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九年級英語:期末複習unit1常用句型、短語、句子63條,非常給力
whatdoyouthinkof和how;whatdoyouthinkof等於什麼
九年級英語雖然感覺很難,但是常考的題目都在初二和初一出現過,複習的時候要多回憶,並且做好筆記,把沒記住的多寫幾遍,也要自己多學習造句,知識點和句型完全掌握,不能三心二意,也要做整套的試題,預測自己考試成績,能否達到本地學業水平測試的要求,再進行查缺補漏,重點學習和記憶。
一、語法句型
1。By: ①透過…。方式(途徑)②在…。旁邊③乘坐交通工具 ④在……之前,到……為止⑤被
2。What’s the weather like today?=How’s the weather today?
3。What…think of…?=How…like…?
4。What good / bad
weather
it is today!(weather為不可數名詞,其前不能加 a )
weather
What a fine / bad
5.
it is today! (day為可數名詞,其前要加 a )
6。常見的系動詞有:
①是:am 、is、 are②保持:keep、 stay③ 轉變:become、 get、 turn④ ……起來 feel、 look、 smell、 taste、 sound
7。join 加入某團體 併成為其中一員、attend 出席參加會議或講座
8。all、 both、 always以及every複合詞與not連用構成部分否定。其完全否定為:all——-none, both——-neither, everything——-nothing, everybody——-nobody。
9。complete完成,是個較正式的詞,後不能接動名詞
10。finish指日常事務的完成,後接動名詞
11。have trouble/difficult/problem (in) doing…。 幹…。遇到麻煩,困難
12。unless 除非,如果不,等於“if not”本身就表示否定,引導條件狀語從句,主句為將來時,條件狀語從句用一般現在時表示將來。
13。instead of doing sth。 作為某人或某事物的替換
14。spoken 口頭的,口語的。spoken English 口頭英語、speaking 講話的,說某種語言的。Speaking skills講英語的能力
15。① end up doing sth② end up with sth。 以…結束 如:
16。also 也、而且(用於肯定句)常在句子的中間,either 也(用於否定句)常在句末,too 也 (用於肯定句) 常在句末=as well
17。one of +(the+ 形容詞比較級)+名詞複數形式 …其中之一
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二、短語標記
1。by making flashcards 透過做單詞抽認卡
2。 ask…for help 向某人求助
3。read aloud 朗讀
4。improve my speaking skills 提高我的會話技巧
5。have fun 玩得高興
6。have conversations with friends 與朋友對話
7。get excited 高興,激動
8。end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
9。spoken English (= oral English) 英語口語
10。make mistakes 犯錯誤
11。practise speaking English 練習說英語
12。laught at 嘲笑
13。take notes 記筆記
14。enjoy doing 喜歡幹…
15。write down 寫下,記下
16。look up (v + adv) 查詢,查詢
17。native speakers 說本族話的人
18。make up 編造,虛構,化妝,打扮
19。around the world 全世界
20。deal with 對待,處理,解決
21。worry about (be worried about) 擔心,擔憂
22。be angry with 生某人的氣
23。stay angry 生氣
24。go by 消逝
25。 regard…as… 把…當做…
26。complain about/of 抱怨
27。with the help of 在…的幫助下
28。 compare…to (with)… 把…和…作比較
29。think of (think about) 想起,想到
30。physical problems身體上的問題
31。break off 中斷,突然終止
三、句子釋疑
1。How do you study for a test? 你怎樣為考試做準備?
2。I have learned a lot that way。 用那種方法,我已經學到了很多東西。
3。It’s too hard to understand the voice。 聽懂那些聲音太難了。
4。Memorizing the words of pop songs also helped a little。記流行歌曲的詞也起作用。
5。 Wei Ming feels differently。 衛明有不同的感受。
6。He finds watching movies frustrating。 他覺得看電影讓人感到沮喪。
7。I don’t have a partner to practice English with。我沒有搭檔一起練習英語。
8。It’s amazing how much this helped。 我驚異於這些方法竟如此有用。
9。My teacher is very impressed。 給老師留下了深刻的印象。
10。She had trouble making complete sentences。 她很難造出完整的句子。
12。What do you think you are doing? 你在做什麼?
12。Most people speak English as a second language。英語對於大多數人來說是第二語言。
13。How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題?
14。It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers。 在老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰是我們的責任。
15。He can’t walk or even speak。他無法走路,甚至無法說話。
學習這些內容也是為了以後的中考複習,本期的期末複習也是一樣的,無論哪種學習都要有目的,記憶是前提,練習是根本,學以致用,考的好成績才是最終的目的。
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