芬蘭成為世界上第一個把義務教育延至18歲，提供完全免費高中教育的國家

1921年開始，芬蘭義務教育是6年制，給7-13歲孩子。

1972年開始，芬蘭義務教育是9年制，給7-16歲孩子。

2006年開始，芬蘭義務教育是10年制。即向下1年，把6歲學前班納入義務教育。給6-16歲孩子。

2021年開始，芬蘭把義務教育的年限延至18歲，並提供完全免費的高中教育。

請注意——

是把以前16歲完成義務教育改成可以18歲完成了，多給學得慢的孩子一些時間

，並不是說把高中教育變成義務教育。

是把高中教育變成完全免費教育，但還不是義務教育。

也就是說，假如你家孩子不上高中，不違反義務教育法。

這個免費是指，今後，高中教育和學校飲食（如目前一樣）繼續免費，教科書和其他教學所需的材料、工具、工作服和材料，以及完成入學考試所需的五項考試，包括重考不及格的考試也將免費。高中上學7公里或7公里以上的交通費用也將免費。

此外，由於疾病等正當理由，免費高中教育的期限可適當延長。

這項法案將於2021年8月1日生效。使得芬蘭成為世界上第一個把義務教育年齡延長至18歲，並提供完全免費高中教育的國家。

這屆政府擴張義務教育的行動

試圖逼近為期12年的基礎教育

12月15日，這項法案透過。

芬蘭國家總理桑娜·馬林（不知道她的，可以補課：34歲的她當上總理後一夜刷屏：開掛的人生，揭開芬蘭教育如何培養內心強大的普通女孩；

芬蘭新總理推行4天6小時工作制？這則新聞暴露出全球人民的媒介素養水平）髮長文公告全球——

明年，將是芬蘭頒佈第一部針對7-13歲兒童義務教育法的100週年紀念。五十年後，我們進行了基礎教育改革，從1972年起實現了普及9年制義務教育的綜合學校。

如今，在基礎教育改革後的半個世紀，我們終於有機會更新義務教育了。

擴大義務教育和提供免費高中教育，一直是國家和政府最重要的行動。

我們的使命，是要建立一個每個孩子都可能成才的社會。教育在這裡起著非常重要的作用。

這背後有兩層動因：

第一層：擴大義務教育的目的，是要把我們國家整體教育水平再向上提升，減少學習者之間差距，並改善教育平等。提供免費高中教育的目的，是我們希望每個年輕人都能完成高中。

第二層：有充分的證據表明，受過高中教育及以上的人，比初中畢業的人更好找工作。我們的社會發生了巨大變化，工作生活中需要的技能也發生了變化，但50多年來，義務教育並未得到擴充套件。我想，現在是續訂的時候了。

（省略部分文字）。。。

教育政策和改革強調毅力，需要時間驗證。

今天改革方案的效果將在數十年後顯現出來。

我們的小學教育就是毅力的例子。這是平等芬蘭的基礎，也是我們驕傲的主題。然而，上世紀六七十年代的小學改革也遭到了嚴厲批評，直到30年後，第一屆PISA結果發表，這種批評才得以平息。

我相信，未來隨著義務教育和其他長期決策的再擴張，我們將會有一個新的、

為期12年的基礎教育

，以滿足時代的需求，確保年輕人的就業，這將是國家的驕傲。

延長學齡和免費高中

誰將受益?

芬蘭教育部部長李·安德森（Li Andersson），昨天也很激動。

她在社交媒體上發文指出：

“議會剛剛批准擴大義務教育和免費高中教育！

這是本世紀芬蘭教育平等邁出的最大的一次飛躍。

透過這項改革，我們正在努力確保

沒有年輕人的學習因缺乏錢或缺乏支援而中斷

，以確保每個年輕人都接受高中教育。

同時，我要指出，義務教育的擴張受到了批評。因為它保證了貧富家庭兒童的免費高中教育。那些這樣說的人忘記了建立芬蘭福利國家的堅實基礎。

福利國家是一個使所有人受益的共同專案。它的核心價值觀是，無論家庭背景，膚色或性別如何，都將確保每個人都有真正的機會學習和掌握生活中所需的技能。

今天，這一承諾又向前邁進了一大步！”

1987年出生的教育部部長，真的很圈粉，她有非常強大的民眾基礎。

不得不說，李·安德森真正指出了這次改革的受益群體：

弱勢群體。

我想背後有這兩大原因：

第一，把義務教育的年齡從16歲改成18歲，實質上是等等學得慢的孩子。

比如7歲上小學，如果家長和教師發現孩子的認知水平和智力水平達不到標準，他們可以讓孩子上2年學前班，到8歲再上小學。

比如初三時，孩子的能力和水平不足以初中畢業，不足以申請高中，芬蘭向來有十年級以幫助孩子做更好的準備。那改革後，學得慢的孩子可以放心選擇十年級。

比如在中小學期間，有的孩子可能會休學，厭學，那他們可以放心選擇gap year休息一年。

第二，把高中教育全部免費，實質是提升弱勢家庭孩子的高中上學率。

這個要說說芬蘭人的全民受教育程度。

2019年，芬蘭25-64歲國民，

有45.9%的人是大學及以上學歷。

芬蘭25-64歲國民，

有44.3%的人是高中學歷。

等於說，這個國家的勞動力人口中，90%以上的人是高中及以上學歷，

只有10%的人是初中畢業。

資料表明，這10%沒繼續上高中的人口，有些是因為厭學、輟學；有些是因為生在貧困家庭，提早進入社會去工作。如今延長學齡和免費高中教育，是解決了這兩大問題。

加強學生指導

確保初中向高中順利過渡

為了保證芬蘭學生從初中向高中順利過渡，這項改革將在2022年推出過渡階段的新的教育一攬子計劃。

比如初中學校將有義務在義務教育

8年級和9年級加強學生指導

，重點是為學生下一階段的學習選擇（是去普通高中，還是職業高中）做好準備。

比如為獲得高中資格課程（TUVA教育）而進行的

預科教育

，將與其他基礎教育、普通高中預科教育以及職業教育和培訓的預科教育和培訓相結合。

比如在初中最後一年結束前，

學生需要申請高中教育

、過渡階段教育或義務教育範圍內的其他教育。如果有學生未能獲得新的學習地點，初中學校有義務通知地方當局，然後由地方當局給該青少年安排。

一句話，就是儘量把所有孩子都送進高中。

長遠看，就是努力向“為期12年的基礎教育”邁進！