學高為師德高為範——市一高舉行班級管理暨師德師風建設研討會

教師是班級工作的主力軍，是學校學生日常管理的主要承擔者，為學校發展做了大量的工作，其間湧現出不少佼佼者。為促進班級管理工作的進一步發展，同時也為教師們成長提供一個平臺。4月19日晚，駐馬店市第一高階中學在科技樓四樓召開了班級管理暨師德師風建設研討會。

校長蔣文林出席會議並講話，校領導陳建軍等參加了研討會。會議由政教處主任李勝利主持。

團委書記韓靜以《從心理健康的視角看班級特殊學生的管理》為題講了如何鑑別學生出現各種問題的型別、如何處理醫院已確診患神經症的學生，如何應對學生出現自殘等自我攻擊行為。

會上，張勝利主任對全體班主任進行了主題為“家校順暢溝通 情緒有效管控”的教師師德師風建設培訓

張勝利說，要做好一個教師，無論在為人與工作上都應該成為學生的表率，應該嚴格以師德規範要求自己，真正做到為人師表。面對的家長成分複雜、素質參差不齊、期望值高，有的胡攪蠻纏，有的很不講理，那就要不斷改進方法，提高與家長溝通的水平。好教師既要有負責的態度，又要有教育的藝術，更要有寬容博大的胸襟。要求學生進步而不是同一節奏進步，發展而不是按一個方向發展，成長而不能按同一模式成長。

課堂上大家紛紛討論與分享，教師代表分享教育故事。

會議最後，蔣文林校長作總結講話，蔣校長高度肯定了學校近期班主任工作取得的成績，並指出作為一名教師，要有對單位的愛，愛護一高的榮譽；有對學生的愛，關愛學生的成長；有對同事的愛，互相合作交流；有對一切事物的愛，熱愛生活，保持真善美。治班從嚴，要嚴在細節、嚴在落實，嚴而有度、嚴而有愛、嚴而有方、嚴而有我。希望班主任老師要自警、自省、自律、自勵，積極開展班級教研，瞭解教情，關注學情。

【來源：駐馬店文明網】

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