學生黨注意啦！中考或迎新調整，計劃明年預推行，你準備好了嗎？

導語：我們國家重視教育，希望培養出一批高質量高標準的人才，但是在教育方針和政策這一塊，想要做到絕對公平是不可能，國家一直致力於遵循基本國情，做到

每個學生都能相對公平公正平等的接受教育。

因為教育理念不斷地普及，很多家長們都認識到教育重要性，對於孩子奉行著

“不吃學習的苦，就得吃生活的苦”

，積極主動培養孩子良好的學習習慣，鼓勵孩子多讀書。但是近幾年來，大學生越來越普遍，

普通高校畢業學生在就業市場上並沒有太大的競爭力

。既然普通高校畢業學生都沒有多大優勢，更何況是高職院校、專科院校等學生。

很多家長看到這樣趨勢，都很擔心自家孩子在九年義務教育以後成績不夠好，考不上理想高中。如果高中不理想，這意味著學生後面道路將會更加艱難，也需要有更大毅力去拼搏去堅持。

學生黨注意啦！中考或迎新調整，計劃明年預推行，你準備好了嗎？

提到這個政策，我們要談談現在

高中學校錄取規則

。一般高中學校都是選擇

擇優錄取

，比如一個市各大高中，會在中考進行統一排名。排名前面那些學生，全市各大高中可以自由選擇，甚至有些高中為了獲取更好生源，還選擇提供一些優惠政策來吸引這樣一群學生。優質生源再加上盡責老師們，學生想要從高考中脫穎而出肯定是要比其普通學校要容易很多。

這也導致重點高中一直處於一個領跑地位。

這種統考政策不能說它沒有道理。然而高中錄取學生還有一種方式，那就是

按需分配名額到各大初中

。我們可以把它類似於提前招生看待，很多省市縣高中其實在中考之前都會有一次提前錄取考試，一般各大初中學校會先推薦一部分學生，然後讓這些學生一起考試，

由各大高中再根據自家情況去擇優錄取。

這也是一種錄取方式。

然而還有一種，是

各大高中直接把部分錄取名額給到各大初中學校，讓初中學校自由分配

。為了得到優質有質量生源，很多高中學校都會有傾斜，

比如重點初中多放一些名額，偏遠初中或者普通初中名額就少之又少。

這讓很多家長們都不是很滿意，自家孩子在普通初中學校一樣是在接受九年義務教育，一樣在學校裡面名列前茅，怎麼就不能參與進來了？

針對這樣一個情況，教育部進行多方面考慮，可能會在2023年落實一項政策，

那就是讓各大高中學校不再區別待遇，進行平均分配名額。

這樣一項政策在不同學生家長眼裡感覺有很大不同。

對於孩子在重點初中學校學習家長來說

，這意味著自家孩子能夠獲得名額機會小很多，肯定還是不高興的。本來重點初中學校學生們之間競爭壓力就激烈，可能其它學校排名靠前學生在重點初中學校排名都得幾百名之後了。

對於孩子在普通初中學校學習家長來說

，這將會是一個意外驚喜，也將促使更多學生認真學習，去爭奪這樣一些機會。有了目標就會有動力，這將讓普通學校學生們更加重視學習，形成良性迴圈。

教育部一直追求相對公平，九年義務教育原本也是希望對學生們都同等看待，這從各大初中逐漸取消重點班級之分可以看出來。這樣一項政策將使一部分家長和學生們不再盲目去追求重點初中學校，長此以往，學校各方面資源也慢慢往相對公平方向發展。

然而，有再好政策，學生不上心，在學習上不給力都沒用。作為學生，就得有作為學生的樣子，學，就得學出一些名堂來。

學生首要目的還是學習，作為學生，要好好學習，天天向上

。學生不要妄想著一口吃成一個大胖子，要重視基礎知識方面鞏固，在打好基礎前提下，再進行深化，舉一反三。現在考試不像以前，死記硬背就可以，需要學生重視邏輯思維方式。學生應該根據教育部所出試卷規律，摸索出應試技巧和方法，然後根據自己學習狀態，查漏補缺。

國家追求素質教育，作為學生，既要重視學習，但是也不能為學習所奴隸，需要勞逸結合。

現在各大高中錄取學生，不再僅僅看著考試分數，還很重視學生在德智體美勞上全面發展。學生重視學習沒有錯，但是千萬不要成為一個書呆子，而是有針對性，有效率的去學習，去培養自己。

無論教育部有什麼樣政策，是金子總會發光，作為學生，首要任務還是做好自己，管理好自己，讓自己成為更優秀的人。