深圳灣國際藝術教育引發教育“地震”，盛大藝術嘉年華18日來襲

讀創/深圳商報首席記者 劉悠揚

在深圳灣體育中心，一場教育革新正悄悄發生。由小燕畫院與深圳國際課程中心攜手成立的創新藝術教育院校——深圳灣國際藝術教育自4月底正式成立以來，以設計思維革新教育，其前瞻的教育模式、全球認證的高階教學體系、不斷重新整理記錄的名校offer，在粵港澳大灣區藝術、設計、教育圈內引發了一場“地震”。

隨著深圳灣國際藝術教育的入駐，被稱為“春繭”的深圳城市新地標正被重新定義，從重點城市景觀和公共活動空間，逐漸進化為銳意進取的改革先鋒、中國創新人才的孵化之地。6月18日，這裡將迎來一場盛大的國際藝術嘉年華，絃樂藝術、創作市集、美術展覽等多項活動輪番上演。與此同時，多位來自藝術、設計、教育的大咖和新銳也將論劍“灣區藝術設計行業發展及人才培養論壇”。

SWAS填補了什麼空白？

自4月底亮相以來，深圳灣國際藝術教育（以下簡稱SWAS）得到最多的評價是“填補空白”。

不像歐美有許多建立百年以上的藝術高中名校，深圳還沒有一所專門為藝術而開設的國際高中。記者瞭解到，在高中階段，希望透過藝術升學的學生，要麼就讀專門的全日制職業中專——深圳藝術學校，要麼在公立或私立高中的藝術班接受粗淺的教學，藝術課與文化課的比例得不到合理分配，更重要的是，傳統藝術高考整齊劃一的考學模式降低了孩子們的創造力，無形中剝奪了他們進入世界頂尖名校的可能性。

有感於這些來自現行教育體制的痛點，創辦了小燕畫院、深耕教育40餘年的教育家吳小燕和董建國伉儷，一直想建一所世界一流的國際藝術高中，改變過去單一的應試教育評價模式，給有藝術天賦的孩子們提供一條最有效率的教育路徑。

2021年，吳小燕和董建國遇到有同樣抱負的沈蓉和楊志福——深圳國際課程中心的兩位創始人。

深圳國際課程中心創立於2017年，短短几年發展為深圳國際教育培訓行業令人不可忽視的新銳力量，在國際課程、國際語言考培、留學規劃申請方面都有過硬的成績，5年來，幫助超過2000名學生成功入讀海外名校，世界百強名校升學率逐年攀升。

而小燕畫院在藝術留學方面，則一直是深圳乃至粵港澳大灣區的紀錄締造者。作為一所有著42年美術教育沉澱、針對青少年藝術教育特點而專門成立的畫院，小燕畫院在國內最早涉足兒童美術教育，最早探索藝術留學，是中國校外少兒美術教育行業的拓荒者，多年來向國際名校哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、羅德島設計學院、紐約視覺藝術學院、倫敦藝術學院、芝加哥藝術學院、加州藝術學院、普瑞特藝術學院、帕森斯藝術學院、東京大學設計學院等國外知名院校輸送大批人才，在行業中起引領作用。

藝術+文化，或將碰撞出1+1大於2的奇蹟。雙方一拍即合，決定共同籌建一所專業化、數字化、特色化明顯的國際化創新學校，並把它命名為深圳灣國際藝術教育（以下簡稱SWAS），在國家商標總局註冊。

顛覆性的創新教育模式

憑藉深圳國際課程中心和小燕畫院的雄厚積累，從籌建到成立，不過短短半年時間，新生的SWAS已擁有眾多名校資深教授專家、藝術學者、國際課程師資團隊、英語教學團隊以及升學規劃團隊，為學生提供A-LEVEL、BTEC、NCUK、雅思託福、藝術作品等直通全球名校的一站式課程和國際教育服務，目標是三年內成為粵港澳大灣區最好的藝術高中。

SWAS敢於立下這樣的flag，與其顛覆性的創新教育模式有很大關係。SWAS藝術校長、國際小燕畫院院長張晉君告訴記者，SWAS要做的，並不只是課程設定方面的小創新，它要做的是一場圍繞教育的社會創新。第一層次服務剛需，為學生申請國外頂尖藝術學校及綜合院校。第二層次打破學科邊界，探索跨學科的教育模式。第三層次將跨學科的創新成果應用於產業化、商業化需求，實現“教學研產商”深度融合。

SWAS未來教什麼？張晉君透露，未來會在教學上形成高包容度的交叉學科框架與創新性的理論思路，9到12年級就學完繪畫、平面設計、工業設計、建築設計、互動設計等所有基礎課程，目的是做真正的“概念設計”。SWAS要培養的也不僅僅是優秀的設計師，而是有設計能力、能講好故事、跨界整合資源，並具有大量實踐能力的未來人才。

這所新學校的“創新”之處就在於，它並非通常意義上的藝術高中，而是一所整合了工程、醫學、商科、人類學、教育學的跨學科學院，它強調創新的核心在於“設計思想”的理念，即透過學科與學科間不同知識點的聯結、觀點間的相互碰撞，讓學生在一個開放包容的學術環境中獲得學術、科研和商業上的新突破。

圍繞這一革命性的思路，SWAS將傳統的教室設定為10個創新實驗室：純藝與地域性文化實驗室、娛樂與動畫設計實驗室、互動設計與科技實驗室、數字媒體設計實驗室、藝術史與藝術教育研究室、插畫與商業實踐實驗室、傢俱燈具設計實驗室、建築與社會時間實驗室、時尚設計與商業應用實驗室、交叉學科實驗室。

沒有圍牆，不等於沒有管理

而這10間創新實驗室，像一串珍珠鑲嵌在深圳灣體育中心整個二層的一圈，造就了獨一無二的校園環境。“這是一所沒有圍牆的學校。”SWAS執行校長沈蓉告訴記者，中國幾乎99%的學校都有高高的圍牆，無論中小學還是大學，而國外大學大部分沒有圍牆，不要說校門，連帶有校名的標誌都難找。在中學教育和國外大學教育之間，SWAS希望扮演一個過渡者角色，提前把國外的校園文化引入國內，讓孩子儘早適應。

而“沒有圍牆”也意味著，SWAS的學術研究、人才培養和社會服務與所在區位的聯絡極為緊密。在著名的全球科創中心、文化創意中心深圳灣，SWAS的學生將在深圳灣超級總部基地學經濟，在馬巖松的深圳灣文化廣場看大師作品，透過激盪和碰撞孕育出真正的未來人才。

當然，沒有圍牆並不意味著沒有管理。沈蓉透露，SWAS採用了智慧校園技術，強有力地保證學生安全，同時提供便捷的校園巴士、健全的運動健身場所以及舒適便利的留學生公寓。

此外，SWAS還是一個多校區的學校。除了深圳灣體育中心校區之外，還有海上世紀文化藝術中心的小燕巢校區、海翔廣場的國際小燕畫院校區、科技園南區的國際考試中心校區，形成了教學、實踐、考試、美術館四位一體的強大鏈條。

值得一提的是，SWAS令人震撼的視覺設計系統也是由國際小燕校友劉晨皓操刀。劉晨皓是GDC 2021環境類金獎得主，本科畢業於羅德島設計學院，研究生就讀於耶魯大學。她對SWAS的整體視覺設計，靈感來自於中國古代益智玩具七巧板，由此寄望以SWAS為起點，變化出無窮可能，用設計改變世界，用教育描繪世界的藍圖，在跨學科的廣義疆域裡馳騁出一條融合之路。

審讀：孫世建