省屬公費師範生價效比分析

由於本人只是省屬的公費師範生，所以可能對部屬的瞭解並不是很多，所以在本篇文章中我著重講省屬公費師範生。但是在這裡提一下，部署的公費師範生非常值得報考，但是相對來講分數非常高。

就業地點

以我自己為例，我是數學與應用數學專業的，吉林省省屬公費師範生的就業地點都是確定的，基本上都是縣城和縣級市，有極少數的地級市周圍的區，比如吉林市船營區，松原市寧江區。但是畢業之後具體要去哪個學校要等到大四畢業的時候才能揭曉。根據以往我的學長學姐的經驗，被分到縣城重點高中的幾乎很少，記得有一位學長被分到了高中，但是就業一年也沒有教上自己所學的專業。

此外還有的學長被分到了縣城的職業高中，大多數被分配到了鄉鎮中學，還有一小部分被分配到了縣城的小學。

但是有一類師範院校是專門培養職業高中的教師的，如果想去縣城工作，可以選擇這個，現在職業高中也很缺少優秀的人民教師。

學校學習情況

公費師範生與其他正常師範生學習內容大致相同，有的學校有不同的培養方案，我們學校的公費師範生在大三下和大四上要去進行支教，當然，支教地點是在本省。而其他普通師範生則只需要實習或支教一個學期即可。

我的感想

我在報考公費師範生後其實並不是很滿意，認為可能要在鄉鎮教學六年，期間不能夠考全日制的研究生，所以在大一大二的時候有一點埋怨父母，可是隨著師範類專業的畢業生越來越多，很多學校的用人標準都提到了研究生，找一份滿意的工作似乎越來越難，所以我慢慢地接受了現狀，並且努力學習教育相關的知識，爭取做一個好老師。看著學生渴望知識的樣子，我覺得做一個傳道授業解惑的人是一件很值得自豪的事情。

對於公費師範生，我認為它就像錢鍾書先生筆下的《圍城》中的婚姻一樣，身為公費師範生的人，到處說它的不好，想要轉行，而沒有報考公費師範生的人則在不停的後悔為什麼沒有報考。

至於到底要不要報考，還是要進行多方面分析的。自身性格，家庭條件，社會就業環境都要在考慮範圍內。

以上僅代表作者本人的觀點，可能會與大家的觀點有所不同。