一般來說，探視期從一歲到兩歲開始，然後孩子進入最初的反抗期

學齡初期又稱什麼期

首先，今天我們來介紹一些育兒知識。探視期從一歲到兩歲開始，然後孩子進入最初的反抗期。如何知道孩子已經進入反抗初期？孩子會給我們一個明確的訊號。如果我們問蹣跚學步的孩子要不要不想要的東西，他會用平靜的語氣說“不要”！但是孩子一旦變了，就像變了一個人。當被問到同樣的問題時，他會大喊回答：“不會！不想要！”自從他開始這樣，雖然他可能只有二十個月大，但我們仍然可以肯定，他在感情上已經到了反抗的初期。每個孩子的發展進度是不一樣的，但是發展的順序是一樣的。

其實不同的是，每個孩子都有自己的發育速度，每個孩子的發育速度也不一樣。所以，不要把某一年孩子淤積的一般敘述強加在孩子身上，而只是作為孩子成長、跟隨、前進的參考。你必須知道發展時期的順序。兒童的發展並不總是平穩地走向更成熟的行為，通常是在平衡期和不平衡期交替進行。比如深泳期是平衡期，其次是不平衡的初期反坑期（從2歲到3歲左右），3歲是平衡期，然後4歲是不平衡期。

此外，很容易記住奇數年齡（一年、三年、五年）是平衡期，而偶數年齡（兩年、四年）是不平衡期。平衡期和不平衡期可以簡單定義為：當一個孩子經常是你身邊的開心果時，他就處於平衡期；當他經常是你身邊調皮的小怪物時，他就在不平衡的湖裡。最嚴重的抵抗期是孩子60歲成熟的第一個過渡期。之所以我稱之為“初期抵抗期”，是因為這個時期明顯類似於楊的少年時期，我們可以稱之為“第二次抵抗期”。青春期是孩子和成年人的過渡時期。‘

最後，孩子在十歲之前就生活在父母指定的規則之內，因為他還沒有成熟到能夠自立，制定自己的生活規則。但是，在他父母制定的生活規則中，十歲以內的孩子已經達到了心理平衡。為了讓孩子達到更高層次的成人平衡，我們必須打破童年的平衡。如果青少年的父母能理解這個基本概念，他們就會對孩子的行為豁然開朗，實名精彩。父母會理解為什麼青少年會有心理需求，這種心理需求驅使他們喜歡音樂，穿奇怪的髮型，穿奇怪的衣服。一般來說，它們總是與人們允許的行為背道而馳。