孩子“課本塗鴉”走紅網路，媽媽看完感嘆跑偏了，網友：靈魂畫手

小時候上學，很多同學喜歡給課本塗鴉，大部分同學也就簡單地在人物上畫幾筆，不像現在的學生，接觸的新鮮事物多，想象力也更豐富。

簡單地添幾筆，已經滿足不了他們的想象力了，“二度創作”才是他們塗鴉的靈魂，還記得之前非常火的“杜甫很忙”系列嗎？

網友紛紛感嘆：這個水平，努力努力，將來可以進美院。

杜甫被尊稱為“詩聖”，在大家的印象中，杜甫是一位憂國憂民，心懷壯志，情感細膩的人，更是許多文人的偶像。

但是在孩子的塗鴉創作中，杜甫的形象徹底被顛覆。

聽說剪刀手和自拍更配，向上仰望45度角，會顯臉更小。

杜甫其實也很愛音樂，學生塗鴉的手持樂器，看上去沒違和感。

騎著電瓶車，就是這條街上最閃亮的人，很多塗鴉畫到最後都成為了素描，可以看出來，同學們在畫畫的時候還是很細心的。

“人在，塔在”估計平時打遊戲打魔怔了，都將想象力發揮在了課本上，杜甫的形象經過二次創作之後，十分貼合遊戲形象了。

還有更加調皮的學生，將杜甫畫成了超人，彷彿感覺到了杜甫憂國憂民的意識，將杜甫畫成超人，讓他去幫助世人。

課本塗鴉當然不會只停留在杜甫，課本上的那些老面孔，估計都沒有逃過學生們的“二次創作”，就連孟子都手持麥克風，開起了演唱會。

而且還給孟子畫了全身，我們可以看到，塗鴉已經蓋住了課本正文內容，不知道會不會影響學習時的閱讀體驗？

就連孩子媽媽看到這些“傑作”，都忍不住感嘆：“孩子跑偏了”“我娃的才能都用在書上了。”

對於孩子塗鴉這件事，網友持兩派觀點：

歡喜派：

“這塗鴉水平，簡直就是靈魂畫手啊”

“很有畫畫天賦啊，家長好好培養”

憂愁派：

孩子的畫畫天賦確實令人驚訝，但是我們在關注孩子的繪畫天賦時，我們也需要意識到孩子都是用課堂時間完成塗鴉的。

也就意味著，老師在上課時，學生根本沒有集中注意力聽講，而是用上課時間在做別的事情，如此一來，孩子的成績肯定會受到影響，這一點令很多家長感到擔憂。

孩子之所以上課走神，做別的事情，是因為專注力不集中，導致無法好好聽講。

專注力有多重要？

專注力即我們常說的注意力，是指某人專心於某樣事物時的心理狀態，專注力越好的孩子，學習效率就會越高，自然而然，成績也就越好。

仔細觀察一下週圍的“學霸”，會發現他們更容易進入狀態，專注時間比別人長，可以快速地汲取更多的知識，學習效率非常高。

反之，專注力低的孩子，即便在某一方面具有天賦，但是無法全身心的投入一件事情，長大之後也很難在某一領域有所成就。

所以，要想讓孩子在以後的學習生活中如魚得水，培養孩子的專注力，提高孩子的專注力，就顯得格外重要。

如何培養孩子的專注力？

1。家長不要打斷孩子的專注力

很多孩子缺少專注力，往往是家長的鍋，因為一個不夠專注的孩子身邊，往往有一個經常打擾他的大人。

當孩子專注於玩玩具時，大人會端個碗出現在孩子旁邊：“寶寶，吃點東西。”

當寶寶聚精會神地看繪本時，大人會在旁邊突然提問：“寶寶，你在幹什麼？”

大人這種轉移注意力的行為，剛好打斷了孩子專注力的形成，孩子無力改變些什麼，面對這些“被打斷”的時刻，只能被動接受。

家長應該學會，不要打斷孩子的專注力。

《生物鐘優勢》的作者馬修·艾德倫博士認為：在專注過程中頻繁被打擾，會有一些不容忽視的負面影響。

當孩子沉浸在他的興趣領域，也是在無意中培養自己的注意力，在強烈的興趣帶動下，孩子會有更大的積極性，專注力也會提升。

當孩子在做一些事情時，家長不妨在旁邊做一些自己的工作，既是無聲的陪伴，也可以營造共同努力的氛圍。

2。父母的鼓勵很重要

孩子的一切好習慣來源於父母的引導，我們要耐心客觀地瞭解孩子，看到孩子的優點，在孩子耐心做完自己的事情之後，給予積極的認可和鼓勵。

父母的鼓勵，有助於強化孩子的專注性，從而培養良好的專注習慣。

3。讓孩子做時間的主人

讓孩子自己掌握時間，合理的分配時間，掌控時間，讓孩子感覺自己是時間的主人，當孩子在短時間內做好一件事情的時候，自己也會有成就感。

4。陪孩子有計劃的學習生活

良好的生活學習規律，是培養專注力的好辦法，父母可以聽從孩子的意見。陪孩子一起安排一個時間表，分配好每天的時間。

規定好哪些時間用來學習？哪些時間用來玩耍？我們可以將計劃表貼在醒目的地方，陪伴孩子一起執行。

5。營造良好的環境

足夠安靜和不被打擾的空間非常重要，當孩子在學習時，父母不要頻繁進進出出，不要大聲干擾，更不要有電視機播放等吵鬧聲音。

在孩子的學習過程中，不要擔心他渴了或者餓了，這些習以為常的關懷，其實正在打斷孩子的專注力。