將猩猩當成人養，它能學會說話嗎？這樣的實驗科學家做了幾十年

英國《自然》雜誌刊登的一則論文指出，

大猩猩與人類的基因組

，有高達

98%

的相似度。

大猩猩是現存所有靈長類中體型最大的種

如果一隻大猩猩做出了捶胸頓足的動作，它是在表現什麼呢？科學家們，當然是

用人類的思維去推測

，比如推測它當時非常

憤怒

。猩猩與人類的關係是怎樣的呢？它們生活在怎樣的環境中？為什麼沒有進化成人類？人們做了哪些有關猩猩的實驗？曾有科學家把猩猩當人養，教它們說話，結果怎樣了？

猩猩的生存環境

如今的許多動物園都有

飼養猩猩

，不過這只是在人類生活的區域中，實際上野生的大猩猩，對人類的涉足是

非常敏感的

，需要有絕對的

隔離環境

。它們通常生活在熱帶雨林中，主要分佈於非洲中部和西部。

大猩猩有東西兩大棲息地域

研究發現：與一個世紀以前相比，猩猩的數量已經減少了超過92%，在1993年到2000年的七年間，蘇門達臘島北部的大猩猩數量，甚至下降了一半。

這與人類的砍伐活動有很大關係，一旦某片林區出現了

砍伐活動

，原本在其中生活的大猩猩，數量就會迅速減少，

甚至完全消失

。它們通常會

以

“小組”

為單位生活

，一個小組可能有

5

只

大猩猩，也可能有

30

只

，首領為雄性。它們的壽命很長，雌效能夠活到45歲左右，猩猩的生長和繁殖都與人類十分相似。

大猩猩依賴林區生活

大猩猩不像其他的哺乳動物，沒有很快的繁殖速度，它們的生活十分悠閒， 進食、懷孕、生產繁殖都進行得

比較緩慢

，雌性一般在

15

歲之後

，才會進行生育，而且會持續照顧產下的幼崽，直到它們

4

歲之後才會離開

。

並且它們也不是每年都會產崽，按照雌性大猩猩的平均生存年齡，它們

一生最多能夠哺育

4個

“小猩猩”。作為領導者的雄性猩猩，體型上通常是雌性的

兩倍

。

山地上的大猩猩一家三口

人類為了防止野生大猩猩的滅絕，已經將現存有大猩猩的森林地區，全都設定成了

自然保護區

，嚴令禁止人類的砍伐和捕獵活動，

只允許

前去進行科考作業的科學家進入。

教猩猩說話的實驗

對大猩猩的物種保護，不僅僅因為，它們是地球生物鏈系統中的一環，而且它們與人類也

有很多相似的點

，對科學家研究人類的進化，有非常

重要的意義

。

大猩猩與人類擁抱

研究發現：大猩猩與人類的基因相似度，達到了98%，其中黑猩猩與人類基因的相似度，甚至達到了99%。

人們對

大猩猩的實驗

，也從上世紀就開始了，其中50年代左右興起的，

教它們說話

的“特殊實驗”，一度在世界範圍內引起了轟動。

尼姆

算是第一隻被以人類方式撫養的大猩猩，它出生在美國俄克拉荷馬州靈長類動物研究中心，

從出生開始

，便成為了科學家的研究物件。

被選中的尼姆·猩姆斯基

它先後

換過好幾位老師

，也去過不同的志願者家庭生活，不過當時的領養者，似乎並沒有將其真正作為小孩撫養，比如他們至少不會給小孩

餵食大麻

。雖然人們有教尼姆

手語

，讓它表達自己的想法，但尼姆的想法其實並沒有得到尊重，兜兜轉轉，它還是

回到了研究所裡

。領養人只是回去看了一次，還攜帶著攝像機，對他來說，尼姆只不過是個研究物品而已。

真正開始教猩猩說話的是美國印第安納大學的心理學教授

溫思羅普

.

