行孝｜第一節二十四孝的分類與新解｜餘源鵬著

第一節

二十四孝

的分類與新解

當我們遊走在祖國各地，也許在某個城市公園裡，也許在某個自然景區裡，也許在某個鄉鎮村落裡；也許在某個戶外牆體的磚雕、木雕、石雕上；也許在某個宗祠裡，也許在某個廟宇裡，也許在某條古街巷旁，不時就能看到傳統的“二十四孝圖”。

許多成年人都會覺得“孝”是件正確且重要的事，所以大多會走過去看幾眼。也因為二十四孝圖裡描繪有生動的人物和動植物，所以小孩也喜歡圍觀，身旁的大人自然也趁此機會對小孩進行孝道的教育。

這二十四孝圖對應著二十四個有關孝的德行（“孝的德行”以下簡稱“孝行”）的故事。面積較大的二十四孝圖旁邊還會有文字註解。

《二十四孝》原名《全相二十四孝詩選集》，最先是一本成文於元朝的啟蒙教養讀物，據說是由郭守正選輯，由王克孝繪成圖，稱頌上至舜帝下到宋代的黃庭堅等主要是漢代和晉代的二十四個真實人物的孝行。

大家會發現，這些圖畫所描繪的內容跟當地的歷史人文並沒有必然的聯絡，至少其人物和故事不會全部發生在當地。另外，這些圖畫所講述的故事中有不少存在著封建“糟粕”思想（容易誤導少兒），有許多還不適應新時代大眾的實際生活和要求。所以，二十四孝的故事在正規學校教育體系裡是沒有學的。

由於目前有關“孝道”的教育材料實在乏善可陳，而二十四孝圖的故事卻流傳久遠，因此在講述“孝敬的物件與方法”前，我們首先對二十四孝圖的故事進行分類探析，看看這些故事能分為幾種型別，用當下科學的角度該如何去闡釋，並以此作為本書後續章節內容舉例使用。

（本文摘自2022年新出版的本人所著的《行孝：孝敬的十二種方式暨新時代孝道》一書）