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好課半價 | 為什麼我們聽古典音樂時會感到震撼?

由 三聯中讀 發表于 運動2021-12-26
簡介◎ 莫扎特:我是天才,也是凡人◎ 貝多芬:命運的至暗時刻,我還有音樂◎ 車爾尼:音樂,最能培養人的心智◎ 舒伯特:創作,是我存世的使命◎ 門德爾松:真摯的,才是有價值的◎ 舒曼:普通人是在工作,天才則是在創造◎ 勃拉姆斯:作曲,不需要過多的

提手旁一個桑讀什麼

一提及古典音樂,很多人覺得“古典音樂太過高雅、小眾,離自己的生活很遙遠”;或者“古典音樂欣賞充滿門檻,自己不懂樂理,很難去‘聽懂’”。其實,脫下古典音樂的高冷馬甲,你會發現它就在我們耳邊:

好課半價 | 為什麼我們聽古典音樂時會感到震撼?

經典電影經常用古典音樂作為高潮配樂,來表現人們最深層、最熾烈的情緒變化。

如在豆瓣獲得最高評分的電影《肖申克的救贖》中,主角安迪偷偷透過監獄廣播播放了一首樂曲,在這短短的曲子中,他獲得了生命中最自由的時刻,連那些早已習慣了絕望的囚犯臉上,也出現出對未來的憧憬,對美麗人生的渴望。

這首神奇的曲子就是莫扎特的《費加羅的婚禮》。

平日裡,這首曲子的名字可能並不足以吸引你去聽,但當它出現在《肖申克的救贖》中,就可以輕易打動任何人。

當你聽到上面這首《流浪者之歌》是不是想到了周星馳電影《功夫》裡被包租婆追趕的場景?

除了這些曲子之外,小時候玩俄羅斯方塊時,你不知覺地跟著背景音樂哼唱的,其實是柴可夫斯基芭蕾舞劇《胡桃夾子》中的“特列帕克舞曲”;

別再說你對古典音樂一無所知

,很多古典音樂你明明聽過,被震撼、感動過。

無論是主動認知,還是被動獲取,只要你還在看電影、逛商場、玩手機、刷網頁,古典音樂就在我們耳邊,並不是想象中那麼高冷。

而這樣無處不在的古典音樂,已經擁有超過 1000 年的歷史:

中世紀時它是修道士們齊聲吟唱聖歌,聲音在空曠修道院中發出迴響;到了兩百年前,它演變為貝多芬的《獻給愛麗絲》,用來對心儀女孩的表達愛意;接著,它成為帕格尼尼和李斯特用來展露自己高超技藝的曲目……

古典音樂在歷史的程序中不斷劇烈變化,它不再是貴族專享的音樂了,我們每一個普通人都可以感知它的美妙,它們好聽,更重要的是,古典音樂向我們傳達著各種微妙細膩、複雜豐富、難以言傳的情緒與情感,它訴說著人們日常生活的一部分,是

人們精神世界的底色

但不可否認的是,古典音樂的世界有著自己的常識和規則。感知古典音樂的“好聽”之外,如果想要更深入鑑賞古典音樂,確實需要破除樂理知識、歐洲歷史等障礙。

“古典音樂只是一種簡單的生活方式”

秉著這樣的觀念

好課半價 | 為什麼我們聽古典音樂時會感到震撼?

邀請到鋼琴演奏家、教育家

段召旭

帶來

《古典音樂說明書——解析20位音樂巨匠的超凡之作》

在這裡,古典音樂不再高深晦澀,段召旭會把欣賞古典音樂的“障礙”變成深層次理解古典音樂的“階梯”,帶領大家感受它的溫度和活力。

專欄主講人

好課半價 | 為什麼我們聽古典音樂時會感到震撼?

段召旭

,鋼琴演奏家,藝術教育家,知名學者,中央音樂學院博士,北京師範大學藝術與傳媒學院音樂系副教授。

鋼琴家段召旭已在國內外成功舉辦個人獨奏音樂會百餘場,演奏足跡遍及中國國家大劇院、北京音樂廳、中山音樂堂等頂級藝術殿堂。

編輯註釋北京師範大學出版社《布格繆勒》《巴赫初級鋼琴曲集》《車爾尼599》《車爾尼849》《車爾尼299》,上海教育出版社《萊施霍恩Op。66》等鋼琴教程。

他的古典音樂課返聽率高達

30

0%

段召旭是知名鋼琴演奏家,同時,是北京師範大學藝術與傳媒學院音樂系副教授。他在國內外成功舉辦個人獨奏音樂會近百場,一直致力於古典音樂普及教育事業。

段召旭的講授風格風趣,課程氛圍輕鬆,深受大家的喜愛,過往課程也深受好評。

好課半價 | 為什麼我們聽古典音樂時會感到震撼?

