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封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

由 錢江晚報 發表于 藝術2023-01-13
簡介《朋友圈》 油畫 200×200cm中國美術學院院長高世名在展覽上向媒體介紹《朋友圈》這幅畫一般來說,創作歷史畫,封治國要做大量的功課,收集研究照片、影象,創作時長少則半年,多則一年,而這幅《朋友圈》,“只畫了一個星期左右

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錢江晚報·小時新聞記者 李蔚

半個多月前,封治國回到老家江西南豐。這趟回去,他給自己佈置了“作業”——以儺(nuó)舞為題,創作兩幅長卷。“從小看儺舞,但一直沒畫過,也不知道要怎麼表現。這種古老的儀式舞蹈,色彩特別鮮豔,還很有民間的神秘色彩。”

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

封治國在老家油畫寫生儺舞

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

封治國在老家油畫寫生儺舞

封治國,中國美術學院繪畫藝術學院油畫繫系主任,中國美術家協會會員,浙江省油畫家協會副主席,也是首批入選浙江省五個一批“文藝名家孵化計劃”的藝術家。

眼下正在浙江展覽館舉行的第七屆全國青年美術展上,他的一幅油畫作品《朋友圈》很跳眼。照封治國的話來說,這就是一幅很正常、很隨意的創作,所以整個兒呈現出一種輕鬆愉悅的基調。

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《朋友圈》 油畫 200×200cm

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

中國美術學院院長高世名在展覽上向媒體介紹《朋友圈》這幅畫

一般來說,創作歷史畫,封治國要做大量的功課,收集研究照片、影象,創作時長少則半年,多則一年,而這幅《朋友圈》,“只畫了一個星期左右。”

這幅畫中,有他的學生,有他的朋友,“都是我身邊的人,我把大家叫過來,很隨意地就開始油畫寫生了,這幅畫上,只有環境是虛構的。”

封治國說,這是在他進行歷史畫創作間隙的調劑,想讓自己回到寫生的狀態中去,校正自己的觀看,捕捉最鮮活的東西。

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

封治國收藏的連環畫

封治國從小喜歡看連環畫,常常如飢似渴地坐在縣城電影院對門的書攤,翻那些小人書。他的繪畫“童子功”就是從臨摹連環畫起步,至今隨手就能默寫出那些騎著馬舞刀弄槍計程車兵。

少年時代閱讀經歷的潛移默化,讓他在走上藝術道路之初,就選擇了人物寫實繪畫,而且幾十年來,一直沒有變。哪怕近年來創作了不少歷史主題性的作品,也是圍繞人而展開的。

“我的藝術脈絡,線索清晰,但也經歷過徘徊。”封治國說,他陷入過困惑。

在江西師範大學美術學院留校任教幾年後,封治國在創作上陷入了一段時間的困頓。於是,他來到中國美術學院攻讀藝術史博士,想短暫離開繪畫一下。

2008年至2011年,封治國在中國美術學院師從的是著名美術史學家範景中。這三年,他進入到另一個領域,看看學者們在思考什麼問題。

三年讀博,封治國看清了,藝術創作與學術研究是一致的,重要的是研究的深度,而不是強行去追求些某些風格,嫁接某些樣式。

2009年,他完成《有涯之生》的創作,“這是一個重要轉折,我重新回到寫實油畫的人物創作”。

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《有涯之生——青年藝術史學者》 160x50cm 2015

這幅作品的創作過程,封治國形容,他畫得很安靜,沒有什麼雜念。畫中的人物是中國美術學院的老師,兩位青年藝術史學者,也是他最熟悉的人物,他和他們是亦師亦友的關係。

“我更看清了自己。”封治國說,“我會沿著人物創作的主線,繼續走下去。”

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

封治國畫室裡的書牆

封治國的畫室,有三面的書牆。其中很多書,跟繪畫關係不大,“我看書很雜”。

不少經典書籍都是讀博期間買的。老師範景中經常提醒學生,要從經典和原著入手去理解和思考問題,去理解身處知識體系中所必備的能力。

在封治國看來,讀書並不是知識性本身,而是透過閱讀後對一個人精神和品格的塑造,“一個人的判斷力從哪裡來,只有從閱讀中來,這是我的體會。”

