這些事例非但看不出曾國藩的“呆”、“愚”，反而處處透著其精明

說到晚清重臣

曾國藩

，有些人會以

“呆”、“愚”

評價他。甚至，有的人還以曾國藩考了十七次秀才，直到四十多歲才成功，來佐證他的

智商偏低，資質平庸。

不過，捋一捋曾國藩的一些作為，卻很難與上述觀點掛鉤。

一、一把摺扇助乾爹告狀。

曾國藩任兩江總督時

，他的乾爹被當地財主無辜欺壓。狀告無果之後，在鄉鄰們的建議下，

他乾爹

便

找他幫忙。

曾國藩弄清原委後，雖然明知自己的乾爹受了欺負，但

一時間沒有想到什麼合適的解決辦法

——寫條子、打招呼，或者直接派人去辦理，都不妥當，那樣會敗壞自己的名聲！

曾國藩（畫像）

過了幾天，朝廷下旨，加封曾國藩為侯爵。這時，曾國藩的腦海中陡然間閃過一個念頭。

隨之，

曾國藩以得到朝廷的封賞為由，宴請自己的僚屬。同時，也讓他的乾爹出席酒宴。

開席之後，曾國藩首先感謝朝廷的恩典，接著向大家介紹了坐在上席的自己的乾爹。大家聽了，自然是對老爺子連連禮讓。

酒宴過程中，曾國藩對自己的乾爹尊敬有加，不斷誇讚老爺子勤勞能幹、忠厚善良。

說著說著，曾國藩從一個小盒子中取出一把扇子，微笑著對在座的說：“

諸位，我打算送老人家一把扇子，以為紀念。如果大家肯賞臉的話，就請在這把扇子上題寫大名，以增榮光。”

大家聞聽總督大人如此說，都當即表示樂意效勞。不一會兒，

扇面上

就

滿滿當當

了。之後，曾國藩恭恭敬敬地把扇子獻給了自己的乾爹。

曾國藩（左）與乾爹在宴席上（劇照）

第二天，曾國藩就讓早已待不住的乾爹，帶著那把扇子回家。

老爺子見曾國藩不給自己辦事，只是拿把扇子打發自己，很不高興。

曾國藩的夫人發現了老爺子不滿的表情後，對他說：“

您回家後，拿著這把扇子到衙門裡去。官員們見了，就會為您申冤的！”

老爺子見乾兒媳婦說得那麼認真，只好拿著那把扇子，將信將疑地回家打官司去了。

果然，

當地的官員一見那上面既題有“如男曾國藩敬獻”字樣，又有不少達官貴人簽名的摺扇，忙不迭地為曾國藩的乾爹妥善處置了官司。

二、一封書信讓朝廷放心。

在率領湘軍征伐太平軍的過程中，

曾國藩時常給家中寫信

，

內容多是有關子女教育、莊稼耕種、禽畜飼養等家長裡短。

有時，連母豬生了多少豬仔及其生長情況等，都要仔細地問一問。

一次，

曾國藩率軍停駐在距離家門口六、七里地之處。

安營紮寨後，曾國藩又提筆給家中寫信。

正在思考書信內容的曾國藩（劇照）

這時，他的一位幕僚發現了，就皺著眉頭問他：“

曾公，您的家離這兒不過幾裡地，騎上馬一會兒就到，何必費這事（寫信）？到了家中，一則與親人團聚；二則可以當面瞭解家中的情況，豈不更好？”

曾國藩抬頭看了懵懂不解的幕僚，淡然地微微一笑，然後繼續他的書信寫作。幕僚見狀，只好搖著頭默默走開。

曾國藩給家中寫的每一封信，都是透過官府設的驛站寄回家，從不專門派人送達。

此舉，也是令他的僚屬們費解，不知曾國藩為什如此處理。

隨著湘軍接連不斷地擊敗太平軍，戰功愈加顯著的

曾國藩的官位越來越高，聲勢越來越大

。這樣一來，

一些朝臣

開始在咸豐帝面前煽風點火，

提請皇帝防範曾國藩圖謀不軌。

咸豐帝聽了，哈哈一笑，不以為然地說：“這些年來，曾國藩雖然掌控著數量不少的軍隊，擁有了較高的權位，但

他是一個平庸、沒有什麼宏圖大志之人，不必過慮。”