凱洛格

，她主導了著名的

古婭實驗

。

溫思羅普·凱洛格，美國著名比較心理學家

凱洛格認為周圍環境對人的成長過程起著關鍵作用，尤其是在幼年時期，在這個階段形成的習慣，很可能會影響到人的一生。

雖然無法將嬰兒放在叢林中做實驗，畢竟這很違反人性，但可以將猩猩的幼崽，與人類嬰兒放在一起生活，看猩猩能不能有與人類幼崽一樣能力。於是1931年，凱洛格將一隻7個月大的雌性黑猩猩帶回了家，把它和自己的兒子一起撫養。

古婭和唐納德

古婭與人類小孩同吃同住，凱洛格夫妻教他們說話、手語、表達自己的感情，但是，讓凱洛格夫妻驚訝和害怕的事情發生了，經過九個月的共同生活和學習，他們發現，古婭並

沒有學會說話的能力

。而他們的兒子，卻有了許多

很像古婭的行為

，會祈求餅乾，也會像猩猩一樣

攻擊他人

。

人類小孩的

智力發育

要比猩猩更快，所以學習能力也會更強，所以在此次實驗中，古婭不僅沒有學會說話，實驗者的小孩，

反倒受到

了猩猩的行為影響，甚至

影響到了小孩的智力發育

。凱洛格看到這樣的情景，自然不敢再繼續進行實驗，於是將古婭送回了靈長類動物研究中心。

古婭影響到人類小孩的發育

不過，由於在人類家庭中生活了長達九個月，回到研究中心的古婭，無法適應與其他同類相處，情緒一直不好，

年僅

3

歲

就

因病去世了

。教猩猩說話的實驗算是失敗了，後來的許多科學家又將目標放在了

教授手語

這一塊。他們認為，之所以無法學會說話，是因為猩猩的大腦，沒有能夠支配語言能力的神經，但學習手語這種動作，

應該問題不大

。於是

新一輪的實驗開始

了。

1978年，人類學家林·邁爾斯領養了一隻六個月大的

紅毛猩猩

Chantek

，他與Chantek同吃同住，悉心教導Chantek詞彙的比劃手勢，結果幾周之後，猩猩便真的學會了

比劃簡單詞彙

。

林·邁爾斯與Chantek

這樣的教導和訓練進行了幾年，幾年之後邁爾斯表示，Chantek已經能夠使用手勢，表達出

超過

150

種詞彙

，而且還能夠對邁爾斯的一些情緒，做出反應，自己也會流露出

簡單的情緒

。

邁爾斯還會給它一些金幣，培養它使用金錢的能力和概念，顯然，Chantek已經

不再是一隻普通的猩猩

，它甚至還擁有了屬於自己的“

畢業照

”。不過，它最終的歸宿依然不會是人類社會，由於

襲擊了一位女學生

，Chantek的晚年便只是在動物園度過了。

畢業名單上的Chantek

同樣會手語的名“猩”還有

Koko

，據說它能理解2000多個口語單詞，可以比劃出1000多個手語動作，這可比Chantek還要

厲害許多

，不僅如此，Koko甚至

還養了一隻寵物貓

，經常會逗它玩耍，看起來真的很有人類行為的感覺。

Koko和它的小貓咪

不過，Koko雖然在人類社會中成為了明星，還上過

雜誌封面

，但它卻

被自己的同類孤立

。人們在拿猩猩做實驗的同時，也要想到任何處理它們在實驗之後的生活，畢竟每一個生命都是寶貴的。

兩次登上《國家地理》雜誌封面的Koko

為什麼沒有進化成人類

前面說到，人類與大猩猩的基因相似度達到了

98%

。科學家推測，人類與大猩猩的進化分支時間，大約在約1000萬年前，與黑猩猩的分支時間，約在600萬年前，正是由於分離的時間較晚，所以

黑猩猩的基因組與人類相似度高達

99%

。

不過基因相似度高，並不意味著猩猩就可以等同於人類，透過那些猩猩實驗也可以知道，兩者的差距還是很大的，根本就

不是同一個物種

。而且很多人有個誤區，覺得人類是從猩猩進化而來，

並不是這樣的

。

人的進化論

人類與猩猩只是

擁有共同的祖先

，兩者都是從同一個物種進化而來，然後在歷史的長河中，分離成了不同的種族，兩者之間的關係就像是

表兄弟

，有見過表兄能進化成表弟的嗎？

至於為什麼猩猩會

單獨成為一個分支

，只能說這是自然環境的造就，以及物種進化的

自我選擇

。地球上的所有物種，都有一套自己的進化方式和過程，為了適應什麼樣的環境，就進化出什麼樣的器官。人與猩猩也是如此，遇到的環境狀況不同，適應的結果也就不同。