「佳作賞析」2022年3月7日T1版優秀作品，歡迎投票！

本文轉自：揚子晚報

可愛的國寶

南京致遠外國語小學三（8）班 周楚喬

指導老師 張玲

大熊貓是中國的國寶，全世界就只有我們國家的四川、陝西和甘肅地區有，所以它非常珍貴。最開始我只在影片裡看過大熊貓，每一隻大熊貓都是胖胖的、憨憨的，有著永遠都睡不好的黑眼圈，四肢也是黑色的，身上黑白相間，它們每天不是在吃竹子玩耍就是在睡覺。

我太喜歡大熊貓了，幼兒園小班的時候就讓媽媽帶我去動物園看真實的大熊貓。我們跟著動物園的路牌指示，來到了大熊貓的家。動物園的工作人員向我們介紹：這裡住了三隻大熊貓，可是我只看到了兩隻，找了半天，原來另外一隻正在屋裡呼呼大睡呢。它睡得可真香，我們在外面這麼吵，喊它出來，都吵不醒它，我猜它昨晚是不是又熬夜了？另外兩隻在外面草地上，有一隻爬到了樹枝上，那根樹枝很細，根本承受不了它的重量。當它爬到樹枝前端，就四爪朝天掉了下來，我以為它會哭，但是它慢悠悠地爬起來，像什麼都沒有發生一樣，跑去吃竹子了，它可真勇敢，同時又有點傻乎乎的。另外一隻熊貓比較貪吃，我們圍觀它的那段時間一直在啃竹子，它很熟練地把竹子的外皮撕開，吃裡面最嫩的部分。這時候飼養員過來了，它立刻跑過去抱住飼養員的腿，好像在撒嬌說：“再給我一些新鮮的竹子吧。”

我對媽媽說：“大熊貓太可愛了，我想買一隻回家養。”媽媽對我說：“大熊貓是國家保護動物，我們沒有權利把它們當做寵物養。但是大熊貓有時候會被作為國家與國家之間的國禮，它們代表著我們國家的形象，向世界傳播中國文化。”

這樣一來，我覺得大熊貓不僅可愛，還很重要，因為它是我們國家和其他國家之間的友誼紐帶。我們都要保護、愛護大熊貓，為它們創造最好的生存環境。

空氣的顏色

南京市金陵小學三（7）班 趙芷悠

指導老師 劉豔麗

空氣有沒有顏色？

媽媽說，空氣沒有顏色。

我想：空氣不可能沒有顏色，

不然，為何能映綠江南兩岸的春天？

空氣不可能沒有顏色，

不然，為何能催熟橙黃橘綠的秋天？

空氣不可能沒有顏色，

不然，為何世界總是五彩繽紛？

正是因為空氣有顏色，

才會四季分明，才會風景獨好。

草 原

北京東路小學浦口分校（紅太陽小學）五（7）班 成明潤

指導老師 張慧峰

2018年的夏天，我隨父親來到了我夢寐以求的草原。

我懷著激動不已的心情放眼望去，遼闊無邊的湛藍天空中，飄蕩著幾朵白雲，它們有的像奔騰已久的野馬；有的像樹藤下睡覺的牛；有的像在草地上吃草的白羊，真是千姿百態，形態各異！看看旁邊，無數五彩繽紛的花兒爭奇鬥豔，競相開放，不禁讓人有了幾分遐想。花朵們白的像雪，粉的如霞，紅的似火。它們沁人心脾的芳香讓蝴蝶在一旁飛舞，蜜蜂也不甘落後，提著用來裝蜜的桶，一頭扎進了一朵花中，吮吸著甘甜的花蜜。

在青翠欲滴的草原上，有著和蘑菇一樣形態的蒙古包，它們合起來將草原劈成兩半。

因為是夏天，天氣炎熱，還會有蚊蟲打擾草原上的動物。駿馬在草原上奔騰了許久，終於休息了，牛在樹蔭下搖著尾巴也休息了，羊也悠閒地在草地上走來走去，津津有味地吃著草。

在馬牛羊“咩咩咩”、“哞哞哞”的聲音中，夕陽西下，夜幕降臨，一顆顆閃爍的星辰散落在夜空中……

拆蟹高手

赤壁路小學六（1）班 李佳桐

指導老師 朱琳

“秋風起兮螃蟹肥”，秋天的螃蟹，聞起來美，吃起來鮮。但蟹肉好吃殼難拆，拆蟹是許多人都頭疼的事。不過，對我這隻“小饞蟲”來說，為了這人間美味，經歷了多次練習後，拆蟹已然成了我的拿手好戲。

