《屋簷下游走的光陰》，仿寫成《蒲扇下吹走的光陰》，900字以上

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今天的諮詢，接了一篇八年級學生的作文仿寫。原文是梁惠娣的一篇美文《屋簷下游走的光陰》，仿寫的題目是《蒲扇下吹走的光陰》，要求是結合自己的生活體驗和感受，仿寫一篇作文，題目是《蒲扇下吹走的光陰》，寫出自己的真情實感。字數不少於900字。

今天給大家帶來我仿寫的一篇原創文，給大家一點啟發。我先把原文發出來，大家可以看著原文仿寫一篇當做練手。

這篇文章語言特別美，多處引用古詩，語言充滿了詩情畫意，情感也非常的真摯。作者詳寫了屋簷下的三個事例，屋簷下春汛尋覓燕巢，夏天屋簷下納涼，屋簷下看雨聽雨，略寫了長大後屋簷不再，令人感傷傷情，結尾表達了對那段童年美好光陰的懷念之情。

仿寫的要點，寫成記敘文，和原文一樣記敘兩三件事情，開頭可以把事物換一下，屋簷換成蒲扇，然後把修飾性的詞語也換一換，作者想到的古詩詞，換成和蒲扇有關的。結尾，可以像原文一樣，表達一下自己的情感。中間的故事，講述的時候，多用一些修辭，讓語言生動起來，可以從孩子的視角看周圍的事物，讓故事的敘述充滿童趣，這些事物和有關故事在童年的光陰裡就是滿滿的回憶。

正文結束前，可以用一段寫現在，淡淡的憂傷就透過文字表現出來了。結尾，再像原文一樣點題，昇華文章的主旨。仿寫的任務就完成了。下面是我仿寫的一篇原創作文：