剛剛！教育部新課標重磅出爐，幾大主科大變天？

文 | 米粒媽

這幾天家長群裡討論最多的就是剛剛出爐的新課標（

《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》

），不少米粉後臺留言，讓米粒媽寫一寫，新課標都有哪些變化，未來孩子各學科學習的方向和重點是什麼。

畢竟絕大部分孩子是要參加中高考的，所以每次有什麼政策上的風吹草動，米粒媽一定會好好研究一番，給大家劃重點。

這兩天，我把各學科新課標檔案從頭到尾捋順了一下（除了俄語和日語），重點學科反反覆覆看了幾遍。

先給大家看下這個表格，新課標中，各學科的課時佔比

語文：20%-22%

，重中之重；

數學：13%-15%

，雖說佔比第二名，卻又被第一名甩出去老遠；

外語：6%-8%

，只佔語文的1/3，從三年級才開始；

體育：10%-11%

，已晉升為主科；

藝術：9%-11%

，佔比比英語還多；

科學：8%-10%

，提前至一年級開始；

資訊科技：1%-3%

，佔比雖少，但卻是未來孩子的必備技能。

好多家長看到這的第一反應是：

英語被踢出主科了？以後中高考會不會取消英語？

然後各種問題也隨之而來了！

得語文者得天下，新課標對語文學習有什麼新的要求？

未來中高考中，數學會更簡單、更基礎，還是更難？

藝術、科學、資訊學……學校之外，有必要單獨學嗎？

先別急，米粒媽給大家逐一說說：

新課標的改變在哪，未來的趨勢是什麼，孩子學習要側重什麼，以及怎麼規劃……

語文

先說語文。

現在，語文學習被提到了前所未有的高度，而且

範圍更廣、更深更難，對孩子們的要求也更高了。

之前米粒媽寫過《小學1-6年級語文學習規劃，各階段重點是什麼，一文說清楚！》，對孩子各個年級語文學習重點做了梳理，這回看了語文新課標，只能驕傲地說一句：

都被我說中了

我把新課標裡密密麻麻十幾頁的各學段要求，

給大家做成了一個表格

，看著更清晰些（點選看大圖）

首先，識字、寫字是中低年級的重點，很多孩子五六歲已經有1000+的識字量了，那麼上學後，就可以把時間大量放在閱讀上了。

早起步、早進階

，閱讀這件事是個長期積累的過程，高年級雖然閱讀速度快，但畢竟沒有那麼多充裕的時間，所以咱們還是得早早培養閱讀習慣、多識字、大量閱讀，這才是王道。

之前米粒媽在文章裡寫過，很多孩子到了二年級才能真正實現自主閱讀，但你們看，

一二年級的閱讀要求，已經有默讀+嘗試整本書閱讀了，

這是課標，不是對牛娃的超前標準。

語文學習上沒什麼捷徑，閱讀、寫作這些都是一步一個腳印練出來的，就是要多花時間，多花精力。

前面這些都是基礎的語文學習，那大語文怎麼學？怎麼拓展？怎麼融合？

在新課標中，提出了

“學習任務群”