對於講究的人，吃螃蟹要藉助“蟹八件”。可咱本著吃貨的精神，只用蟹剪、蟹勺和蟹叉三件，也能將一隻蟹吃得美滋滋的。

首先，將蟹腿按關節剪成三截，用最前端的蟹爪尖將小腿關節中的肉刨出來，再剪去大腿兩端，將已經空殼的小腿叉入大腿一頂，一截白生生而又肥美的蟹肉就從大腿中出來了，與之前的小腿肉一起蘸上姜醋入口，真是人間美味！

吃完八條腿後，就輪到霸氣的一對大鰲了。依然是按照關節剪斷，雖然大鰲沒有蟹腿長，但外殼比蟹腿更堅硬。沿側面剪開外殼，用蟹勺把絲絲蟹肉挖出，顫顫巍巍，閃閃發亮，較之蟹腿，更有彈性。

解決完蟹腿和大鰲，終於要品嚐重頭戲——肥美的蟹身了。雖然蟹身肉質豐滿，蟹黃更是鮮美無比，但蟹身中不可以吃的內臟多，蟹腹結構複雜，所以，欲嘗蟹身，必先去雜，這可是個細緻活。先是掰開蟹腹的軟殼，取掉下部的排洩器官，再掀開“天靈蓋”，用蟹叉剔出少許蟹黃，雖然只有一丟丟，但這可不能浪費。除去蟹腮後，在蟹背半透明部分的上方，小心地挖開，將其間五角星形的心臟取出，再把蟹牙去除，這些都是不能吃的。這些剔除性工作完畢，將蟹身縱向剪成兩半，終於可以安心剔出大塊蟹肉和蟹黃，安然品嚐美味了。吃完蟹，十指留香。

吃蟹的樂趣不僅於此，在飽嘗鮮美之後，作為名副其實的“拆蟹能手”，我還能將蟹殼復原拼成一隻“沒心沒肺”的螃蟹，這才是吃蟹的最高境界呢！

記一場精彩絕倫的足球賽

南京市旭日景城小學五（2）班 顧昊

指導老師 朱丹

學校一年一度的“校長杯”足球賽又要開始了，這可是同學們翹首以盼的重要比賽！為了在比賽中一展風采，賽前一個月，各個班級的隊員就開始了刻苦訓練，大家都在心裡暗暗較著勁。

隨著“嗶”的一聲，比賽正式開始了！雙方球員立即展開了激烈的搶球大戰。兩分鐘後，球到了六（1）班周可一腳下。只見他嫻熟地運著球，過掉了六（2）班攔截的球員，逼近了對方的球門。

見此情景，我高聲大喊：“射啊！”只見周可一抬起小腿，身體稍微後傾，然後猛地一腳踢向足球，球隨即騰空而起，劃出一個漂亮的弧線，向球門飛去！球穿過了對方球員的人牆，越過了防守球員的腳，滑過了守門員的指尖，眼看就要奔入球門的懷抱，可它彷彿是一個頑皮的孩子，故意往球門外跑。“砰”的一聲，球撞在立柱上，隨後彈了出來！場上頓時響起一片嘆息聲。

比賽第十分鐘，球再次被1班的球員控制，2班的球員們迅速組成了一道嚴密防線，欲將球搶回去。1班的李志益和周可一見狀，試圖透過相互傳球來撕破對手的防線。經過幾個來回後，周可一接到傳球，迅速帶球來到對方球門附近，然後抬起腿，彎曲膝蓋，大腿使勁向後蹬，小腿快速下墜，用腳背使勁將球給踢了出去！

隨著一聲震天動地的觸球聲，足球滑過守門員的指尖，應聲入網！“哇——”全場一片沸騰！

在後面的比賽中，雙方全力比拼，掀起一輪又一輪的高潮。最終，1班不負眾望，以1：0獲勝！

這場球賽已經過去好久，但每當想起球場上的一幕幕場景，我依然興奮不已。球員們在場上奮力比賽的精神讓我懂得一個道理：只要堅持不懈、頑強拼搏，我們就一定能實現自己的目標，贏得最後的勝利！

我愛南京的春天

南京市銀城小學六（14）班 劉曉陽

指導老師 許春銀

俗語“二月八月亂穿衣”是說在每年二八月份，氣溫往往忽高忽低，且溫差極大，每到二月這個時候，媽媽總會說南京這個地方，脫了羽絨服就是短袖T恤，簡直就沒有春天。南京果真沒有春天嗎？我的看法和媽媽可不一樣，在我的眼睛裡，南京不僅有春天，還美得無與倫比呢！

