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創新培養人才株洲八中專案式學習優秀成果彙報驚豔四座

由 湖南24小時 發表于 藝術2022-05-10
簡介本次活動充分調動了學生主動學習、探究的積極性,在研究過程中鍛鍊了學生查詢資料、合作、調查、展示等綜合素養能力,贏得了師生的一致認可

專案成果簡介怎麼寫

紅網時刻4月1日訊

(通訊員 王月)3月29日,株洲市八中專案式學習優秀成果展示評比活動在修雅樓演播廳火熱開展,並透過線上同步直播。

創新培養人才株洲八中專案式學習優秀成果彙報驚豔四座

活動現場。

現場,高一、高二年級共選出10個優秀課題組,由課題組代表進行解說、展示。既有《水滸英雄觀》《探究宋詞婉約派》《李白與杜甫“文化名人作品與事蹟”研究》等對歷史文學的探究,又有《綠色環境保護》《火山噴發對全球氣候的影響》等關注環保題材的課題,還聚焦環境保護,探討《新能源的使用》《株洲電車的發展歷程》《物理能源開發與世界未來》,更有緊密貼近高中生的話題《高中生異性交往的調查與分析》《高中生職業選擇、生涯規劃與選科之間的問題與建議》。學生在臺上侃侃而談,引得全場熱烈迴應。

創新培養人才株洲八中專案式學習優秀成果彙報驚豔四座

優秀課題展示。

在十組課題結束展示後,副校長羅裔對此次的專案式學習優秀成果的展示評比活動做了總結髮言。他指出,此次活動是專案式學習成果的展示,也是學校的一項特色課程。同學們本次課題的選擇和研究,既有時代性又有政治性,既有科學精神又有人文關懷,既有學科素養又有綜合素養。此外,也對本次專案式學習過程中學生存在的問題和不足,提出了針對性的建議。

最後經過評委組的認真評比打分,當場評定了獎項,校長譚志紅為獲獎學生頒發證書。

本次活動充分調動了學生主動學習、探究的積極性,在研究過程中鍛鍊了學生查詢資料、合作、調查、展示等綜合素養能力,贏得了師生的一致認可。專案式學習是株洲八中創新人才培養的重要途徑,充分培養了學生的綜合能力,每一個參與研究的學生都獲得了前所未有的成長,株洲八中給每一個學生提供成長展示的平臺,為學生的創新卓越發展創造機會。

【來源:紅網】

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