這個概念。

基礎型學習任務群

【語言文字積累與梳理】

這部分主要是字詞句的積累和應用，這裡我就不多展開了。

發展型學習任務群

【實用性閱讀與交流】

【文學閱讀與創意表達】

【思辨性閱讀與表達】

閱讀與寫作，既要有實用性、還要有文學性，更要有思辨性，

這就是米粒媽之前文章裡寫過的，孩子不僅要會寫人、詠物、敘事，更要有觀點、有態度。

這種思辨性是很多孩子缺乏的，但它又不是一天兩天可以煉成的，

多深度閱讀，加重非虛構閱讀的比重，多關注熱點、時事，才是重中之重。

拓展型學習任務群

【整本書閱讀】

【跨學科學習】

整本書閱讀，我在《海淀娃的終極秘籍，終於給你們盤點好了！》裡講群文閱讀的時候，就提到過。

大量識字，早日實現自主閱讀、整本書閱讀。

學會默讀、略讀，擴大閱讀面。

（▲公司的其中一個書架）

大語文的基礎是通識教育、學科融合，只有頭腦裡的知識儲備足夠多，才算入了“大語文”的門檻。

閱讀是一方面，另一方面，我在《中高年級回頭看：養娃這些年，我做對了哪些事？》裡寫過，就是碎片時間大量“聽”，

聽+讀，一起增量，才能打好大語文的基礎。

給大家總結一下就是：

早期大量識字，

快速進入自主閱讀階段

；

古詩文，每個階段都有一定量的背誦要求，

早背早搞定

；

對閱讀有

廣度、深度、數量

三重要求，任重道遠；

除了多聽多看，更要

多輸出

。

新課標後面還有古詩文背誦篇目、課外讀物推薦、常用字表、語法修辭知識說明等等，大家可以文末下載新課標電子版，好好看看這部分

英語

英語在課時上只佔語文的1/3，但米粒媽把新課標跟上一版課標做了個對比，發現

難度上，英語的標準是不降反增的。

上一版英語課標，把小學三年級一直到初三年級這7年，分成了5個級別，

學習上循序漸進，並且要求保證每週三到四節教學活動。

詞彙量上，五級的要求是1500-1600個單詞

而新課標，把五個級別縮減為三個級別，但是每個級別多出一個“+”，比如三級，三級+，課標中說明，

“級別+”是為學有餘力的學生提供選擇。

這麼看來，彈性空間大大增加了。

也就是學得好的孩子，是沒有上限的。

在詞彙量上，第三級別對應過去的第五級別，單詞可是一個沒少

在三級+中，還增加了200個單詞

但看看咱們孩子的課表，雙減後，一週也就兩堂英語課，但課標上的要求可一點沒縮水，也就是說，

課減了，但考試難度一點沒降

。

這就對家長提出了更大的挑戰。

很多人盼著英語被踢出中高考，或者大幅降低分值，

但目前，中高考在政策上還沒有對英語有任何削弱。

所以，米粒媽還是那個觀點：

第一，我們不能因為英語課程佔比降低了，就推斷中高考不考了，然後就不花時間學英語了；

第二，即便中高考英語總分值降低了，但英語還是要好好學，往長遠了說，各種權威的、最新的英文學術論文、文獻，會因為中國孩子英文水平整體降低了，（論文、文獻）就降低難度麼？

第三，英文學習，越早越好，低齡階段可以無痛啟蒙，快速度過掃盲期，早日進階。

我們課標上的要求是三年級開始英語課，一二年級有條件的學校可以開展英語課，但主要以聽說為主。

但是大家都知道，一二線城市，大部分孩子的英語學習沒有誰是跟著真正的課標走的，都是跟著自家的“課標”走。可想而知，

未來孩子們在英語上的差距，只會越拉越大。

所以英語上，新課標不管調整成什麼樣，大家按照自己的節奏去學就好了。

其它學科

數學

這回把“數學”放到“其它”裡，主要是因為，之後米粒媽會單獨寫兩篇數學規劃，一篇是課內數學，一篇是奧數，所以這裡就不多展開了。

新課標中，

數學的重點，主要放在了“應用”上。數學不是抽象的符號，簡單的運算，而是要把數學作為解決生活中問題、難題的一種思維。

不管是學齡前還是小學階段，大家多培養孩子數感、數學思維肯定沒錯。

前兩天我寫了一篇數學閱讀書單，沒看到的親們可以戳《當所有媽媽都在囤菜時，學霸媽媽默默囤下了這些……》

體育

體育就不用米粒媽多說了吧，

四大主科之一

。

中考體育分值一升再升，

平時體測在最後中考總分中也有佔比

，所以體育一定要從小練起，臨陣磨槍是真來不及《中考體育由30分漲到70分，所以小學生該怎麼準備？》

科學

這次新課標中，科學、綜合實踐活動開設起始年級提前至一年級。

但是說實話，科學課的設定對學校是個比較大的考驗。

好學校，能邀請到科學家給孩子們做科普分享，能給孩子提供各種科學實驗裝備……科普無上限。

但資源比較匱乏的學校，可能只能根據課標的“下限”來給孩子們上課。

所以我們家長也要在家裡，給孩子添把柴，希望能燃起孩子探索的小火苗。

具體怎麼做？最簡單的就是

在閱讀中要大量加入非虛構閱讀，對孩子的邏輯思維、科學興趣、探索能力都有好處。

（冰山一角，被翻爛的就不拿出來獻醜了，不看不知道，原來家裡、辦公室各個角落都是DK）

比如，DK等各種科普閱讀書，讀起來，學齡前和小低年級，科普動畫片看起來，科普故事聽起來，一些簡單的科普小實驗，週末跟孩子一起動手操作一番

國家隊再出手！中科院大佬親自給娃講科普，這份免費資源太香了！

DK買到破產的我，吐血整理了一份獨家書單

低齡寶貝無障礙，扎克伯格都給女兒看的科普啟蒙動畫片，讓我挖來了！

別的可以不看，但這5部中英文科普動畫必須安排！

9部必看浩瀚宇宙科普神作，好看易懂不費媽！

藝術

美育納入中考，這個之前米粒媽就寫過文章，大家都知道的。

至於考什麼，怎麼考，各地有自己的政策和方案。

這次新課標

，改革藝術課程設定，一至七年級以音樂、美術為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等內容，八至九年級分項選擇開設。

藝術的範圍其實是很大的，想每樣都學精了根本不可能。

所以你問我要不要單獨在外面上藝術類興趣班，米粒媽的觀點是：

不要為了美育進中考而學，

學是為了讓孩子多個藝術類愛好或特長，為了讓孩子懂得欣賞美，接受藝術薰陶……

資訊科技

資訊學，也就是我們經常說的程式設計，學得特別好的話，

對孩子升學有幫助，但就像奧數一樣，要學到能在競賽上拿獎才作數。

新課標中，雖然資訊科技只在課時中佔1%-3%，很小的比例，但它是孩子未來必備的技能。

三年級正式開課前，孩子感興趣的話，可以單獨做這方面的啟蒙和興趣培養，如果孩子有這方面的天賦，也可以在機構單獨學習，肯定比學校裡學得要更深，進度更快一些。

新課標之下，米粒媽給大家把各學科劃了個重點，大家也可以下載新課標，把每個學科都仔細看一遍，只有把標準研究透了，才能更科學、有效地制定孩子的學習規劃。

個人簡介：@米粒媽頻道（歡迎關注），米粒媽，美國海歸，海淀家長，噹噹新書總榜第一名《影響孩子一生的親子英文書》作者。專注於學習乾貨、教育經驗分享，5-12歲孩子的教育和升學，英文、數學、科學啟蒙，以及全世界的新奇好物推薦，歡迎關注！（0~5歲寶媽請關注：@米粒媽愛分享）