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用愛和專業浸潤少兒合唱團

由 音樂週報 發表于 藝術2023-01-11
簡介樊潔表示,多次完成緊急任務,為合唱團積累演出經歷的同時,也讓合唱團隊老師如何在加強孩子合唱基礎與完成作品之間找到了一種平衡

男孩參加合唱團好不好

用愛和專業浸潤少兒合唱團

樊潔和寧波吶豆少兒合唱團的孩子們

2017年組建的寧波吶豆少兒合唱團,在短短5年時間裡迅速成長為一支可以從容應對國家級重量演出的少兒合唱團,不僅在寧波當地合唱界和學生家長享有良好口碑,在全國少兒合唱團中也走出了自己的特色。問及帶好少兒合唱團的心得,寧波吶豆少兒合唱團常任指揮、團長,青年指揮樊潔道出的經驗是:傾注愛,專注專業訓練。

多次完成緊急任務

寧波吶豆少兒合唱團直屬於寧波吶豆合唱藝術中心,接受寧波市文化館業務指導,由新加坡合唱界專家杜萬勝擔任藝術顧問,韓國音樂教育協會、師範教育主任韓丞謨擔任藝術總監,由浙江省合唱協會理事、寧波市合唱協會常務理事、副秘書長樊潔擔任合唱團團長。

多年來帶合唱團所用的“踏實走專業路子”的訓練方針,樊潔用在少兒合唱團上依然效果顯著。她回憶,2017年暑假剛成立的吶豆少兒合唱團,就接到了參加當年9月23日在寧波舉行的第十五屆亞洲藝術節開幕式演出的任務。成團僅一個多月就要在這樣重量級的演出中出演,她一開始覺得這是一個“不可能完成的任務”。後來她仔細思索解決方案:合唱團的孩子經過嚴格選拔,聲音質量有所保證,剩下的挑戰就是她和團隊如何在一個多月內用專業方法將孩子們訓練到可以上臺並完成演出的程度。

開幕式晚會主題《亞細亞和諧之聲》有三個音樂篇章“笑迎天下”“魅力亞洲”“港通四海”,孩子們需要與交響樂團和成人合唱團共同合作。一方面,樊潔和團隊老師堅持給孩子們進行相應的合唱基礎訓練;另一方面,她發揮團隊力量,將演出作品用電腦做出音效,錄製小樣,發給孩子們學習。同時運用線上線下相結合的方式,按年齡劃分,三年級以下的孩子線下接受合唱團老師面對面的訓練,三年級以上的孩子用線上方式,節省時間效率。2017年9月23日晚開幕式正式演出,在指揮家俞峰指揮下,成團不久的寧波吶豆少兒合唱團與寧波市交響樂團、寧波市合唱團、浙江音樂學院合唱團共同完成了這場重量級的演出。

2019年11月30日晚,指揮家於海和寧波交響樂團合作,演出柴科夫斯基《1812序曲》。這部作品在中間的婚禮樂段加童聲是蘇聯傳統,但在近代以來,西方演出中大多省去這個部分。這場在寧波的音樂會,演出團隊希望用童聲合唱演繹這一部分,演出任務緊急交到吶豆少兒合唱團手中,這意味著他們要在幾天時間內將這部作品唱出來。之後與寧波交響樂團合作的音樂會,合唱團又接到了參演《布蘭詩歌》這部大部頭的任務。樊潔表示,多次完成緊急任務,為合唱團積累演出經歷的同時,也讓合唱團隊老師如何在加強孩子合唱基礎與完成作品之間找到了一種平衡。專業紮實的基礎訓練,是孩子們每次接到緊急任務時能“接住”的基石,而演出短時間內對作品的駕馭能力,又反過來促進孩子們對於基礎知識的掌握和運用。

