五年級語文上冊《乞巧》會賞析嗎？來做個檢測試試

【自我檢測】

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

1。給下列兩個字注音、組詞，並寫出近義詞、反義詞。

2。給下面兩個字新增偏旁組成新的字，然後注音、組詞，並寫出近義詞、反義詞。

3。下列對前兩句詩句分析錯誤的一項是（ ）

A。交代了時間——七夕的晚上，也交代了事件——大家抬頭望天，看牛郎織女相會。

B。“河橋”是由許多黃鶯自動飛來搭成的。

C。“七夕”是指農曆七月初七，比現在通行的陽曆，大概晚一個月左右，差不多在8月份。

D。牛郎是穿著那頭老牛的皮製成的鞋子才能飛天的。

4。下列對三四兩句詩句分析錯誤的一項是（ ）

A。“家家”意思是每家每戶，指的是這一天、這個節日，非常普及，深受大家重視。

B。“乞巧”，就是向織女乞求一雙巧手的意思，既是對織女的敬佩和祝福，也是對自己美好未來的期盼。

C。乞巧最普遍的方式是對月穿針，如果線從針孔穿過，就叫得巧。現在有“幾萬條”，意即許多人都得巧了，都心滿意足了。

D。“穿盡紅絲”是說準備的紅色絲線太少了，被穿針用光了。

5。對這首詩賞析正確的項有（多選）（ ）

A。一、二兩句屬於仰視，寫人們抬頭看天天上的情景，化虛為實，把傳說中的鵲橋會當成真實的場景描繪。

B。三、四兩句屬於俯視，寫地上的家家戶戶，人們正在忙碌地穿針引線。

C。牛郎織女的神話，表達了廣大人民對美好愛情的期盼和對有情人的衷心祝願。

D。三、四兩句運用了比喻的修辭手法，極言人多。

【參考答案】

1。

2。

3。B（是喜鵲，不是黃鶯） 4。D 5。A。B。C（D是誇張，不是比喻）