職場中年人“考證熱”興起，到底該不該為“證”而學？

近年來，職場中年人“考證熱”興起，熱度不減。“不是在考證，就是在考證的路上”“不是在夜半耕讀，就是在忙裡偷閒惡補”，這是考證中年人的真實寫照。上有老、下有小的中年人，為了不落伍不掉隊、不被職場和社會淘汰，在既要顧家又要忙工作的同時，還要為自己加碼，付出比別人更多的努力。

隨著數字時代的到來，資訊科技為我們激活了現實社會和網際網路全要素，我們已經進入一個全新的“加速社會”。加速社會的典型特徵就是，科技日新月異、社會發展變遷、生活節奏加快，其帶來的影響直接作用於社會，導致社會的結構化時間發生了異化，約定俗成的階段性、群體性時間軸已經非同往昔，求學、結婚、生子、求職、創業等適齡時間段與過去相比，已發生很大變化。對於置身其中的個體，自我異化更加突顯，隨之而來的便是年齡危機、職業壓力、職業焦慮、本領恐慌、家庭壓力等。

人因與社會發生關係而成長進步，並因職業成長而聯結社會關係。在社會加速的當下，知識與能力之間的博弈日趨激烈，能力制勝還是知識制勝，並非簡單的此消彼長關係，而往往相伴而生、相互促進。特別是一些專業性較強的行業，其職業需求的能力標準必然是以知識為基礎的，因此專業化、行業性職業也多以“證”為準入門檻。長期以來，職場人“考證熱”熱度不減，自然也不難理解。

在多元多向的生存空間裡，中年危機不可避免，而且更為普遍。在家庭、單位、社會、自身這組龐雜關係中左右權衡、疲於奔命甚至身不由己陷入高度競爭的中年人，無論年齡、資歷，還是知識結構、職業能力，都開始出現由“量”到“質”的轉變。如何厚積薄發、乘勢而上、轉劣為優，是橫亙在職場中年人面前的又一道人生選擇題。中年人考證正是對這種加速和危機的積極迴應：跟速與化解。他們跟速社會、跟速時代，化解危機、化危為機，在提升自己、改變現實與預知未來上未雨綢繆、早做打算。這種不放棄、不躺平的精神狀態，值得點贊。

加速社會需要加速適應，加速適應需要終身學習。消除職業焦慮的有效途徑，還是終身學習。凡考證者，無論自願還是無奈，無論是為了職場晉升還是轉換職業跑道，自然是認同和接受了這種“加速”，並有與社會同步發展的強烈意願。這樣的認識前提，無疑為終身學習提供了原生動力。就年齡段來看，中年雖然是個分水嶺，但經歷、經驗的積累，以及對社會結構、社會關係的理解則更加豐富、成熟和理性，這是中年人的獨特優勢。

技不壓身，證不壓身。證多自然是一件好事，但不可迴避的一個問題是，考證的競爭也很激烈。“考證拿證到手軟，依然沒有安全感”“多證在手，依然發愁”等現象並不鮮見。這種盲目跟熱考證的背後，是個人職業生涯規劃的缺失與模糊。畢竟“證”不是護身符，也非真正意義上的“敲門磚”。

既然目的是終身學習，就不該為“證”而學，而應讓“學”為自己賦能，達到證技相符、證能匹配、一證多能、一技多能的理想效果。

職業安全感、成就感的獲得，需要努力加強知識儲備，不斷更新自身知識結構、最佳化個人職業規劃，持續增進職業認同和社會認同、提升職業能力和社會能力。趁熱打鐵、強大自己，自然可以天高任鳥飛、海闊憑魚躍，也才能跟得上時代的步伐，適應社會的發展。

當然，讓“考證熱”處於適溫狀態，引導大家理性考證，還需要國家加強指導、最佳化政策。完善國家職業資格目錄和標準、健全職業資格考試和認證制度、改進准入類職業選人用人機制、加強職後教育和職業培訓、創造並提供更為廣闊的職業空間、營造終身學習社會氛圍等一系列行動，都應提上議事日程，並因時因勢調整最佳化。

（光明日報）