初三學生給爸爸打電話痛哭：太累太累了。雙減學生負擔減輕了嗎？

現在的中考堪比高考，中學生的壓力比高三生也不少多少。這兩天，網上一個初三生給爸爸打電話可能看哭了很多人，家有初三生的家長可能都有深刻的體會。

這是一位女生，在給爸爸打電話時一直在哭，感覺快支撐不下去的那種哭泣，我們來看看我們的孩子有多麼的辛苦。

“我感覺每天都過得很急，晚上一回來吃完東西，洗完澡就開始寫作業，寫完作業後還要背書，11點多才能睡覺，但是早上五點多就得起來。早上五點半起床的時候真的是太想睡了，但老師說六點半之前就要到校，如果到不了就要罰抄。有時上晚自習我就瞌睡，感覺每天實在是太累了。”

實際上這位初三女生的生活就是大部分初三學生的生活，目前的初三生基本都是如此，晚上11點睡覺，早上五點半起床，每天在校除了吃飯上廁所就是在學習，沒有絲毫的放鬆的時間。

我們的孩子累嗎？肯定是累的。那為什麼雙減了學生還是這麼累呢？各校的情況可能都差不多。

第一：目前的學校實行的都是無縫銜接，軍事化管理，學生在校真沒有休息的時間。

目前的學校，基本都在向衡水學習，學習的都是衡水的管理模式，對學生的時間都是精細化管理，精確到每一分。

比如我們學校，一所小學也是如此。下課鈴聲剛響，課間操鈴聲就響了，然後學生就得站隊去做操，等做完操，距離下一節課上課時間只有不到兩分鐘，有些班級還沒走到教室，上課鈴聲已經響了，老師已經進教室準備上課了。孩子們想上廁所都沒時間，更別說休息片刻了。

還有課間十分鐘，老師們為了讓學生多學一會，基本是不下課的，這位老師剛出去，下一位老師就進教室了。那麼大的一個校園，課間十分鐘都是靜悄悄的，可怕不可怕？

如果是寄宿制學校，孩子們吃好飯基本都進教室上課了，全天幾乎都是坐在教室。這就是我們學生每天的生活。小學尚且如此，初中高中就更不用說了。

第二：各種減負措施下面的學校根本沒人執行，學校要的還是升學率，延時服務後，學生們更累了。

今年是雙減的第一年，國家的減負力度是很大的。從睡眠時間的管理，到作業的佈置，以及考試的次數都有嚴格的規定。但下面學校執行得如何呢？基本沒什麼學校執行。

學校和原來一樣，該考試考試，該上早讀上早讀，該佈置很多作業照樣佈置，原來怎麼樣，現在還是怎麼樣，因為大家都明白，還得要成績和升學率，所以誰也不敢減負。

延時服務後，孩子們實際是更累了。不但白天在校的時間長了，晚上回家後很多孩子照樣還有作業。有些家長還給孩子報有輔導班，孩子上完延時服務還得去補課，比以前更累了。

雙減看似減掉了校外補課，但很多補課都由明轉暗了，實際上參與補課的學生還不少，學生負擔並沒減輕。

我們的學生為什麼這麼累？累的已經支撐不住。照這樣下去，大學沒考上，身體可能早就垮了。

學生累嗎？真的是累。老師們也很累，但老師還可以在沒課的時間休息一下，可學生呢？全天都是如此，天天如是如此，這樣的日子不是一天兩天，而是整整12年。

我們的孩子真的是太苦了，雖然學習不是一件輕鬆的事，但目前的學習競爭已經完全惡化了，變得很不正常了，這才是最可怕的。

個人觀點：

教育需要競爭，但不是惡性競爭；學習需要努力，但不是玩命的學習。如果學習是以犧牲學生的身體健康為前提，那還不如不要，畢竟健康是第一位的。

這位女學生肯定不是第一個痛哭的，背後支撐不下去的學生絕對不止一個。我們的學生為什麼會這麼的累？雙減後為什麼學生還是這麼累？我們是不是該認真反思一下了。