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100歲楊振寧教授,國寶般的存在,他在科技教育上有哪三大貢獻?

由 驊駿說教育 發表于 藝術2023-01-18
簡介我們更不應該忘記,楊振寧教授對中國科技教育的三大貢獻

楊震寧有何貢獻

有句話叫作“仁者壽”“善者壽”,這兩個詞都可以用在楊振寧教授身上。

100歲楊振寧教授,國寶般的存在,他在科技教育上有哪三大貢獻?

今年9月22號,是楊振寧教授100歲生日。在百歲生日宴會上,楊振寧教授精神矍鑠,髮量依舊,聽說他仍然頭不昏眼不花,看檔案無需老花鏡,46歲的翁帆依然朝氣蓬勃,穿紅色連衣裙喜慶而靚麗。

我們對楊振寧教授嘖嘖稱奇的時候,不要忘記,他不僅是一個忠厚仁慈的百歲老人,還是華人物理界的天花板,也是世界上在世的最偉大的物理學家,沒有之一。

我們更不應該忘記,楊振寧教授對中國科技教育的三大貢獻。

100歲楊振寧教授,國寶般的存在,他在科技教育上有哪三大貢獻?

楊振寧的第一大貢獻:為中美交往架起了橋樑。

早在上世紀七十年代前,中美是老死不相往來,在美國公民的護照上赫然印著古巴、北越、北朝鮮、中國,這是不能隨便去的地方。

在1971年的一天,楊振寧在媒體上看到一個通知,護照上不能隨便去的國家沒有了中國。

楊振寧馬上決定回中國。

從那次回北京後,楊振寧每年至少回國兩次,對於中美雙方,楊振寧一直在起到一個橋樑作用。

要知道中美之間彼此嚴重缺少了解,楊振寧每次回來,都要見到很多高層人士,讓他們瞭解真實的美國。楊振寧回美國後,也在各地的演講中講他看到的中國。

效果是,很多美國人開始願意與中國接近,對中國持友好態度,更重要的是,很多美籍華人學者,在楊振寧的影響下,紛紛回國探訪,為中國的科技教育事業獻計獻策。

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楊振寧的第二大貢獻:發現了兩彈一星的元勳。

兩彈一星元勳鄧稼先是楊振寧的發小,兩人從小玩到大,還一同到美國拿了博士,當年鄧稼先先回國了,由於楊振寧手頭上有科研專案,兩人沒能一起回來,後來想回國時,由於美國對華人學者阻撓,楊振寧便沒能回來。

到了70年代,中美關係緩和,楊振寧經常回到國內,每次回國他都被要求列一張“親友會見名單”。楊振寧列的很多人,都是那個年代正在接受勞動的科學家。

他的名單中第一位就是鄧稼先。

1971年,鄧稼先和同事們被集中到青海勞動,不能從事科研工作。

楊振寧見到鄧稼先後,對有關人員說,鄧稼先是個人才,比我還要強,他對科學會有更大的貢獻。

於是,鄧稼先在1972年出任核工業部第九研究院副院長,繼續為中國研究核能技術。

鄧稼先和許多兩彈一星的科學工作者都回到了崗位上。

沒有楊振寧的“關照”,就沒有鄧稼先的復出,還會有“兩彈一星”嗎?這可能都成為了未知數。楊振寧的這個貢獻是巨大的。

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楊振寧的第三大貢獻:參與建立清華大學高等研究中心。

楊振寧研究的領域是理論物理學,他在接受諾貝爾獎時說:“我深深察覺到一樁事實:在廣義上說,我是中華文化和西方文化的產物,既是雙方和諧的產物,又是雙方衝突的產物,我願意說我既以我的中國傳統為驕傲,同樣的,我又專心致於現代科學。”

楊振寧在74歲時,決定參與建立清華大學高等研究中心。

這個研究中心缺兩樣最重要的東西:錢財和人才。

楊振寧為了創立高等研究中心,賣掉了自己在美國的房子,加上大半輩子的積蓄,個人捐獻400萬美金。

還號召“對沖基金之王”詹姆斯·西蒙斯給清華捐了一棟小樓——陳賽蒙斯樓。

100歲楊振寧教授,國寶般的存在,他在科技教育上有哪三大貢獻?

在人才方面,楊振寧召喚的頂級科學家,有計算機科學家姚期智,物理學家聶華桐、文小剛、張首晟,數學家張壽武,密碼學專家王小云等。

在楊振寧回來之前,清華大學的物理水平在世界上根本排不上名次,而今天在理論物理、數學、理論計算機科學、密碼學、理論生物學、理論天體物理這些方向上,清華大學都是國內水平最高的機構。

在部分物理學領域,現在清華已經接近世界頂尖大學的水平。

有人說,楊振寧對國家沒有什麼貢獻,這是他不瞭解,有人說,楊振寧回來是養老享福的,這就是小人之心了。

楊振寧在82歲的高齡時,還在給清華大學物理系學生上課,上了整整一個學期的基礎物理課。

楊振寧在國外基本沒有當過老師,一直從事物理研究。回來之後他說願意給清華大學一生上基礎物理課,彌補年輕時不能為中國培養科學人才的遺憾。

100歲楊振寧教授,國寶般的存在,他在科技教育上有哪三大貢獻?

楊振寧還說:“美國的教育絕對不比中國好”“把中學生送去美國教育是件非常危險的事情”。

楊振寧還直言不諱地指出:“我們太注重英語,我們的孩子從小就開始花大量時間學習英語,但是要到十三四歲才開始接觸物理、化學,這跟我國的實際需求完全相反,這是極其不合理的。”

楊振寧反對建設量子對撞機,他認為,當時中國很貧窮,能花錢建造的對撞機(4000億元人民幣)都是西方國家十多年前淘汰的技術水平,即便是建造了也得不到什麼巨大的成果,不如省下這些錢去發展計算機、晶片半導體、生物、機械工程方面的領域。

現在看來,不正是驗證了這個預言嗎?

我們有的人一說楊振寧教授,就只說他和翁帆的婚姻,其實,楊振寧教授對我國科技教育的貢獻才是巨大的!

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