魯迅小時候想看的書！用孩子喜歡的方式來培養他們的想象力，很贊

導語

“曾經有過一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物……”

在魯迅的《阿長與山海經》一文中，當時尚顯年幼的魯迅，僅僅只是聽了一個遠房叔祖說過的一些話，就對這個奇奇怪怪的《山海經》產生了濃厚的興趣，用他自己的話來說就是“玩的時候倒是沒有什麼的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經》”。

正是因為這種迫切的心情，當阿長這真的給他帶來有畫兒的“三哼經”時，他的興奮溢於言表。

而縱觀魯迅先生的文章，很明顯他對《山海經》是有偏愛的，不僅在散文中屢次提及，在《故事新編》中他也嘗試著去用時下的文字，來還原古代神話故事的魅力，給大家展現出那個遠古時代的瑰麗場景。

可以說，《山海經》這本奇書，自從它誕生的那天起，就影響著很多人。

比如著名的詩人陶淵明讀了山海經後，就被其瑰麗而又大膽的想象所折服，而且這種恣意汪洋的想象力又激起了他的靈感，一口氣寫了《讀山海經》十三首等著名的詩作。

想象力，才是孩子們最需要的能力

這其實就是《山海經》的魅力所在，它在向所有人展示著想象力的同時，也在潛移默化的影響著所有人的想象力，特別是對於孩子。

說起《山海經》來想必爸爸媽媽們並不陌生，這部講述著古代神話傳說的奇書，充分展現出來了古代人民的想象力。看著遠處的太陽，他們就能想出夸父追日的故事；看著波濤洶湧的大海，他們就能想出精衛填海的故事；而看著不受約束的海水，他們有幻想出了大禹治水的故事；看著夜晚的月亮，他們就想出來了嫦娥奔月的故事。

可以說我們以前那些耳熟能詳的神話故事，絕大多數都出自於此，一本薄薄的山海經，匯聚了不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。

很多爸爸媽媽都非常關注孩子的想象力。

一方面良好的想象力，是孩子邏輯思維能力以及大腦發育成熟的表現，畢竟腦海之中的想象，是離不開現實中的基礎，以及因此衍生出來的邏輯思維能力的。而且，孩子想象力強的話，學習上的優勢也比較大，比如可以更加輕鬆地舉一反三各種問題，可以更加輕鬆地完成作文的寫作等等；

另外一方面，想象力也是我們人類文明不斷進化，生活不斷提升的源動力，是孩子有一個更好未來的基礎保障。

所以從小就培養孩子的想象力，無論是對於他們本身，還是對於整個人類的進步，都是有著很大幫助的。

而在培養孩子想象力這件事情上，很多爸爸媽媽們都選擇了給孩子看一些優質的體現想象力的書籍，比如《哈利波特》。

其實，如果從想象力的拓展邊界，以及各種方向的想象力發散角度來講，之前魯迅先生都想看的山海經可以說是完勝哈利波特，對孩子的想象力培養作用更大。山海經的故事更加貼近於我們東方人的思維，閱讀起來帶入感會更強一些；山海經的動物都有現實生活中的原型，相互對比印證可以給孩子一個想象發散的方向；山海經的故事涉及到了古代文化知識，對於孩子知識的儲備也是很有幫助的。

也正是因為這些原因，山海經中很多內容，都被選入了部編版的語文教材，在課後的積累拓展上，也要求孩子們課外能夠自己閱讀《山海經》這本書。

不過話說回來，如果讓孩子直接看的話，難度還是很大的

開心爸爸之前就買過一本原版的《山海經》。

說實話，閱讀難度還是很大的，一方面呢，語言文字語法結構行文方式等方面都偏重於古文，讀起來磕磕絆絆的；另外一方面呢，這本書中還夾雜了很多地理人文等方面的知識，知識量大，讀起來更是時不時就得查詢一些資料，要不還真得讀不下去。

開心爸爸一個成年人尚且如此，對於孩子來說更是這樣了。

所以，給他們選擇一本適合自己思維方式的，能夠自己讀懂，充滿閱讀興趣的，但又能從中培養自己想象力的山海經版本就很重要。

《山海經世界》就是這樣的一套書。

作者米問問，從小就接受著山海經中故事的薰陶，小小的她把山海經的故事聽了個遍，長大後更是想把之前帶給自己感動，想象，嚮往的那些故事，一個個的都講給現在的孩子聽。所以她對山海經原有的故事情節進行了重新加工製作，然後以一個孩子的視角，從一個會說話的桌子開始，逐漸給孩子們講出了這個雄壯無比的故事。

故事的開始，一個10歲的小男孩艾昆，因為能聽得到桌子說話，以及聽得懂動物講話，逐漸的被捲入了一個叫做山海經世界的第二世界。

山海經世界呢，因為崑崙王族聖物崑崙之心的丟失陷入了混亂，原本就有不臣之心的其它種族開始蠢蠢欲動，貌似平和的山海經世界就像是一個炸藥桶一樣，隨時都有可能被點燃，真的到了那一天，身在其中的每個人都將會面臨著巨大的危險。

而艾昆呢，就是山海經世界中的王族，意外捲入這個世界並且得知了這一切的他，用自己稚嫩的肩膀承擔起了找回崑崙之心，平定山海經世界的重任。

說實話，這個故事情節設定的確實是很巧妙，一邊是艾昆的現實生活，一邊是山海經世界中的王族，兩個不同的身份兩個不同的世界，這種不斷反轉不斷轉移的故事形式，很受孩子們的喜歡和推崇。而且，隨著山海經世界的逐漸展開，那些原本只存在於古書中的神話動物，一個個的出現，並且圍繞著艾昆，發生了一個個驚心動魄而又動人心絃的故事。

在這些故事中，有責任，有擔當，有勇氣，有選擇，有正義，孩子們隨著故事前進的過程，也是不斷培養他們想象力，領導力，抗挫力的過程。

當然，在書中也有山海經原文以及相應的註釋，把艾昆的冒險經歷和山海經這部奇書巧妙地結合了起來，幫助孩子們把對山海經故事的興趣，逐漸轉移到語文，轉移到學習上，一舉兩得。

開心爸爸有話說

很多時候，我們的孩子並不是缺少想象力，而是缺少激發他們想象力的那把鑰匙，缺少一個讓他們的想象力肆意馳騁的平臺。

像《山海經世界》這種優秀的書，就是這樣的一把鑰匙，能夠帶著孩子在古代文化中徜徉，在想象力鑄就的世界中不斷前行。