最早給南京報春的要數東郊梅花山的簇簇梅花了，春節過後，天氣稍稍暖和一點，就可以領略到梅花的風采。只見梅花山上一簇簇梅花競相開放，有粉紅色，有黃色，還有大紅色，顏色不一而足，遠遠望去，在綠色群山的背景下，美得似天邊的彩雲一般。

每當櫻花盛開，南京城就迎來了春天最大的盛事：賞櫻。賞櫻的路上游人如織，摩肩接踵，人潮與枝頭上繁複的櫻花交相輝映。瞧，那熱烈盛開的櫻花，粉的，白的，一株株開得那麼熱烈，那麼義無反顧。一陣風吹過，櫻花競相飄落，瞬間下起了洋洋灑灑的櫻花雨，隨風搖曳的花瓣落在遊客的頭髮上、衣服上、脖子裡，人人都似乎變成了櫻花仙子。

從四月一直到五月，南京城最濃烈的薔薇花開放了。根本不需要特意找時間找地點，在街頭巷尾，不經意的轉角，總能看到怒放的薔薇。它們成群結隊爬上牆頭，透過磚縫，熱情地和你打招呼，碧綠的葉子把粉色的花朵襯托得分外嬌豔。

南京的春天是花的海洋，不論是早春矜持的梅花，還是仲春認真的櫻花，亦或是暮春熱烈的薔薇花，它們組成了南京花團錦簇的春天，你能說南京的春天不美嗎？

含羞草的自述

琅琊路小學明發濱江分校三（14）班 李明玥

指導老師 趙靈芝

我叫含羞草，我有著細細長長的徑，上面有許多又小又銳利的刺，如果不小心被我扎到別說有多痛了。我的葉子是圓圓的，用手一碰，就會馬上合上葉子，低下莖，看起來特別的害羞。

上週我正在植物店裡面曬太陽，看著身邊綠油油的草莓苗、含苞欲放的菊花、挺拔的富貴竹等豐富多彩的植物，我害羞地低下了頭。正在這時，一位可愛的小朋友帶著她媽媽把我買回了她的家，並且一直細心地照顧我，看起來她們都特別喜歡我。

你知道我為什麼會害羞嗎？因為我的原產地是在南美洲，那邊會經常有大雨天氣，為了避免受傷就會自己閉合。還有一種原因是因為我的葉片底部和葉柄長有葉枕，在被觸碰後，裡面的薄壁細胞就會不平衡，從而就會使葉子緊閉。

我喜歡我的新家，也喜歡細心照顧我的小主人，如果沒有她，我就不會生長的這麼茂盛，也不會這麼美麗。我期待著春天的到來，到時候我就會開出粉紅色的小毛球花送給我可愛的小主人。

雪中即景

南師附中新城小學南校區六（2）班 李昕洋

指導老師 董紅翠

雪花飄飄然地從我眼前舞過，如披著白紗的小精靈一般，一片片、一團團、一簇簇，彷彿是一場巨星盛典，又好似一場比美大賽。

我站在陽臺上，欣喜入神地望著這銀裝素裹的世界。漸漸地，漸漸地，我的手情不自禁地伸了出去。這時，一片雪花不偏不倚地落在我的手心，我閉上眼睛，靜靜地感受著，雪花一點兒一點兒消失，最後只留下一灘冰涼的水。

寒氣像一條小蛇一樣順著我的手臂往上竄，我只好不情願地睜開眼睛。天吶！一小團一小團的雪花紛紛揚揚地灑下，恰如小精靈飛舞著，歡暢地玩耍。

看著看著，我感覺自己成為它們中的一份子，也變成了雪花，穿梭著，旋轉著，飛舞著，好似一名出色的舞者，批著華服，頭戴羽毛，翩翩起舞。小鳥為我歌唱，風兒為我伴舞，小朋友們都在欣賞我飄逸的舞姿，拍手叫好。

啊！美麗的雪花，給我無限遐想的雪花，期待下次與你共舞！

日出即景

南京市琅琊路小學五（4）班 趙紫涵

指導老師 丁元林

你喜歡大自然中怎樣的景色呢？父親喜歡從西方緩緩落下的夕陽，母親喜歡灑下銀輝的明月，外公喜歡細細碎碎的春雨……而我喜歡的則是清晨從東方躍起的朝陽。

“啊！”我坐起身，向窗外一望，竟發現了這樣一幅美景。你想知道是怎樣的美景嗎？快快往下看吧！

清晨，天空帶著微微的晨霧，空氣溼潤潤的，瞧！那是什麼？喲！原來是一隻在霧氣中飛舞的、藍紫色的蝴蝶。它比平時看到的蝴蝶，多了一層神秘的色彩。天空泛著淡淡的珍珠白，我想：太陽什麼時候出來呢？

