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《土地的身影》閱讀練習及答案(2020年四川省眉山市中考題)

由 k12教學資料 發表于 農業2021-12-14
簡介⑤為了改造這土地,父親連續幾年冬閒都領著家人,頂著寒風飛雪到自留地裡刨刨翻翻,用鏝頭挖上一尺深淺,把那些料礓石從土裡翻揀出來,以備回家時擔回家裡,堆到房下,積少成多,到有一日翻蓋房子時,壘地基或砌山牆使用

鏵念什麼讀音

《土地的身影》閱讀練習及答案(2020年四川省眉山市中考題)

文學作品閱讀(本題共4小題,18分)

土地的身影

閻連科

①到今年,父親已經離開我們25年了。

②25個舂春秋秋,是那麼漫長的一河歲月。在這一河歲月的漂流中,過去許多老舊的事情,總是讓我不能忘卻,特別是父親勞作的模樣兒和他那留在土地上的身影。

③這是多少年前的事情了——

④我家的自留地土質不好,全是褐黃的礓土,每一鍁、每一鎬插進土裡,都要遇到無角無稜、不方不圓、無形無狀的料礓石。每年犁地,打破犁鏵是常有的事。

⑤為了改造這土地,父親連續幾年冬閒都領著家人,頂著寒風飛雪到自留地裡刨刨翻翻,用鏝頭挖上一尺深淺,把那些料礓石從土裡翻揀出來,以備回家時擔回家裡,堆到房下,積少成多,到有一日翻蓋房子時,壘地基或砌山牆使用。

⑥那時的父親有一米七多的個頭兒,這在鄉村是少有的高個兒。我看著他把鏝頭舉過頭頂,鏝刺兒對著天空。

晴天時,那刺兒就似乎差一點鉤著了半空中的日頭;陰天時,那刺兒就實實在在鉤著了半空的遊雲

⑦這一面山只有我們一家在翻地勞作,四處靜得出奇,我聽見父親的鏝頭鉤斷雲絲那咯咯叭叭的聲響。追著那種聲音,我看見鏝頭在半空凝寂了片刻,一瞬間,又往下落去,深深地插在了那堅硬的田地裡。父親就這樣一钁一钁地刨著,一個時辰一個時辰在他的鏝下流去和消失。一個冬日又一個冬日,被他刨碎又重新組合。每天清晨,往山坡上去時,父親瘦高的身影顯得挺拔而有力,像一顆挺直的樹。待吃過帶去的午飯,那樹也就卸了吊著的物件,又重新努力著撐直起來,然而到了日將落山,那棵樹也徹底彎下,如掛了兩三袋更為沉重的物件,彷彿再也不會直了一般。儘管這樣,父親還是一下一下有力地把鏝頭舉在半空,用力地讓鏝頭落在那塊料礓地裡,直到日頭最終沉將下去。

⑧我說:“爹,日頭落了。”

⑨父親把頭舉將起來,看著西邊,問我道:“落了嗎?”

⑩我說:“你看——落了呢。”

每次我這樣說完,父親都似乎不相信日頭已真的落山,他要把目光盯著西邊看上許久,待認定日頭確實落了,黃昏確實來了,把鏝頭狠命地往地上刨一下,翻起一大塊硬土之後,才最終把鏝頭丟下,將雙手卡在腰上向後用力仰仰,讓彎久的累腰響出幾下特別舒服的嘎巴嘎巴的聲音,再半旋身子,找一塊高凸出地面的坷垃仰躺上去,讓那坷垃正頂著他的腰骨。他一邊均勻地呼吸,一邊用手抓著那溼漉漉的碎土,將它們在手裡捏成團兒,再揉成碎末兒,這樣反覆幾下,再起身看看他翻過的土地,邁著勻稱的腳步,東西走走,南北行行,丈量一番。父親那滿是紅土的臉上,有了粲然的笑容。

我問:“有多少地?”

