學華為“末尾淘汰”，差點要了自己的命！中小企業學習不能瞎搞！

沒有華為的命，卻得了華為的病！

有的企業學習別人，會模仿標杆走過的路。比如，標杆公司詳細的操作手冊、流程規範、獎勵方案、員工合同等等，通通搬過來。結果呢？越走越亂！

這是很多小企業學習標杆會遇到的問題。為什麼會這樣？小企業到底應該怎麼學習標杆呢？

有一家小企業，一把手特別崇拜任正非。於是，他把華為的管理制度帶到自己的企業中，實行嚴苛考核，末位淘汰。

本想激發員工的狼性，沒想到事與願違，公司內部亂哄哄不說，還有骨幹員工想離職。

最後，中層管理反饋意見，說：華為這套我們學不來那樣淘汰人的。畢竟我們在市場上能找到一個合適的人都不容易。如果再給壓力，威脅淘汰員工，員工肯定不幹了。

最後，這次的末位淘汰只得不了了之……

為什麼會這樣呢？

我們在學習標杆的時候，很容易過度解讀標杆企業。也就是說，因為他們足夠成功，所以就把他們的一切制度往優秀上去論證。這就是對標杆企業的過度解讀。這樣學，很容易出問題，會把自己的企業學亂。

那我們應該如何學習標杆企業呢？

要想學習，

一定要把標杆企業的做法進行提煉，瞭解他們是在什麼情況下，遇到了什麼問題，才有這樣的做法。

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舉例，故事中提到的小企業學習華為的末位淘汰。華為希望透過末位淘汰，淘汰那些意願比較低的人，只留下意願比較高的人。

但是，華為的這種做法是有前提的：

要企業的戰略足夠大，是一家非常賺錢，並非常樂意分錢的公司。

簡單地說，華為選擇了正確的戰略，讓華為可以賺很多錢；而華為又捨得把賺來的錢分給這些奮鬥者。這是華為實行這樣制度的前提。

正確的學習方法，是提煉標杆企業的做法，瞭解他們是在什麼情況下，遇到了什麼問題，才有這樣的做法。

很多先進企業的制度都是為了解決當時問題的一個解決方案。你如果照搬過來奉為企業的發展綱領，就有點以偏概全了。你說對嗎？

我們知道，華為確實實行強制末位淘汰，但是同樣的，華為可以給應屆博士生200萬年薪，創始人任正非股權不到1%。

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