現在,只要放下畫筆,封治國就會看書。他涉獵深廣,但最喜歡的是和歷史有關,自己還會動筆寫。

作為藝術史論學者,他寫得不僅僅是畫評,是另一路的文章,比如他的博士論文《與古同遊—-項元汴書畫鑑藏研究》,活現了一個藏家近乎古怪的性情。

師友孫景剛評價,“治國寫文,細看看有點像畫肖像。選題和描述都隱約露出畫者的觀察習慣。”“用這樣的眼光去看治國畫的人物,就不難理解他的眼和心在觀察和體味人的‘鮮活與生動’之中所下的功夫,在細節上獨到的觀察力。”

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《春雷·1990》布面油畫 250x525cm 2019

前些年,封治國完成了很多歷史主題性的繪畫。主題性繪畫的核心在於情節的設計,時代氣息不同,表情和動態也不同。最後畫作的呈現是否有感染力,來自於畫者對繪畫主題深刻理解,對歷史事件深刻的解讀。

“我很少硬著頭皮上,無論是哪一種題材或場景。”在進行歷史主題性的創作時,封治國會有一種傾向,“追求透過繪畫去體現人文氣質。”這是他創作的核心,是一種發自心底對一代知識分子命運的關照與慈悲。

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《吳閶雅集——明代書畫藝術》270cm×440cm 2016

有人評價,封治國畫的題材與歷史的情景,在一個特定的歷史瞬間裡,可以成為各色各類人物登場表演的舞臺,具備塑造出一個時代的歷史和人物的可能。

偶然的機緣下,封治國投入到對家鄉南豐的鄉紳文化研究中,洋洋灑灑寫了幾十萬字的《最後的功名——大變局與清末民初的南豐士人》。

可以說,這也是他長期關注的中國古代知識分子的一個小縮影,他把目光更集中地聚焦在地方文化的框架下,來研究中國古代的知識分子。“我發現,中國古代知識份子的視野與抱負,與家鄉有著很大的關係。以前,中國是一個鄉紳社會,而現在,人與故土的關係不復以前了,離開故土越來越遠,無論是肉體還是精神上。”

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

封治國以寫文找“故人”,以繪畫找“故鄉”。

儺舞題材的長卷創作,對他對家鄉的另一種研究和調查方式。“我想把寫作和繪畫,兩者同時結合一下,它們各有所長。”

儺舞又名南豐跳儺,是流傳於江西南豐縣的傳統舞蹈。這是一種沿襲古代驅鬼逐疫的儀式演化而來的舞蹈,古老稚拙、粗獷豪放。

對畫畫有一份虔誠,對寫作有一份熱愛,寫文或繪畫,都自然生髮於他對鄉土,對人性描述的渴望。

【藝術家名片】

封治國,男,1977年9月生於江西南豐。1995年考入江西師範大學美術系,1999年畢業獲學士學位,同年考取本院油畫專業研究生,2002年畢業獲碩士學位並留校任教。2008年考入中國美術學院美術史論系,2011年畢業獲文學博士學位。現為中國美術學院教授、博士生導師,繪畫藝術學院油畫系主任丶中國美術學院美術學學科建設委員會秘書長。中國美術家協會會員丶中國油畫學會理事丶浙江省油畫家協會副主席,北京當代中國寫意油畫院院務委員,浙江省“萬人計劃”人文社科領軍人才。作品多次參加國內外重大學術展覽,主要獲獎;"中國美術獎·創作獎"銀獎(2020年)丶"中國美術獎.理論評論獎"(2014年)丶"浙江美術獎"金獎(2019年),“中國美術學院青年哲匠獎”(2020年)。作品被中國國家博物館丶中國美術館等多家國內外重要機構及公私美術館收藏。

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

【部分作品欣賞】

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《特列恰科夫的課堂》60X80cm 2015

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《維亞爾的午餐》 80x80cm 2015

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《藝術的故事》(範景中和恩斯特·貢布里希) 220×180cm 獲第十三屆全國美術作品展銀獎、浙江省第十四屆美術作品展油畫金獎

封治國:學者中的畫家,畫家中的學者

《孤山證印——西泠印社的先賢》250x230cm 2017

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