越聰明的孩子，生活中這些地方表現得很亂，跟常人不一樣

聰明的孩子是父母們驕傲的資本，不過孩子身上的“聰明”卻並不一定能夠被父母們及時發現。

這是因為在生活中

孩子們身上的一些聰明的表現，在父母看來卻有可能是不合規矩的。

不得不說，父母教育是一門學問，能夠發現孩子身上的聰明之處並且給予恰當的干預指導，這實在是太值得父母們多加思考和探索了。

孩子的書桌很亂，寶媽氣得打了孩子一頓，育兒專家卻說：孩子亂的有秩序

之前在一檔節目中，一位寶媽向育兒專家求助。王女士向育兒專家抱怨自家的孩子

非常不愛收拾書桌，而且還不允許大人替他收拾

，孩子太叛逆了。

當天育兒專家來到王女士家裡進行觀察，王女士開啟孩子臥室的門，果不其然映入眼簾的是非常凌亂的書桌。

王女士見狀十分生氣，於是對育兒專家抱怨說：

"早上的時候我收拾的非常乾淨，結果一放學後就被孩子弄得這麼亂。"

隨後，王女士對孩子進行了批評教育，可是沒想到孩子卻反倒怪起王女士來：

"和你說過不要動我的書桌，你卻每次都還要幫我收拾，弄得我都找不到東西了。"

孩子的迴應讓王女士十分生氣，同時也覺得有些下不來臺，於是氣急了的她二話不說地打了孩子一頓。

孩子被打後覺得又委屈又生氣，於是便躲回臥室不再出來。一直在一旁觀察的育兒專家決定和孩子好好談一談。

於是他敲開了孩子的臥室門，兩個人就此談了很久。等到育兒專家從孩子的臥室出來後，他對王女士說道：

"雖然孩子的書桌很亂，但是其實他亂的很有秩序。"

原來孩子的書桌雖然很亂，但是當育兒專家要求他拿出所需要用的東西時，孩子卻可以從凌亂的物品中輕鬆地找到。

在大人看來，孩子的書桌是亂的，但是在孩子自身看來，凌亂的書桌卻是非常有規則秩序。

育兒專家表示：“其實書桌凌亂也是孩子身上聰明屬性的一種體現。家長貿然干預反而影響到了孩子的記憶順序，好的習慣也並非是靠打罵就能養成的。”

其實聰明的孩子，生活中會有三個地方是非常亂的，它們分別是

書桌、客廳和臥室

。教育專家認為，凌亂的書桌體現的是一個人更強的創造力。

在聰明的孩子眼裡，凌亂的書桌其實是很有秩序。客廳亂，很多時候是因為聰明孩子身上的

腦洞大

，以及具有

更強的動手能力和破壞力

。

而臥室亂則意味著孩子擁有了一個自由發揮的空間，思維得以發散。

聰明的孩子身上雖然會有一些凌亂的行為表現，但是這並不是說是不可以被調整改善的。聰明的父母懂得采用恰當的方法來培養孩子養成良好的生活習慣。

如何改善孩子凌亂的生活方式，培養出良好的生活習慣？

1.父母以身作則

父母對於孩子行為產生的影響是非常深刻而且有說服力的，所以當父母覺得孩子的生活方式有一些過於凌亂時，不妨從自身出發為孩子做一個更好的

生活榜樣

，讓孩子從對父母的習慣模仿中逐漸改善自身言行。

2.引導孩子感受到好習慣的便利

聰明的孩子對於好習慣帶來的便利會有更強的感知能力，所以父母們只需要在生活中對孩子進行恰當的引導，讓他們真正地感受到好習慣所帶來的便利後，孩子們也就自然會在行為習慣上主動地進行調整。

3.適當的給予獎勵

不得不說，

獎勵機制

對於孩子言行習慣上的改變所產生的影響是非常直接的。受到獎勵機制的激勵，孩子們會更加願意配合父母的建議。

當然，這時候的獎勵不僅侷限於物質獎勵，也可以是

精神層面上的鼓勵和認可

。

父母們有必要發現孩子身上真正聰明的地方，並且給予孩子更少的束縛以及更加寬鬆自由的成長環境。

同時也要不放棄探索培養孩子養成良好習慣的更多方法，促使孩子身上好習慣養成。

大家對於孩子的習慣培養有哪些看法分享？