揭秘：高中物理學習，不同的課程到底有哪些差別？應該如何選擇？

距離新高一開學還有大約一個月的時間，很多孩子已經上了一段時間的銜接班，還有些孩子正在準備去上預習班，那麼高中物理補習機構中的這些概念：銜接班、超前班、同步班、刷題班、清北班、衝刺班等等，這些名字到底背後有什麼樣的意義？

今天我給大家揭秘一下，說一說那些不能說的秘密

首先講銜接班。

從初中升高中的時候，這個暑假往往很多班都叫銜接班，現在教育部出臺了很多新的政策，其中就包括了不允許在初升高的時候，甚至不允許在假期補課的時候，我們只好起一些別的名字

這個銜接班的名字你一聽你就可以理解，但是他沒有說清楚講什麼內容、什麼形式、什麼難度，它是一個似乎非常準確，但是又什麼都沒講的概念，那其實銜接班所講的內容，它就是高一物理上半學期的，三章左右的內容，就是高一物理的學習。

第二個，超前班

超前班這個詞現在已經用的比較少了，高中物理學科有，非常嚴密的邏輯和體系，這些邏輯當中你差一環差一點，都沒有辦法順暢的把這個邏輯學下去，所以如果你真的超前自學或者在老師帶領下一起學習了你之後開學要學的內容，那麼你一定要注意，所以千萬不要輕視這個超前班它的內容和你學校正式，所講的是完全一致的，甚至於這個課上所做的練習，也不會比你學校所做的少，它每天連續上課，它比學校強度要大，所以你要付出更多努力和認真才可以。

第三個，同步班

同步班也比較常見，而且同步班的變化也比較多，同步班的時間情況和學校的進度基本一致

有的比學校稍微快一點 不超過一週，有的比學校進度慢一點，也不會超過兩週，基本上就跟學校所講的進度是一致的，他起的作用主要是答疑解惑或者是學校講完了知識點之後，你的理解不夠透或者的練習不夠多的時候，老師帶著你刷題，講方法練技巧，所以同步班有時候也叫刷題班。

有時候也會叫技巧班、方法班、題型班，這些名字都很常見，它的核心作用是非常明確的：就是刷題講方法練技巧。

高考不是考你會不會，高考是考你熟不熟，你有多熟的這麼一個學科，高中和初中的區別非常之大的一點就是初中是素質教育，它的目的是讓你都會，高中是選拔教育，它的目的是選拔出人才，所以它本來也要求能夠對各個同學進行一個分層次的篩選作用，這就是催生了什麼叫做同步班、刷題班、技巧班、題型班是吧，它都是一樣的型別而且我們在實際講題時，基本方法和技巧方法也的確會有很大的不同。

還有考前衝刺班，這個名字就非常的明顯了。顧名思義，就是對考前的內容進行一下複習和衝刺。

所以說來說去這些名字只是名字而已，其中的內容和難度才是我們要學習的重點，或者說這個課程的老師才是最重要的，我常說一句話就沒有最好的老師，只有最適合的老師，所以你不要看這個名字什麼樣，你關鍵還是要學生去體會這個老師所講的，是不是最適合你孩子的節奏，適合你孩子的進度，這是最重要的。