父親說:“種豆子夠咱們一家吃半年豆麵,種紅薯得再挖一個窯洞。”

然後,父親就挑起-擔我撿出來的料礓石,下山回家去。那料礓石雖然不似鵝卵石那麼沉重,可畢竟也是石頭,挑起時父親是拄著鏝柄才站起來的。路.上我能看見他的汗一粒粒落在地上,把塵土

出豆英窩似的小坑。

到了家裡,父親把那一擔料礓石放在山牆下邊,似乎是徹底用完了自己的氣力。隨著那兩筐落地的料礓石,他也把自己扔坐在料礓石堆上。如果黃昏不是太深,如果天氣不是太冷,他就坐在那兒不再起來,讓我姐姐們把飯碗端出去,直到吃完了夜飯,才會起身回屋。這個時候,我就懷疑回屋倒在床上的父親,明天是否還能起得床來。然而,來日一早,他又如前一日一樣,領著家人,天不亮就上山翻地去了。

這樣過了三年,我們家的那塊土地徹底地被翻揀完了。家裡山牆下堆的黃色的料礓石,足夠砌三間房的兩面山牆,我簡直不敢相信一塊地裡會有這麼多的料礓石,我也終於知道那塊比原來大了許多的自留地,其實都是從料礓石的縫中翻揀出來的。

總之,那塊田地對幾歲的我來說,猶如一片廣場,平整、鬆軟,散發著香甜的土腥,就是我在田地裡翻筋斗、打滾兒,也不會有一點堅硬劃破我的一絲皮兒。因此,

我似乎懂得了一些勞作的意義,懂得了父親在這個世上生存的意義。

20.下列對文章相關內容和寫法的分析,不正確的一項是(3 分)

A.文章講述了父親帶領一家人改造自留地的故事,字裡行間飽含作者對父親的敬佩和懷念。

B.文章塑造了一個高大偉岸的父親形象,並藉此表達了對天下所有辛勒付出的父親的讚美。

C.文章的對話富有形象的表現力和情感的衝擊力。兩組對話雖簡單日常,讀來卻令人淚目。

D.文章開篇倒敘,引出對父親的回憶;中間敘述有詳有略;結尾收束全文,將文意引向深刻。

21.文章第二段在全文中有什麼作用?請簡要概括。(3 分)

22.聯絡上下文,品味下列語句,回答括號內的問題。(6分)

(1)晴天時,那刺兒就似乎差一點鉤著了半空中的日頭:陰天時,那刺兒就實實在在鉤著了半空的遊雲。(本句運用了什麼修辭手法?有怎樣的表達效果? 3分)

(2)路上我能看見他的汗一粒粒落在地上,把塵土砸出豆英窩似的小坑。(“砸”字有怎樣的表達效果? 3分)

23.品讀文章結尾畫線的語句,結合全文,探究文中“勞作”和“父親在這個世上生存”有著怎樣的意義。(6分)

答案:(本題共4小題,18分)

20.B(3 分)[解析]對本文的主旨理解有誤,本文並沒有“藉此表達了對天下所有辛勤付出的父親的讚美”。

21.參考答案:①點題,②自然引出下文,③奠定全文感情基調。

評分意見:3分,每點1分,意思相同即可。

22.(1)參考答案:本句運用了誇張的修辭手法,形象地勾畫了父親高大的形象,表現勞作時的全情投入。

評分意見:3分,每點1分,意思相同即可。

(2)參考答案:“砸”字形象地寫出了父親滴落的汗珠之大、之重;寫出父親肩上的擔子之沉;形象地表現了父親的勞累。

評分意見:3分,每點1分,意思相同即可。

23.參考答案:勞作:辛勤的“勞作”能改造貧瘠的土地,能改善一家人的生活。

父親在這個世上生存的意義:①父親用自己的勤勞讓我們一家過上更好的日子就是他最大的欣慰和幸福。②父親身上的勤勞、負重、堅韌、奉獻的品質深深感染了我,薰陶了我。

評分意見:6分,每點2分,意思相同即可。

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