不以為然的咸豐帝（劇照）

部分朝臣見皇帝不拿他們的諫言當回事，就一再地聒噪咸豐帝：

削減曾國藩的軍權！降低曾國藩的官位！

一天，不勝其煩的咸豐帝，

拿出

幾封

曾國藩家書的“複製品”，讀給這些視曾國藩為“狼子”的大臣們聽。

他們一聽

，曾國藩的家書中都是些婆婆媽媽的家務事，連一點“豪言壯語”都沒有。隨之，他們

明白皇帝為什麼不擔心曾國藩了

——一個如此掛懷家事的人，不可能去思謀不軌行為。

再者，

朝臣們都相信家書的真實性。

因為，

大清王朝的特務機關的實力，他們有的也曾領教過。

皇帝要想知曉某個臣子的言行舉止，那是輕而易舉的事。

於是，朝臣們都跟著咸豐帝相信曾國藩的忠誠了。

同治初期，

湘軍攻陷天京，徹底擊垮太平軍之際，

沒等朝臣們“閒言碎語”，

慈禧、恭親王奕等當時的朝政掌控者先坐不住了。

內心不安的慈禧（劇照）

他們害怕

，此時已幾乎掌控了大清半壁江山的

曾國藩

，會趁年幼的同治帝初登大寶之機，

換掉大清王朝！

於是，

他們動了殺機！

就在

這時，曾國藩給他的弟弟曾國荃寫了一封信

。信中這樣說：

“

左列鍾銘右謗書，人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說，萬事浮雲過太虛。”

透過這些詩句，曾國藩申明，即使遇到了

譭譽交加

的情況，

他也能客觀面對。同時表示，他想做一個屠羊說

（《莊子》中的一個叫說的賣羊肉的屠夫）

那樣的凡夫俗子。

咸豐帝去世不久，繼任的同治帝年幼，內部矛盾不斷的朝廷見到這封信後，把已經

高高舉起的鬼頭刀，又暫時放下了。

至此，讀者也應該明白曾國藩寫家書，且透過官府驛站傳遞家書的良苦用心了——

避免當政者的猜忌，保障自身安全！

三、一道奏章令弟子感激。

曾國藩之弟

曾國荃率領湘軍攻打天京

，急切間未能成功之際，

朝廷命令李鴻章率軍前往協助。

這一差事，對於被曾國藩一手提拔起來的李鴻章來說，不算美差。

李鴻章（畫像）

其中的原因，倒不是因為征戰存在風險，而是怕他的老師有想法——

懷疑他乘機搶奪曾氏兄弟的功勞！

可是，如果

不去，那就是抗旨不遵

，後果更可怕。

怎麼辦？此時，處在兩難之間的

李鴻章

耍開了小聰明，私下裡

到處訴說自己的難處

。

其目的，一是竭力表明自己不忘師恩，不願意插手天京之戰；二是想把抗旨的責任“讓”給曾國藩兄弟。

對於李鴻章的舉動，

曾國藩

不僅沒有任何的不滿的表現，而且

以極其謙卑的口吻上奏朝廷

，誠摯地懇請朝廷

速派李鴻章前來天京助戰

，以儘快解決朝廷的心腹大患。

李鴻章得知後，自然是既感激

——老師強烈要求自己助戰，自己就沒有什麼顧慮了；

也心懷愧赧

——自己的做法不光彩。

類似的“聰明”之舉，李鴻章用在老師身上不少。但是，

曾國藩

不僅不計較，而且

因他出色的才能，一直關愛、包容、提攜他。

為此，靈動機智的李鴻章終生感激曾國藩。

每當因故說到曾國藩時，李鴻章從不稱名道姓，總是以“我的老師”指代。

上述，是曾國藩為人處世的、融注著大智慧的幾個事例。現敘寫於此，以饗讀者！

主要參考文獻：《清史稿》、《曾國藩傳》