與家長建立信任關係

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寧波吶豆少兒合唱團在演出中

建團一個多月即在亞洲藝術節開幕式完成首秀,這給了寧波吶豆少兒合唱團的家長很大信心。之後連續多次的演出經歷,又使得他們對於合唱團、對於合唱團教師團隊有了一種基於專業素養的信任感。樊潔表示,帶少兒團,一定要與家長建立信任的合作關係。對於尚未成年的孩子來說,很多學習任務的完成、演出的積極參與,都少不了家長的努力與支援。如何獲得家長的信任,她認為首先應該是來自教師團隊對孩子腳踏實地的訓練和合唱團展現的專業度。吶豆少兒合唱團的每次招新,孩子們面試的內容包括聽音、模唱、節奏模仿,C大調音階及清唱一首歌曲(自選)。進入合唱團後,以孩子們能力和接受程度為準,科學分團,孩子們會按年齡和程度進入不同的小團學習,每個團都配備專業老師、助教和鋼琴伴奏。並根據孩子們的水平變化隨時調整,讓孩子們一直在最適合他們的團隊裡學習。“我希望能讓孩子們在和聲中成長。”樊潔說。平時訓練,她和團隊老師會用作業滲透的方式,給孩子們輔以各種合唱基礎練習,如編歌謠每天練習音程關係,各種練習還結合作品提出相應要求。在大量的基礎練習後,進入合唱團的孩子一個學期後基本都具備了固定音高。在專業性上走得踏實,是讓家長放心的第一步。

樊潔和教師團隊還保持著與家長隨時溝通的習慣,她不僅和家長交流合唱方面的內容,還會經常舉辦一些沙龍性質的聚會,與家長聊聊孩子教育上的心得和煩惱。合唱團裡有一個孩子有輕微狂躁症,平時排練時經常會尖叫、易怒。面對這樣的孩子,樊潔和團隊老師對他傾注了更多的關心和耐心,看到孩子一有閃光點就經常表揚他,合唱團裡的其他孩子在老師影響下也對這個孩子非常寬容和愛護。有一次參加一場大型演出,導演交待了合唱團的走位和動作要求,繁瑣的細節讓老師們都一頭霧水時,這個孩子交給樊潔一張紙,上面是他畫好的導演要求的位置和動作,變換的地方還用演唱時相應的音符標註好。這張畫後來被老師們影印後發給團裡的每個孩子,解決一大難題。這件事情讓樊潔充分感受到,每一個孩子都擁有自己的閃光點,只要身邊的人對他持之以恆地關注,他一定會有成為閃亮明星的一天。樊潔說,孩子媽媽告訴他,是合唱團讓孩子慢慢學會剋制、學會試著承擔一些東西,雖然他和別的孩子相比可能還是會有做得不好的地方,但是他在合唱團裡感受到平等的愛與尊重,這就非常重要。“愛專業和愛孩子結合起來,就是我帶少兒合唱團最大的心得吧。”樊潔說。

創編“吶豆自己的歌”

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自2017年成立至今,寧波吶豆少兒合唱團登上了大大小小几十個舞臺,和許多國家級指揮家、優秀樂團、優秀合唱團合作過。在寧波家長的眼裡,吶豆少兒合唱團“師資力量很強,登臺演出的機會非常多”。這與樊潔一直堅持的“藝術需要輸出”的理念分不開。除了參與各種大小演出,合唱團每年還會定期舉辦兩場專場音樂會,一場是母親節音樂會,一場是新年音樂會,正好是以半年為時間點,既是音樂會也是檢驗孩子們學習成果的機會。

除了演出,樊潔也注重作品積累,各個國家、各種語言都有所涉及,用作品訓練語言、訓練孩子們對合唱的感覺。每次演唱外國作品,她堅持讓孩子們接觸最地道的語言。比如之前合唱團曾演唱一首葡萄牙語作品,她聯絡定居當地的朋友,請朋友出生、成長在當地的孩子用葡萄牙語錄制音訊,用“孩子教孩子”的方式,幫助合唱團孩子迅速掌握作品地道的語言發音。同時,吶豆少兒合唱團也在致力創編“吶豆自己的歌”,由他們錄製的二十四節氣歌,已經有了《立冬》《大雪》《小雪》《小寒》《霜降》等歌曲,朗朗上口,孩子愛唱,大家愛聽。

二十四節氣歌承載了我國傳統文化中的農耕文化,讓孩子和大人在歌曲中領略到中國傳統文化的魅力。未來,二十四節氣歌還將陸續推出,還會錄製相應的交響樂伴奏版本。樊潔表示,希望吶豆少兒合唱團孩子們的歌聲,可以讓更多的人喜歡合唱團,喜歡合唱。

陳茴茴/文

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