這4種家庭出來的孩子，未來更有出息

生下孩子就是遭罪？

週末放假，去嫂子家玩，我們在客廳攀談，聊著最近各自的生活，表姐的五歲的兒子豆豆就在屋裡面寫作業，聊了一會，只見嫂子神秘兮兮的看著我，做了一個“噓”聲的手勢，就躡手躡腳的走進兒子的房間。

只見表姐的兒子豆豆躺在床上玩弄著手機，不知道在刷著什麼，一邊大笑，一邊來回翻滾，而老師佈置的作業本就攤開放在旁邊的桌上，沒有動過的痕跡。

嫂子當時就氣憤不已，直接開啟門，一把奪走兒子豆豆手裡的手機，嚇得床上的豆豆一激靈的爬起來，眼裡面滿是驚恐，此時豆豆眼裡的嫂子宛如一個魔鬼。

嫂子揪著豆豆的耳朵，張口就是抱怨和指責：

“你知道我每天帶你有多辛苦嗎，你知道你爸天天為了你，都沒空回家，你連好好學習都做不到，你對得起我們倆嗎，早知道你這麼不聽話，當初就不應該把你生下來遭罪！”

豆豆低著頭一言不發，這個小男孩看著自己的母親歇斯底里，我把嫂子勸出門，想要和豆豆聊聊。

“豆豆，告訴姑姑，為什麼不寫作業？”我輕輕撫摸著豆豆的頭，“作業太多了，寫不完，我只想休息”豆豆說著說著委屈了起來……

哥哥和嫂子在從豆豆出生開始就在擔憂他會不會輸給同齡人，才上幼兒園的豆豆就已經報了各種各樣的興趣班，平時也沒有自己的時間。

如果豆豆表現出自己的不滿，哥哥和嫂子就會用“不能輸在起跑線上”這話來說事兒 。

你的同齡人正在拋棄你，已經成為了不少家長的焦慮。

可是給孩子輸出超負荷的能量就能讓孩子有出息嗎，當然不是！

一個孩子將來有沒有出息是一個長期的過程，需要家庭的薰陶，而不是一味的給孩子加註，他根本接受不了的壓力。

良好的家庭氛圍是孩子成才的關鍵

不少的父母都會有一個誤區，如果要讓孩子有出息，就一定要讓孩子學更多的東西，讓孩子不停學習，而且一旦孩子上學了，教育就是學校的事情，和家長就沒有什麼關係了。

然而這種想法大錯特錯！

在很早以前，就有科學跡象表明，一個孩子以後會不會成才，能不能有出息，其實最關鍵的還是取決於家庭教育，父母是孩子的第一任老師。

像嫂子這樣，豆豆一旦開始出現消極學習的態度就會開始暴走模式，不分青紅皂白的指責，責罵，有些甚至會對自己的孩子動手。

你以為這樣可以讓孩子意識到自己的錯誤，你卻不知道這樣更容易助長孩子的逆反心理，你想讓他好好學習，卻往往適得其反，讓他更討厭學習。

溫和的話語更容易讓孩子接受

每個孩子都是一顆尚未雕琢的天然玉石，你用什麼樣的態度對待它，你雕刻出來的就是什麼模樣

樊登曾在《父母的語言》一書中說過一個觀點“瞭解孩子成績差異的原因”。

我去過很多很懂事的孩子家中，這些孩子的父母大部分在孩子犯錯的時候都會溫和的指出他們的錯誤，並且幫助他們改正，而不是直接暴跳如雷。

當你學會溫和的處理一件事情的時候，你的孩子也會學會溫和的改變自己，這種影響對孩子是一生的，據科學資料統計顯示，孩子的語言模式和直接撫養人可以達到百分之九十的相似度，所以和孩子說話之前，檢討一下自己和孩子的說話方式。

把“你怎麼這麼不聽話”改成“下次可不可以好好改正呢”或許成效會更好

家庭教育需要父母雙方的參與

很多家長都會有一種誤解，在家庭中，母親負責培養孩子，照顧孩子的日常起居，而父親就應該專注於打拼賺錢，養活家庭，這也就是傳說中的結婚後，女生安心呆在家中，男生負責扛起這個家。

正是因為這個觀點的影響，所以我們常常看到有些家庭中，丈夫總是很晚回家甚至不回家。

並且每當妻子開始抱怨，有些不滿的時候，丈夫總是會吼出一句“我是為了這個家在掙錢”來反駁妻子，好像作為父親只需要掙錢就萬事大吉了。

然而越來越多的案例表明：父親和母親的教育同等重要！

小孩子是有情感羈絆的，他們天生渴望擁有父母雙方的陪伴，如果只有一方陪伴，小孩子感受到的愛就會不平衡，不均勻，長久就會造成孩子性格上的缺愛。

同時母親傳遞的柔性教育和父親的剛性教育是一個人成才必須的兩種教育。

一旦只擁有其中一種的教育模式，缺失父親的教育模式，很容易讓孩子以後的成長道路受阻，讓孩子無法擁有自己度過難關的能力，很多孩子正是因為缺乏這種父親教育，才會在以後的人生中受不了一點小小的挫折，而造成悲劇。

學會給孩子減壓

比起以前的孩子，現在的孩子很小就要學習各種各樣的東西，被迫失去了他們本身該有童真和快樂，在本該玩耍的時候被迫學習一些根本不屬於他們這個年紀的東西。

在合適的年紀做合適的事情。

成長是一個循序漸進，緩慢前行的過程，在這個過程中每一個階段，我們都有自己需要學習的東西，一味的拔苗助長，可能會導致孩子在某一方面缺失。

這樣的孩子即使在學習方面優異，但是也著實算不上有出息，想想看我們國家有多少所謂的神童，在不該承受的年紀接受了太多，卻在心智和生活自理能力上嚴重缺失。

孩子本就是一塊天然的璞玉，後天會成長成如何模樣和家庭教育是緊密相連的。

如果想要培養出有出息，能成才的孩子，前提是要先學會改變不好的家庭理念，給孩子一個可以成才的成長空間。