《中國奇譚》動畫惹家長質疑，畫風詭異堪稱童年陰影，屬實無語

“父母之愛子，則為之計深遠”，大多數父母的出發點都是為了讓學生變得更好，但若是過度保護的話，那也會變得“杯弓蛇影”，稍有風吹草動便會有所質疑。

素質教育下，家長對學生的教育也更加重視，而“毒教材”一事，也讓家長更加重視書本教材，就連動畫、電視劇以及電影等，也是慎之又慎，

生怕會有不良內容出現在學生的腦海之中。

而回想起童年的動畫片，也陪伴著諸多學生的成長，尤其是放學後趕回家看電視，也是美好的回憶，

但《中國奇譚》動畫的崛起，卻引來了家長的質疑！

《中國奇譚》動畫惹家長質疑，畫風詭異堪稱童年陰影，屬實無語！

網路的飛速發展，學生所接受到的教育也越發先進新穎，但質量卻是參差不齊，難免會讓家長感到擔憂，生怕學生會模仿不好的行為，

比如《喜羊羊與灰太狼》和《熊出沒》等，都曾遭到家長的抵制與舉報，原因是影響學生三觀，

不適合學生觀看！

雖說家長的擔憂不無道理，尤其是年齡段較低的學生，不自覺的便會模仿電視中的人物行為，

但《中國奇譚》動畫卻惹家長質疑，認為畫風詭異堪稱童年陰影！

這位家長直言表示：

“動畫片應該是給孩子看的吧，孩子看第一集就被嚇哭了，絕對是童年陰影”！

也屬實是叫人無語，誰規定只能給孩子看，難道大人就不能看了嗎？

而且若孩子不能接受這類畫風的話，那就別讓看不就好了，但這位家長卻表示，

這部片子有什麼教育意義？又能教會學生什麼？若什麼都沒有那怎麼能給學生看？

不得不說，

家長的這番強詞奪理也是沒誰了，本身動畫片的受眾範圍便廣闊，成年人也同樣能夠觀看，而且還能夠反映一些社會現實問題，

給人更深的感觸。

雖說其中的《鵝鵝鵝》畫風怪誕，

但主打的就是傳統志怪故事，家長自己沒有“審題”，卻要怪畫風詭異

，網友也直言表示：

哪來那麼大的臉？

不愛看就別看，誰稀罕你看呀？

尤其是其中的《小妖怪的夏天》，也引起了諸多打工者的共鳴，

還傳遞了父母對子女殷切的愛意，其背後所表達的教育意義也很深厚，但家長卻統統沒有看到

，只認為這類動畫片對學生會有不良影響。

而網友也直言：

不怪地不平，只怪人不行！嚇哭孩子的事情多了去了，咋不見你挨個質疑呢？

還有的網友表示：很難想象這樣的家長能教出何種學生！

動畫並不只給孩子看，家長與其質疑畫風，不如反思自身教育行為

其實影視作品本身要傳遞出的意義，也要對其有著更深刻的理解，

而不是看個一知半解的就對其品頭論足，甚至質疑其目的與含義，那也會暴露出自己的短見與缺點。

而在筆者看來，

見賢思齊焉，見不賢而內自省也，家長與其將所有的過錯都推到他人身上，不妨多從自身上找原因，若是自己的教育理念有失偏頗，那也要及時的調整自身

，並將更多的精力放在學生身上，可別故意“唱反調”，那也會成為“跳樑小醜”！

家長是學生的“引路人”，一言一行都格外重要，家長可別過猶不及

學生並非是溫室裡的“花骨朵”，若連一點點的風吹雨打都經受不起，那也會在未來面臨著更大的“暴風雨”，

畢竟家長護得了一時卻護不了一世，還不如讓學生多經歷風雨，並在其中獲得更好的成長。

家長需做到“因材施教”，結合學生的實際情況去引導學生

，但若是將自己的錯誤推到動畫片上，那不過是推卸責任罷了，

怎麼其他學生都能看，就你家孩子不能看，那不是典型的“沒事找事”嗎！

而且家長也要為學生“把好關”，選擇更加具有教育意義的影片讓學生欣賞，但若是明知不可為卻偏要看，那顯然也是不負責任的表現

，而且家長也要用端正的眼光去看待，才能傳輸學生更正確的教育掛念，但若是用偏見質疑的目光，那得到的結果也是存疑的！

筆者寄語：時

代不斷的前進，家長的想法也要更加與時俱進，

若是一味的呵護學生，那過度的保護也會讓學生“四體不勤，五穀不分”，顯然教育方式也是失敗的

，而家長也要注重兒童家庭教育，選擇更適合學生的動畫片，也免得影響到學生的思維與審美！

話題：

你認為《中國奇譚》適合學生觀看嗎？

記得點一點關注，我們下期再見啦~

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