忽然，山尖浮現出了一層微微的紅暈，好像是個害羞的小姑娘。咦？山尖的紅暈好像加深了一些，太陽露出了她那橘紅色的小半邊臉龐，啊！原來是那些調皮的雲兒擋住了可愛的太陽！雲兒，別再玩捉迷藏了，你瞧，弄了你一身粉紅色，開心嗎？

哦！可愛的太陽，你終於躍了出來，城市的街道、樓房都披上了一層金色的紗巾。紅色的臉龐，耀眼的光芒，太陽，你是如此可愛，如此美麗！

朝陽一直是活力、朝氣的象徵，它多像我們的祖國，永遠朝氣蓬勃、鬥志昂揚！

梧桐和懸鈴木

北京東路小學四（3）班 趙歆瑞

指導老師 陰國寧

在南京的大街小巷，到處都能看到一種樹冠開闊、枝條伸展的高大喬木，有的人叫它法國梧桐，有的人叫它梧桐。

那麼法國梧桐和梧桐是同一種樹嗎？我帶著疑問，查了資料又請教了太爺爺，終於搞清楚了這個問題，原來它們根本是兩種不同的樹木。

梧桐，原產中國，是傳說中的神木。古人說“家栽梧桐樹，引得鳳凰來”，可見梧桐是一種神奇風雅的樹木。據說在漢朝有個叫蔡邕的文人，他看到有人在燒木頭，傳出來的聲音悅耳動聽、奇妙獨特，他趕忙跑上前去救下了這根木頭，用它做了把琴，這木頭便是梧桐。另外，我們常說的成語“一葉知秋”中的“一葉”也是指梧桐的葉子。

而法國梧桐其實不是梧桐，它的真名是懸鈴木，它是由一位法國傳教士從歐洲引入上海栽培的。因為它的葉子像梧桐，所以大家就把它叫成法國梧桐了。它來到中國的時間大約只有110多年，而梧桐，據記載在中國的歷史至少也有3000多年了。1929年為了迎接國父孫中山的靈柩，即奉安大典，人們把懸鈴木從上海引進到了南京，大量栽培，成為南京主要的行道樹，從此懸鈴木和南京結下了不解之緣。

現在我把梧桐和懸鈴木的故事告訴大家，今後一定不要再把它們混為一談而鬧笑話啦！接下來我還要對這兩種樹木做詳細的比較和研究，請期待我的下回報告哦。

南師附中新城小學北校區二（8）班 孔佳樂

指導老師 張笑

火瓦巷小學二（4）班 蔡筱冉

指導老師 湯文文

1、自發布起，七天內投票有效（截止日期4月10日零點）

2、福利：2022年3月7日見報所有作文（整期報紙八個版面）投票結果第一名的小朋友可成為“揚子晚報小記者”。

3、本刊“見報作文”PK的所有學校是：拉薩路小學、南京大學附屬丁家橋小學、南師附中樹人學校附屬小學、 雨花外國語小學花神廟分校、雨花外國語小學、金陵小學、琅琊路小學、海英小學、鼓樓區第二實驗小學、南湖一小、力學小學、南師附中新城小學北校區、科睿小學、青奧村小學、致遠外小樂山路分校、天正小學、漢江路小學、中華中學附屬小學、蓮花實驗小學、鳳凰花園城小學、張家港雲盤小學、南京師範大學附屬小學、芳草園小學、金陵中學實驗小學、瑞金北村小學、徐州市中國礦業大學附屬小學、赤壁路小學、江寧區實驗小學、致遠外國語小學、致遠外國語小學樂山路分校、金陵中學河西分校小學部、南師附中江寧分校湯山小學、立賢小學、北京東路小學、小營小學、瑞金路小學、浦口實驗小學、月牙湖小學、漢江路小學、漢口路小學、石鼓路小學、火瓦巷小學、江浦實驗小學、南京理工大學實驗小學、南湖第三小學、金陵匯文學校、鼓樓實驗小學、復興小學、慧園街小學、五老村小學、南師附中新城小學、府西街小學、金地自在城小學、江東門小學、蘇傑學校等。（如發現刷票行為將取消投票資格）

4、投票結果公佈日：獲獎名單在次月底前於本微信公眾號中公佈。