾的寫法

首先,開頭的寫法很明顯,運用了“熱點事件”的寫法。但仔細看看,是不是還用了“拿標題說事”的寫法?又有沒有“丟擲問題”的影子呢?

其次,我們再來看結尾的寫法。

在結尾的整個段落中,作者總結了開頭的故事,丟擲了個人觀點。也用到了名人名言和綜藝節目中的臺詞。另外,還加上了自己的評論。

這樣,結尾的方式就是:借勢——借名人名言和臺詞,以及用自己的語言評論這兩種。

4 班門弄斧

這個環節我們以讀者的角度,給整篇文章提點自己的小看法,也叫班門弄斧吧。純粹的對文不對人。如果作者有幸看到此文,請勿見怪。

發現問題的過程,也是我們自身水平提高的過程。

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首先,文章的標題取得太妙了。不得不佩服作者的功底。但是,對於整個句子,是不是需要打磨一下?夢裡相見的人,是誰?人都說日有所思,夜有所夢。夢裡見著的是身邊活著的親人和朋友,醒來去找找他,或許可行。可夢裡見到的是已然故去的親人,讓我們如何去尋找?也許這有點吹毛求疵,和作者想傳達的意思大相徑庭,我也只懂這些,請大家仁者見仁吧。

其次,文章有些語法不是很通順的地方,這只是個人淺見,僅供參考。

比如:不要總是留下遺憾,你沒有對愛的人提前好一些。

對愛的人提前好一些?念著有些彆扭。是不是應該是:提前對愛的人好一些。

比如:哪有什麼來日方長,告別就在此時此刻。

告別就在此時此刻?是不是過於悲涼,每一次的再見就真成了永遠不見了。那這個人生就不要有離別與相聚了。

5

我是一位自媒體小白,因為和一群想在新媒體時代打拼的人有著同樣的困惑,所以開始認真學習寫作。

而在和大家相處中,得到各位小夥伴的賞識,經常和大家一起探討文章的寫法,也經常和大家一起拆文,收穫了一些經驗,所以發此文,與你共享。

本人想把類似的拆文方法寫成一個系列,希望能得到你的支援。請常來看看。多提意見,方便我日後改進。

謝謝!

與君共勉!

我是一隻犀鳥,一個善良卻有點窮,大度也會記仇,正直還有點慫的自媒體小白。

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