01 邊談邊講,輕鬆有趣的音樂氛圍

本次課程打破了古典音樂課程枯燥、嚴肅的印象,有關音樂家的故事,主講人都用輕鬆而幽默地語調向我們講述,說到高興處,彈上幾個音符,有時候還唱上兩句,讓你感受身臨其境的教學現場。

好課半價 | 為什麼我們聽古典音樂時會感到震撼?

中間彈琴的是段召旭,穿著李斯特的一張肖像裡面的袍子。鋼琴上有李斯特的雕像、李斯特故居的燭臺、墨水瓶、獅子小鎮紙。李斯特仰望的是貝多芬的畫像,整個場景被框在一個編鐘形狀的框子裡面,這是音樂美學會和段召旭所在學校的徽標。編鐘的提手裡面有顆星星,還有帶著樂譜的豎琴、樂器、畫具、乒乓球拍子。編鐘形框子裡面是維也納皇家歌劇院的帷幕,兩邊是雲柱和火柱,框外,有天使拉開大幕。——漫畫作者張憬之(巴黎美術學院碩士,現任教於人大附中)

02 虛擬訪談20位音樂巨匠,

是音樂課也是歷史課

這是一場跨越

30

0年與20位古典音樂巨匠的時空對話。

主講人深入研究大量中西方文獻,為我們介紹了不可不知的音樂巨匠,重現了這些影響世界的古典音樂家們的演奏習慣、創作技巧、經歷悲痛與歡樂的時刻……帶我們更加了解作曲家對當時所處社會環境的情感表達,窺探他們的精神世界和心理狀態。

好課半價 | 為什麼我們聽古典音樂時會感到震撼?

◎ 莫扎特:我是天才,也是凡人

◎ 貝多芬:命運的至暗時刻,我還有音樂

◎ 車爾尼:音樂,最能培養人的心智

◎ 舒伯特:創作,是我存世的使命

◎ 門德爾松:真摯的,才是有價值的

◎ 舒曼:普通人是在工作,天才則是在創造

◎ 勃拉姆斯:作曲,不需要過多的激情宣洩

◎ 柴可夫斯基:不要刻意追求深奧和新奇

◎ 肖邦:好的演奏,追求觸鍵的優美

◎ 李斯特:天才就要有天才的德行

◎ 柏遼茲:窮困在左,“幻想”在右

◎ 聖-桑:完美並不需要存在

◎ 裡姆斯基-科薩科夫:我不喜歡給作品硬找明確的標題

◎ 德彪西:藝術絕不是少數人的表達方式

◎ 拉威爾:“我的座右銘是:複雜不等於混亂”

◎ 薩蒂:一個藝術家必須過有規律的生活

◎ 普羅科菲耶夫:迎合,只會產生不出好的結果

◎ 肖斯塔科維奇:卑下的靈魂必然會反映在音樂裡

◎ 斯特拉文斯基:樂評人常常把聽眾引入歧途

◎ 勳伯格:天才都是從自然界學習的

03 104首經典曲目賞析,聽這些就夠了

主講人精選了104首獨家經典曲目,包含協奏曲、奏鳴曲、歌劇選段等多種音樂形式,您將聽到莫扎特、貝多芬、肖邦、李斯特、德彪西、舒伯特等音樂巨匠的故事,也將鑑賞到《C大調第21號鋼琴協奏曲》《威尼斯船歌》《圓舞曲》《第六交響曲“悲愴”》等音樂大師的傳世名作。

音樂精品鑑賞、音樂知識普及、演奏技巧傳授……每首曲子背後的創作故事和相關的音樂常識都會涉及到,

加上

專業的錄製條件,你將體驗一場古典音樂的星級盛宴。

點選試聽

專欄

《古典音樂說明書——解析20位音樂巨匠的超凡之作》

課程大綱(共144講)

一 莫扎特(10講)

時空訪談 | 莫扎特:我是天才,也是凡人。

曲目解析 | 鋼琴協奏曲 K。467 第三樂章

曲目解析 | 鋼琴奏鳴曲K。331 第一樂章

······

延伸歌單 | 莫扎特延伸歌單

二 貝多芬(9講)

時空訪談 | 貝多芬:命運的至暗時刻,我還有音樂。

曲目解析 | 第一鋼琴協奏曲 第二樂章

曲目解析 | 第五鋼琴協奏曲“皇帝”第二樂章

······

延伸歌單 | 貝多芬延伸歌單

舒伯特(8講)

時空訪談 | 舒伯特:創作,是我存世的使命

曲目解析 | 鋼琴奏鳴曲D。664 第一樂章

曲目解析 | 第八交響曲“未完成”D。759 第一樂章

······

延伸歌單 | 舒伯特延伸歌單

肖邦(12講)

時空訪談 | 好的演奏,追求觸鍵的優美

曲目解析 | 第一鋼琴協奏曲 第一樂章

曲目解析 | 夜曲 Op。72 No。1

······

延伸歌單 | 肖邦延伸歌單

五 門德爾松(7講)

六 舒曼(5講)

七 勃拉姆斯(7講)

八 柴可夫斯基(9講)

……。

持續更新

(本課程內容以實際播放為準)

適宜人群

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